成员变量、局部变量、实例变量、类变量

局部变量指在程序中,只在特定过程或函数中可以访问的变量,是相对与全局变量而言的。在面向过程和面向对象编程语言中均有,是程序中最常见最常用的变量。
 
成员变量:在类体的变量部分中定义的变量,也称为属性。几乎只出现在面向对象编程语言中。
 
案例1:
void main()
{
        int test = 0; //局部变量
        printf("%d", test);
}
 
案例2:
public class Clothes 
{ 
String id; //实例变量 
private String colorType; //实例变量 
private int size; //实例变量 
private static String depart; //类变量 
final String design="yangzi"; //常量 
}
代码中的实例变量、类变量、常量都属于成员变量,那么其区分的依据是什么?这与变量的修饰符有关系,也就是上面代码中的private、static、final等修饰符。成员变量的修饰符见表5-1。 
 
  表5-1 成员变量的修饰符 
 
   
修饰符   说明   
public   成员变量可以被项目中的任何方法访问,建议尽量少用   
protected   不在同一个包中的类不能访问,但子类可以访问   
private   只能在同一个类中使用   
static   类变量,其值为该类的所有对象共享,不会因类的对象不同而不同   
final   最终成员变量,其值保持不变,即常量   
transient   当对象被持久化时(例如写入数据库),该成员变量的值不需要保存   
volatile   同步多线程访问的成员变量的值,以便使不同的线程总是得到 该成员变量的同一个值。关于线程
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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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