ssm基于vue.js的师生家长三方合作学习系统m118r【独家源码】计算机毕业设计问题的解决方案与方法

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 在传统的教育模式中，师生家长之间的合作与沟通往往存在一定的障碍。学校、教师和家长之间信息传递不畅，缺乏有效的互动平台，导致教育资源无法充分利用，学生的学习效果和发展受到限制。因此，开发一款师生家长三方合作学习系统具有重要的意义。

选题意义： 师生家长三方合作学习系统的开发与实现对于促进师生家长之间的合作与沟通具有重要意义。首先，该系统可以提供一个便捷的信息交流平台。教师可以通过系统发布学习计划、作业布置、考试安排等信息，及时将学习内容传达给学生和家长。同时，学生和家长也可以通过系统向教师提问、反馈问题和困惑，促进教学过程中的及时沟通和解决。

其次，该系统还可以提供学习资源的共享和协作功能。教师可以在系统中上传课件、教学视频、学习资料等资源，供学生和家长自由获取和学习。同时，学生和家长也可以在系统中分享学习心得、笔记和习题解答，促进彼此之间的学习互助和合作。这样，教育资源可以得到更好的利用，学生的学习效果和兴趣也能够得到提升。

此外，该系统还可以提供学生成长记录和评价功能。教师可以在系统中记录学生的学习表现、成绩和发展情况，为学生制定个性化的学习计划和指导方案。同时，家长也可以通过系统实时了解孩子的学习情况，与教师共同关注孩子的学习进步和问题。这样，师生家长之间的合作将更加紧密，学生的学习过程和发展将得到更好的支持和指导。

综上所述，师生家长三方合作学习系统系统的开发与实现对于促进师生家长之间的合作与沟通具有重要意义。通过该系统，教师可以方便地与学生和家长进行信息交流，及时传达学习内容和安排。同时，学生和家长也可以通过系统获取学习资源、分享学习心得，并与教师共同关注学生的学习进步和问题。因此，开发这样一款系统将有助于提升教育资源的利用效率，促进学生的学习效果和发展。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

系统总体设计图如下图4-1所示：

 

图4-1系统总体设计图

4.2 数据库设计

4.2.1 概念模型设计

数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似。

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

家长信息实体图如图4-2所示：

 

图4-2家长信息实体图

教师信息实体图如图4-3所示：

 

图4-3教师信息实体图

课程信息实体图如图4-4所示：

 

图4-4课程信息实体图

学生信息实体图如图4-5所示：

 

图4-5学生信息实体图

管理员功能模块

管理员要登录师生家长三方合作学习系统，需要输入用户名和密码，选择登录角色进行登录，管理员登录界面如图5-1所示：

 

图5-1管理员登录界面

管理员功能：管理员登录系统后，能对首页、个人中心、班级管理、教师管理、家长管理、学生管理、课程信息管理、学生成绩管理、班级成绩管理、交流中心、系统管理、考试管理进行操作。管理员功能如下图5-2所示：

图5-2管理员功能界面

 

班级管理：在班级管理页面，可以查看班级信息等信息进行详情、修改、删除等操作，如图5-3所示：

图5-3班级管理界面

 

教师管理：在教师管理页面，可以查看教师工号、教师姓名、性别、照片、职称、联系电话等内容，还能对教师管理进行详情、修改、删除等操作，如图5-4所示：

 

图5-4教师管理界面

家长管理：在家长管理页面，可以对家长账号、家长姓名、性别、照片、家长电话等内容进行详情、修改、删除等操作，如图5-5所示：

 

图5-5家长管理界面

学生管理：在学生管理页面，可以查看学号、姓名、性别、头像、手机、班级、家长账号、家长姓名、教师工号等内容，还能进行详情，修改、删除等操作，如图5-6所示：

 

图5-6学生管理界面

课程信息管理：在课程信息管理页面，可以查看课程名称、课程图片、课程视频、学习资料、班级、教师工号、教师姓名等内容，还能进行详情、修改，删除，等操作，如图5-7所示：

图5-7课程信息管理界面

 

5.2 系统前台功能模块

学生登录到系统前台，可以对首页、课程信息、交流中心、试卷、公告信息、个人中心、后台管理、反馈信息等进行相应操作，如图5-8所示：

 

图5-8前台首页界面

个人中心：在个人中心页面，学生可以对学号、姓名、性别、头像、手机、班级、家长账号、家长姓名、教师工号等信息进行更新，还能对我的发布、考试记录、错题本、我的收藏进行相应操作，如图5-9所示：

 

图5-9个人中心界面

课程信息：在课程信息页面，可以查看课程名称、课程图片、课程视频、班级、教师工号、教师姓名等信息，如有需要点击学习资料进行下载或收藏等操作，如图5-10所示：

图5-10课程信息界面

 

试卷：在试卷页面，可以查看试卷名称、考试时长 、创建时间进行考试操作，如图5-11所示：

 

图5-11试卷界面

5.3 学生后台功能模块

学生要登录师生家长三方合作学习系统，需要输入用户名和密码，选择登录角色进行登录，学生登录界面如图5-12所示：

 

图5-12学生登录界面

点击后台管理，页面跳转到系统后台，学生可以对首页、个人中心、学生成绩管理、考试管理进行相应操作，如图5-13所示：

图5-13学生后台管理界面

 

学生成绩管理，在学生成绩管理页面查看课程名称、成绩、评级、教师工号、教师姓名、联系电话、添加日期、学号、姓名、手机、家长账号进行详情操作，如图5-14所示。

 

图5-14学生成绩管理界面图

5.4 家长功能模块

家长要登录师生家长三方合作学习系统，需要输入用户名和密码，选择登录角色进行登录，家长登录界面如图5-15所示：

 

图5-15家长登录界面

 

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。