ssm大学生自我管理系统41406【独家源码】 应对计算机毕业设计困难的解决方案

本项目包含程序+源码+数据库+LW+调试部署环境，文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统的选题背景和意义

选题背景： 大学生作为一个特殊的群体，面临着课业繁重、社交压力、时间管理等多方面的挑战。随着社会的发展和信息技术的普及，大学生自我管理系统应运而生。这个系统旨在帮助大学生更好地管理自己的学习、生活和情绪，提高他们的学习效率和生活质量。

选题意义： 首先，大学生自我管理系统可以帮助大学生合理规划时间。大学生的学习任务繁重，需要同时处理各种学科的学习和作业。通过自我管理系统，大学生可以制定详细的学习计划，设定优先级，合理分配时间。系统可以提醒大学生按时完成任务，并根据实际情况进行调整。这样可以帮助大学生更好地掌握时间，提高学习效率。

其次，该系统可以帮助大学生管理个人情绪和心理健康。大学生面临着来自学业、社交、就业等方面的压力，容易出现焦虑、抑郁等心理问题。自我管理系统可以提供心理健康相关的资源和建议，帮助大学生认识和管理自己的情绪。系统可以提供放松和调节心情的方法，如冥想、运动等。这样可以帮助大学生保持良好的心理状态，更好地应对挑战。

此外，该系统还可以帮助大学生培养良好的生活习惯。大学生往往面临着自由度增加和责任增加的双重压力，容易陷入不良的生活习惯，如不规律的作息、不健康的饮食等。自我管理系统可以提供健康生活相关的建议和提醒，帮助大学生养成良好的生活习惯。系统可以提供定时提醒喝水、休息、锻炼等功能，帮助大学生保持身体健康。

最后，大学生自我管理系统还可以提供学习资源和交流平台。系统可以整合各类学习资源，如教材、课件、学术论文等，方便大学生进行学习和查阅资料。同时，系统还可以提供学习交流的平台，让大学生之间可以互相分享经验和知识。这样可以促进学生之间的互动和合作，提高学习效果。

综上所述，大学生自我管理系统具有重要的现实意义和应用价值。它可以帮助大学生合理规划时间，提高学习效率；同时，该系统还可以帮助大学生管理个人情绪和心理健康，提高心理素质；此外，它还可以帮助大学生培养良好的生活习惯，保持身体健康；最后，该系统还可以提供学习资源和交流平台，促进学生之间的互动和合作。这样可以帮助大学生更好地适应大学生活，提高学习成绩和生活质量。

以上选题背景和意义内容是根据本选题撰写，非本作品实际的选题背景、意义或功能。各位童鞋可参考用于写开题选题和意义内容切勿直接引用。本作品的实际功能和技术以下列内容为准。

技术栈：

本项目的技术栈主要包括前端Vue、后端Java程序语言开发、SSM框架和MySQL5.7数据库。

Vue是一种轻量级的JavaScript框架，能够快速构建交互式的用户界面。Vue提供了易于使用的API，使得开发者可以非常容易地创建组件化、可复用的代码。

Java是一种跨平台的编程语言，拥有丰富的库和工具生态系统，广泛用于企业级应用开发。Java在后端服务开发方面拥有强大的性能和可伸缩性，并且能够很好地与其他技术栈集成，如Spring、Hibernate、MyBatis等。

SSM框架是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的结合体，其整合了各自优势，形成了完整的Web开发框架。本系统客户端向服务器发送请求，SpringMVC拦截请求交给相应的控制器（Controller）处理，使用注解或配置文件定义URL和方法映射，控制器调用Service层中的业务逻辑处理方法，Service层处理完毕后将结果返回给控制器，控制器根据返回的结果选择适当的视图（View）进行展示，视图渲染完成后返回给客户端的过程。

MySQL5.7是一种开源的关系型数据库管理系统，在数据存储和管理方面表现优异。它能够轻松地集成到任何技术栈中，如Java、Python、Ruby等。除此之外，MySQL还具备高可靠性、高稳定性、易扩展性和强数据安全性等特点。

