电子电路、射频(高频)通信系统实验装置

ZN-535H电子电路、射频(高频)通信系统实验装置
一、概述
ZN-535H电子电路、射频(高频)通信系统实验装置是结合公司第三款实验系统的设计方式，由北京邮电大学全国多所院校等老师提出设计方案并改进而来的。此款借鉴德国高校此类产品的特点，采用模块化设计，加入元件库及库元件的方式，使知识点电路完全开放，由学生自主设计，并在元件库中根据设计参数选取器件完成实验。
ZN-535H电子电路、射频(高频)通信系统实验装置采用模块化设计，重要知识点电路开放，电路形式、元件选取、数值大小均需要学生自行设计，是真实的设计型射频通信系统产品。配套完整的元件库，库中元件丰富，结合电路的开放结构学生可自行从元件库中选择电阻、电感、电容等元件，应用到通信系统中。电路元件采用1W电阻，电感、电容采用100V以上耐压直插元件，提高产品的整体牢固性，设备不易损坏。可调电容采用双联电容、电位器采用进口手柄器件，即易于操作，又不易损坏。
电路采用单元实验板形式组成，单元实验板按实验类型分类，有不同的实验模式。各模块即可独立实验，又可相互组合，完成系统实验。单元实验重要知识点开放，由学生设计后在库中选取相应参数元件，插入到选定位置。
射频通信系统支持扫频信号源，自带频率特性测试仪功能，使实验手法更加方便、实用。单元实验板内容为小系统的组合，器件选用上符合不易损坏、参数可调范围大、更换方便的要求。
射频通信系统为实验室一体化规划，对实验产品的存储、保管统一设计，配备有模块保存箱、信号线理线架等收纳器。学生实验结束后，要按要求把实验物品放置到统一的规划公位置，便于检查也使实验室整洁化一。
系统实验由三个收发系统组成，每个收发系统即能进行单元电路实验，又可把单元电路组成一个完整的通信系统。
调幅收发信机系统由语音输入电路、基础调幅电路、丙类功率放大器电路、发射电路、LC振荡器电路（提供载波，频率可调）组成发射电路部分；由接收天线、小信号谐振放大器电路、混频器电路、振荡器电路（提供本振信号）、中频放大器电路（含自动增益控制）、大信号检波电路、功放电路组成接收部分。此部分的中频在2.5MHZ（因为是高频实验系统，频率不益太低）
调频收发信机系统由语音输入电路、变容管调频放大及发射电路组成调频发射部分；由接收天线、选频回路、混频器电路、振荡器电路（提供本振信号）、中频放大器电路、鉴频器电路、功放及喇叭组成接收部分。
集成调幅收发学习系统由1496集成调幅电路、4046锁相环电路、1496解调电路组成，为有线传输，重点学习同步技术、锁相环技术。
ZN-535H电子电路、射频(高频)通信系统实验装置采用单元实验板形式组成，单元实验板按实验类型分类，有不同的实验模式。重要知识点开放，支持扫频信号源，使实验手法更加方便、实用。单元实验板内容为小系统的组合，器件选用上符合不易损坏、参数可调范围大、更换方便的要求。