计算机毕业设计Springboot大学生竞赛管理系统高校学生竞赛信息管理平台大学生赛事管理与服务平台

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在当今数字化时代，高校学生参与各类竞赛活动的热情日益高涨。从学术竞赛到创新创业大赛，从体育赛事到文化艺术活动，竞赛已成为学生提升自我、展示才华的重要途径。然而，竞赛活动的组织与管理往往面临着诸多挑战：信息分散、报名流程繁琐、数据统计复杂以及参赛者与组织者之间的沟通不畅等。为了有效解决这些问题，开发一套大学生竞赛管理系统显得尤为必要。

该系统旨在为高校学生竞赛活动提供一个全面、高效、便捷的管理平台，整合竞赛信息、优化报名流程、简化数据统计，并促进参赛者与组织者之间的互动。以下是系统的主要功能模块：

竞赛信息发布与查询
- 管理员可以发布各类竞赛信息，包括竞赛名称、时间、地点、参赛要求、奖项设置等。
- 学生可以按竞赛类型、时间等条件查询感兴趣的竞赛信息。
竞赛报名管理
- 学生可以在线报名参加竞赛，并提交个人信息、参赛作品等。
- 系统支持团队报名，允许团队成员共同完成报名流程。
参赛者信息管理
- 系统自动记录参赛者的报名信息、参赛状态、获奖情况等。
- 管理员可以对参赛者信息进行查询、统计和导出。
竞赛进度跟踪与通知
- 系统实时更新竞赛进度，如初赛结果、决赛安排等。
- 通过站内消息、邮件或短信通知参赛者重要信息。
数据统计与分析
- 系统提供竞赛报名人数统计、参赛者分布统计等功能。
- 生成各类数据报表，帮助组织者了解竞赛参与情况。
文件管理
- 支持参赛者上传作品、证明文件等。
- 管理员可以对文件进行审核、下载和管理。
消息与互动功能
- 竞赛组织者与参赛者可以通过系统进行消息交流。
- 提供竞赛论坛或问答区，方便参赛者交流经验。
系统管理
- 管理员可以对用户权限进行设置，确保系统安全运行。
- 提供系统设置功能，如竞赛分类管理、通知模板设置等。

通过以上功能模块，大学生竞赛管理系统将极大地简化竞赛活动的组织与管理流程，提升竞赛信息的透明度和参与度，为高校学生提供一个更加高效、便捷的竞赛参与平台。这不仅有助于激发学生的参赛热情，还能为高校的竞赛管理工作提供有力支持，推动高校竞赛文化的蓬勃发展。

注:完成的毕业设计程序以下面的的环境软件、功能图和界面为准。

系统所需要的环境软件：idea、eclipse+mysql5.7、8.0+Navicat+JDK1.8+tomcat7.0

3.3 系统结构和流程设计

开发该系统主要选用了Spring boot的架构设计，将主要表现层、业务逻辑层和数据访问层分离出来。表现层将请求的回应信息展现在java网页页面上便于客户访问，业务逻辑层负责获得并正确处理请求逻辑，确保SQL语句读取时取得成功或失败，数据访问层关键将数据信息拼写成SQL语句。由于分层次构造开展开发，可以使开发系统软件的耦合性减少，随后重用率提升，只在数据层对数据开展处理就可以了。随后由接口封装对象，业务层完成对系统的逻辑操作，在显示层展现和接受数据信息，用接口完成每个层间的数据信息的传送。实际操作的方法简洁明了，使体系能更快的运作。

操作流程需要进行设计，一个完整的系统可以流畅的操作下来是至关重要的，本系统的完整操作流程如图3-1所示：

系统操作流程图

本系统主要有管理员和学生、指导教师三种角色，进行登录时需要确保输入的内容与已经保存的账号信息一致，通过账户密码等方式来校验用户信息，输入正确则登入系统，输入错误则登入失败。系统登录流程，如图3-2所示：

系统登录流程图

在添加信息的时候，会判断是哪类用户，并根据用户类型判断执行是否合法，合法者可以进行添加，不合法者则不能进行此操作。管理员登录账号后可以对内容进行添加，拥有着最高的权限，用户权限仅次于管理员。添加信息流程图如图3-3所示：

