SDUT 2852

题目

Problem Description

马上就要放假了,小鑫打算去爬山。
小鑫要去爬的这座山有n个海拔区间。为了清楚描述我们可以从上到下标号1到n。
第i个区间有i个落脚点,每一个落脚点都有一个危险值。
小鑫需要在第n个海拔区间挑选一个点向上爬,爬到第1个海拔区间(也就是山顶)。他必须规划一条路径,让危险值之和最小。这样才安全的。
并不是任意两个落脚点之间都可以相互到达。我们这样定义对于第i个(i < n)区间的第j个落脚点,只有第i+1个区间的第j个和第j+1个可以到达。
你能帮助他找到最安全的路么?
Input

输入数据为多组,到文件结束。
对于每一组数据,第一行有一个数,为n 。n≤100;
接下来有n行,第i行有i个数。代表第i个区间i个落脚点的危险值。
所有数据均在int范围内。
Output

对于每组数据,输出一行一个数,为答案。
Sample Input

5
7
3 8
8 1 0
2 7 4 4
4 5 2 6 5
Sample Output

17

分析

简单的动态规划,可以从第 n-1 层开始,对于每个当前的位置,下一个位置有两种选择,取较小值记录下来,一直循环到(1,1)即可。

代码

#include<stdio.h>
int main(){
  int s[105][105];
  int n;
  while(~scanf("%d",&n)){
    for(int i=1; i<=n; i++){
        for(int j=1; j<=i; j++)
            scanf("%d",&s[i][j]);
    }
    for(int i=n-1; i>=1; i--){
        for(int j=1; j<=i; j++){
            int v1 = s[i+1][j] + s[i][j];   //对应两种走法
            int v2 = s[i+1][j+1] + s[i][j];
            s[i][j] = v1<v2?v1:v2;        //取两种方案的最小值
        }
    }
    printf("%d\n",s[1][1]);
  }
}
SDUT(山东理工职业学院)在Java教学方面,通常会涵盖Java编程基础、面向对象编程、异常处理、集合框架、流式编程、文件操作以及数据库访问等内容。Java作为一种广泛使用的编程语言,因其平台无关性、面向对象、安全性等特点,在高校及企业中非常受欢迎。在教学过程中,学生会通过理论学习和实践练习来掌握Java语言的核心概念和应用。 学生在学习Java时,会逐步了解如何使用Java开发环境,例如安装JDK、配置环境变量等,之后会通过编写小程序来实践基本语法,如数据类型、控制流(if-else、switch、循环等)、数组的使用等。进一步,学生将学习类与对象的创建和使用,掌握继承、多态等面向对象编程的基本概念,并通过接口和抽象类的应用来实现多态。 异常处理方面,学生会学习如何捕获和处理运行时可能出现的错误,提高程序的健壮性。Java的集合框架,包括List、Set、Map等接口和实现类,是处理数据集合的重要工具,学生会学习如何操作这些集合。流式编程是Java 8引入的一个重要特性,学生会学习Lambda表达式和Stream API的使用,以实现更加简洁和高效的数据处理。 文件操作和数据库访问是Java应用程序与数据存储交互的常见方式。学生会学习如何使用Java I/O类读写文件,以及使用JDBC与关系数据库进行数据的存取操作。
评论
添加红包

请填写红包祝福语或标题

红包个数最小为10个

红包金额最低5元

当前余额3.43前往充值 >
需支付:10.00
成就一亿技术人!
领取后你会自动成为博主和红包主的粉丝 规则
hope_wisdom
发出的红包
实付
使用余额支付
点击重新获取
扫码支付
钱包余额 0

抵扣说明:

1.余额是钱包充值的虚拟货币,按照1:1的比例进行支付金额的抵扣。
2.余额无法直接购买下载,可以购买VIP、付费专栏及课程。

余额充值