实验5:Mysql—数据库设计

这个实验我做的比较简单，但是实际比这个复杂得多。

1.实验目的

掌握数据库设计基本方法及数据库设计工具。

2.实验内容和要求

掌握数据库设计基本步骤，包括数据库概念结构设计、逻辑结构设计，物理结构设计，数据库模式SQL语句生成。能够使用数据库设计工具进行数据库设计。

3.实验重点和难点

实验重点：概念结构设计、逻辑结构设计。
实验难点：逻辑结构设计。逻辑结构设计虽然可以按照一定的规则从概念结构转换而来，但是由于概念结构通常比较抽象，较少考虑更多细节，因此转换而成的逻辑结构还需要进一步调整和优化。逻辑结构承接概念结构和物理结构，处于核心地位，因而是数据库设计的重点，也是难点。

4.实验步骤

问题描述
某学院有基本实体集：系、教师、学生和课程。各个实体的属性集为：
系：系编号，系名，地址
课程：课程号，课程名称，开课学期
学生：学号，学生姓名，性别，住址
教师：教工号，教师姓名，办公室
实体间的联系有：每个系有一位系主任，有多位教师；一个教师只能在一个系任职；每个系开设多门不同课程；一门课程只能由一个系负责开设；每门课程只能由一个教师授课，一个教师可以讲授多门课程；一个学生可以选修多门课程；一门课程也可以由多个学生选修。

(1) 对以上描述进行分析，进行数据库概念模型的设计（即确定各个实体、属性及联系并绘制E-R图)

(2) 将(1)中概念模型转换成关系型逻辑模型，并标出各个关系模式的主码和外码
系：(系编号，系名，地址，系主任）
课程：(课程号，课程名称，开课学期，系编号，教工号）
学生：(学号，学生姓名，性别，住址，系编号）
教师：(教工号，教师姓名，办公室，系编号）
选修：(课程号，学号）
(3) 将所转换成的关系型数据模型在SQL Server中进行实现