系统添加流程图

删除数据时与添加数据功能类似，删除数据具体流程如图3-4所示：

图3-4系统删除流程图

4 系统设计

4.1系统通用功能用例分析

系统的通用功能包括用户登录和密码修改，是三个角色共同需要使用的功能，用例分析如图4-1所示。

图4-1系统通用功能用例分析图

4.2 系统设计主要功能

本系统采用自上往下的方法开发与实现，本课题要求实现一套大学生竞赛管理系统，系统主要包括管理员模块和学生、指导教师模块的功能模块；

（1）管理员用例图如下所示：

图4-2管理员用例图

（2）指导教师用例图如下所示：

图4-3指导教师用例图

（3）学生用例图如下所示：

图4-4学生用例图

通过市场调研及咨询研究，可以按照用户的角色权限使不同用户角色看到不一样的信息界面。现根据需求阶段的分析，我们可以大致确定系统需要包含的功能如下图4-5所示：

图4-5大学生竞赛管理系统结构功能图

4.3 数据库设计

4.3.1 数据库设计规范

数据可设计要遵循职责分离原则，即在设计时应该要考虑系统独立性，即每个系统之间互不干预不能混乱数据表和系统关系。

数据库命名也要遵循一定规范，否则容易混淆，数据库字段名要尽量做到与表名类似。

4.3.2 E-R图

交流论坛E-R图，如图4-6所示：

图4-6交流论坛E-R图

指导教师E-R图，如图4-7所示：

图4-7指导教师E-R图

学生信息E-R图如图4-8所示。

图4-8学生信息E-R图

竞赛信息E-R图如图4-9所示。

图4-9竞赛信息E-R图

总体E-R图4-10：

图4-10总体E-R图

5.1 前台学生功能模块实现

注册账号成功且登录系统后，学生即可进入主页查看首页、竞赛信息、比赛成绩、交流论坛、公告信息、个人中心，并开始执行业务操作，如图5-1所示：

图5-1 系统首页界面

在注册流程中，学生在Vue前端填写必要信息（如学号、学生姓名、密码等）并提交。前端将这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端处理这些信息，检查学号是否唯一，并将新学生数据存入MySQL数据库。完成后，后端向前端发送注册成功的确认，前端随后通知学生完成注册。这个过程实现了新学生的数据收集、验证和存储。，如图5-2所示：

图5-2 学生注册界面

在登录流程中，学生首先在Vue前端界面输入账号和密码。这些信息通过HTTP请求发送到Java后端。后端接收请求，通过与MySQL数据库交互验证学生凭证。如果认证成功，后端会返回给前端，允许学生访问系统。这个过程涵盖了从学生输入到系统验证和响应的全过程。如图5-3所示；

图5-3学生登录界图

个人中心页面可通过输入修改密码、团队信息、竞赛报名、比赛成绩、我的发布、我的收藏具体信息等操作，如图5-4所示：

图5-4个人中心页面

学生可通过竞赛信息页面输入竞赛名称、竞赛地点，进行查询，可以查看竞赛信息等具体信息，还可以进行报名等操作，如图5-5所示：

图5-5竞赛信息页面

5.2 管理员功能模块的实现

管理员登录，在登录页面选择需要登录的角色，在正确输入用户名和密码、角色后，点击登录进入系统进行操作；如图5-6所示。

图5-6管理员登录界面

管理员进入系统主页面，主要功能包括对首页、学生管理、指导教师管理、团队信息管理、竞赛类型管理、竞赛信息管理、竞赛报名管理、比赛成绩管理、交流论坛、系统管理、用户资料等进行操作。管理员主页面如图5-7所示：

图5-7管理员主界面

学生管理在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写学生需求信息表单。这些学生信息动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如查询、新增、更新或删除学生信息，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便学生信息可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在学生信息页面的输入栏中输入学号、学生姓名，进行索搜，可以查看到学生详细信息，并根据需要进行新增或者删除等操作。如图5-8所示：

图5-8学生管理界面

管理员点击“竞赛类型管理”会显示出所有的竞赛类型信息，支持输入竞赛类型，进行搜索，如果想要新增的竞赛类型，点击“新增”按钮，输入相关信息，点击“提交”按钮就可以新增了，同时可以选择某一条竞赛类型，点击“删除”进行删除，也可以点击后面的“新增”按钮对竞赛类型管理进行更新维护。如图5-9所示：

图5-9竞赛类型管理界面

指导教师管理在视图层（view层)进行交互，比如点击“新增”按钮或填写指导教师需求信息表单。这些指导教师动作被视图层捕获并作为请求发送给相应的控制器层(control1er层)。控制器接收到这些请求后，调用服务层(service层)以执行相关的业务逻辑，例如验证输入数据的有效性和与数据库的交互。服务层处理完这些逻辑后，进一步与数据访问对象层（DAO层)交互，后者负责具体的数据操作如索搜、新增或删除指导教师，并将操作结果返回给控制器。最终，控制器根据这些结果更新视图层，以便指导教师可以看到最新的信息或相应的操作反馈。在指导教师页面的输入栏中输入教师编号、教师姓名，进行索搜，可以查看到指导教师详细信息，并根据需要进行新增或者删除等操作如图5-10所示：