我们选择Vue、Java、SSM框架和MySQL5.7作为本作品的技术栈，具有语言间的无缝协作、代码复用性强、开发效率高、性能高等诸多优势。

系统结构

系统架构图属于系统设计阶段，系统架构图只是这个阶段一个产物，系统的总体架构决定了整个系统的模式，是系统的基础。大学生自我管理系统的整体结构设计如图4-2所示。

 

图4-2 系统结构图

4.3数据库设计

4.3.1 数据库实体

管理员信息结构图，如图4-3所示：

 

 图4-3 管理员信息实体结构图

课表信息管理实体属性图，如图4-4所示：

图4-4课表信息管理实体属性图

 

计划表管理实体属性图如图4-5所示。

 

图4-5计划表管理实体属性图

学生管理实体属性图如图4-6所示。

 

图4-6学生管理实体属性图

系统功能模块

大学生自我管理系统，在系统的首页可以查看首页、课表信息、计划表、指标信息、指标评价、通知公告、个人中心、后台管理等信息进行详细操作，如图5-1所示。

 

图5-1系统首页界面图

学生注册，在学生注册页面通过填写学号、密码、姓名、学院、专业、班级、联系电话、联系邮箱等信息完成学生注册，如图5-2所示。

 

图5-2学生注册界面图

课表信息，在课表信息页面中可以查看课程名称、教师姓名、图片、学期、星期、上课时间、备注、学号、姓名、学院、专业、班级等信息，如图5-3所示。

 

图5-3课表信息界面图

计划表，在计划表页面中可以查看计划标题、计划图片、学习计划、完成度、开始日期、计划内容、结束时间、学号、姓名等信息，如图5-4所示。

 

图5-4计划表界面图

指标评价，在指标评价页面中可以查看指标标题、指标图片、指标计划、指标内容、完成度、开始日期、结束日期、完成日期、评价内容、评价分数、学号、姓名等信息，如图5-5所示。

 

图5-5指标评价界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写学号、密码、姓名、性别、学院、专业、班级、联系电话、联系邮箱等信息进行个人信息修改操作，如图5-6所示。

 

图5-6个人中心界面图

5.2管理员功能模块

管理员登录，管理员通过输入用户名、密码、选择角色等信息，然后点击登录就能登录到系统进行系统的使用了，如图5-7所示。

 

图5-7管理员登录界面图

管理员登录进入系统之后，就可以对所有的信息进行查看，可以查看到首页、个人中心、学生管理、课程名称管理、课表信息管理、学院信息管理、计划表管理、指标信息管理、指标评价管理、系统管理等，并且还可以对其进行相应的操作管理，如图5-8所示。

 

图5-8管理员功能界面图

学生管理，在学生管理页面中可以对索引、学号、姓名、性别、学院、专业、班级、联系电话、联系邮箱、照片等信息进行详情、修改等操作，如图5-9所示。

 

图5-9学生管理界面图

课程名称管理，在课程名称管理页面中可以对索引、课程名称等信息进行详情，修改或删除等操作，如图5-10所示。

 

图5-10课程名称管理界面图

课表信息管理，在课表信息管理页面中可以对索引、课程名称、教师姓名、图片、学期、星期、上课时间、学号、姓名、学院、专业、班级等信息进行详情，修改或删除等操作，如图5-11所示。

 

图5-11课表信息管理界面图

学院信息管理，在学院信息管理页面中可以对索引、学院信息等信息进行修改或删除等操作，如图5-12所示。

 

图5-12学院信息管理界面图

计划表管理，在计划表管理页面中可以对索引、计划标题、计划图片、学习计划、完成度、开始日期、结束时间、学号、姓名等信息进行详情，修改或删除等操作，如图5-13所示。

 

图5-13计划表管理界面图

指标信息管理，在指标信息管理页面中可以对索引、指标标题、指标图片、指标计划、开始日期、结束日期、学号、姓名等信息进行详情，修改或删除等操作，如图5-14所示。

 

图5-14指标信息管理界面图

指标评价管理，在指标评价管理页面中可以对索引、指标标题、指标图片、指标计划、完成度、开始日期、结束日期、完成日期、评价分数、学号、姓名等信息进行详情，修改或删除等操作，如图5-15所示。

 

图5-15指标评价管理界面图

 

文末可提供源码和数据库分享，另有JAVA毕设的帮助、指导，调试和部署等方面的支持。