【独家源码】ssm基于微信小程序的校园兼职管理6upao计算机毕业设计问题的解决方案与方法

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 随着社会的发展和经济的进步，越来越多的大学生希望通过兼职工作来提升自己的能力、积累社会经验，并解决一部分经济压力。然而，传统的校园兼职管理方式存在一些问题，如信息不透明、招聘流程繁琐等。为了提高校园兼职管理的效率和便利性，基于微信小程序的校园兼职管理平台应运而生。

选题意义： 首先，基于微信小程序的校园兼职管理平台可以提供更加便捷的兼职信息发布和查询渠道。传统的兼职信息发布往往需要通过海报、公告等方式，信息传播范围有限且容易被忽视。而通过微信小程序，学校和企业可以直接发布兼职信息，学生可以通过手机随时查看最新的兼职岗位。这样可以提高兼职信息的透明度和及时性，方便学生选择合适的兼职工作。

其次，该平台可以提供更加规范和安全的兼职招聘流程。传统的兼职招聘往往存在信息不真实、招聘流程不规范等问题，给学生带来一定的风险和困扰。而基于微信小程序的校园兼职管理平台可以对兼职信息进行审核和筛选，确保信息的真实性和可靠性。同时，平台还可以提供在线报名、面试预约等功能，简化招聘流程，提高招聘效率。

此外，基于微信小程序的校园兼职管理平台还可以提供评价和反馈机制，增加兼职工作的质量和学生的参与度。学生可以在平台上对兼职岗位和雇主进行评价，分享自己的工作经验和感受。这样可以为其他学生提供参考，促进兼职市场的健康发展。同时，学校和企业也可以通过平台收集学生的反馈意见，及时改进兼职管理的不足之处，提升服务质量。

综上所述，基于微信小程序的校园兼职管理平台具有重要的现实意义和应用价值。它可以提供便捷的兼职信息发布和查询渠道，方便学生选择合适的兼职工作；同时，该平台还可以提供规范和安全的兼职招聘流程，减少学生的风险和困扰；此外，它还可以提供评价和反馈机制，促进兼职市场的健康发展。这样可以为大学生提供更好的兼职机会，帮助他们提升能力、积累经验，并解决一部分经济压力。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

系统总功能模块设计

校园兼职小程序分三大部分，即管理员管理、招聘单位管理和学生管理。系统按照用户的实际需求开发而来，贴近生活。从管理员出拿到分配好的账号密码可以进入小程序，使用相关的系统应用，管理员权限最大，其次是招聘单位和学生。管理员总体负责整体系统的运行维护，统筹协调。

小程序整体模块设计：小程序分为管理员、招聘单位和学生三大用户角色，系统管理员有最大的权限，整体功能展示如图4-1所示。

 

图4-1 小程序整体功能图

4.2 系统数据库设计

4.2.1 数据库系统概要设计

从设计到制作研发一个系统，需要用到的技术很多，对于开发程序语言、数据库和框架布局都有严格的要求[5]。该系统数据存放使用MySql的数据库，该数据库轻便快速，日常使使用系统十分稳定，更容易维护运行[6]。

4.2.2 E-R模型结构设计

E-R图由实体与有关实体关联相结合构成的图，利用E-R图对清楚地表达出系统内的实体之间的关联。在系统中对一些主要的几个关键实体如下图。

(1) 兼职信息实体属性图如下图4-2所示。

 

图4-2兼职信息实体属性图

(2) 招聘单位实体属性图如下图4-3所示。

 

图4-3招聘单位实体属性图

(3) 报名信息实体属性图如下图4-4所示。

 

图4-4报名信息实体属性图

小程序端实现

5.1.1登录界面的实现

首先双击打开小程序客户端，连上网络之后会显示出本系统的登录界面，这是进入小程序的初始页面“登录”，能成功进入到该登录界面则代表小程序的开启是成功的，接下来就可以操作本系统所带有的其他所有的功能。

登录界面如图5-1所示。

 

图5-1 登录界面

5.1.2注册界面的实现

第一次使用本小程序的使用者，首先是要进行注册，点击“注册”，然后就会进入到注册的页面里面，将学生信息录入注册表，确认信息正确后，系统才会进入登录界面，学生登录成功后可使用本小程序所提供的所有功能。注册界面如图5-2所示。

 

图5-2 注册界面

5.1.3 小程序首页功能的实现

小程序首页是用户注册登录后进入的第一个界面，在这里，人们能够看到小程序的导航条，内容包括首页、兼职信息、社区交流、我的等。小程序首页界面如图5-3所示。

 

图5-3 小程序首页界面图

兼职信息：在兼职信息页面可以查看到岗位名称、工资待遇、单位名称、岗位类型、学校、招聘人数、工作时间、账号、联系电话:、工作地址、兼职要求等详细信息；并进行报名；兼职信息详情如图5-4所示。

 

图5-4兼职信息详情界面图

5.1.4学生功能

学生登录成功后，点击“我的”进入我的页面，在我的页面可以对个人中心、报名信息、我的收藏管理、我要发贴、我的发贴、意见反馈进行详细操作。学生功能界面如图5-5所示。

 

图5-5学生功能界面图

5.1.5招聘单位功能

招聘单位登录成功后，点击“我的”进入我的页面，在我的页面可以对个人中心、兼职信息、报名信息、我要发贴、我的发贴、意见反馈进行详细操作。招聘单位功能界面如图5-6所示。

 

图5-6招聘单位功能界面图

5.2 后台管理员功能的实现

管理员登录，在登录页面通过填写用户名和密码等信息进行登录操作，如图5-7所示。

 

图5-7管理员登录界面图

管理员登录进入小程序可以查看到首页、个人中心、学生管理、招聘单位管理、岗位类型管理、兼职信息管理、报名信息管理、意见反馈、社区交流、系统管理等功能进行详细操作，如图5-8所示。

 

图5-8管理员功能界面图

管理员点击学生管理。在学生页面输入学号、姓名、性别和选择是否通过进行查询或删除学生列表，并根据需要对学生详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-9所示：

 

图5-9学生管理界面

管理员点击招聘单位管理。在招聘单位页面输入账号、单位名称和选择是否通过进行查询或删除招聘单位列表，并根据需要对招聘单位详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-10所示：

 

图5-10招聘单位管理界面

管理员点击岗位类型管理。在岗位类型页面输入岗位类型进行查询、新增或删除岗位类型列表，并根据需要对岗位类型详情信息进行修改或删除操作；如图5-11所示：

 

图5-11岗位类型管理界面

管理员点击兼职信息管理。在兼职信息页面输入单位名称、岗位名称和学校进行查询、新增或删除兼职信息列表，并根据需要对兼职详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-12所示：

 

图5-12兼职信息管理界面

管理员点击报名信息管理。在报名信息页面输入单位名称、岗位名称、学校和选择是否通过进行查询或删除报名信息列表，并根据需要对报名详情信息进行详情、修改或删除操作；如图5-13所示：

 

图5-13报名信息管理界面

管理员点击意见反馈管理。在意见反馈页面输入用户名进行查询或删除意见反馈列表，并根据需要对意见反馈详情信息进行详情、回复、删除操作；如图5-14所示：

 

图5-14意见反馈管理界面

管理员点击社区交流。在社区交流页面输入帖子标题进行查询或删除社区交流列表，并根据需要对社区交流详情信息进行详情、查看评论或删除操作；如图5-15所示：

 

图5-15社区交流界面

 

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。