PAT (Basic Level)
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什么都不愿意舍弃的人,什么都无法改变。
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PAT (Basic Level)1004
1004 成绩排名 (20分) 读入 n(>0)名学生的姓名、学号、成绩,分别输出成绩最高和成绩最低学生的姓名和学号。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,格式为 第 1 行:正整数 n 第 2 行:第 1 个学生的姓名 学号 成绩 第 3 行:第 2 个学生的姓名 学号 成绩 … … … 第 n+1 行:第 n 个学生的姓名 学号 成绩 其中姓名和学号均为不超过 10 个字...原创 2020-02-26 21:46:32 · 94 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level)1003
1003 我要通过! (20分) “答案正确”是自动判题系统给出的最令人欢喜的回复。本题属于 PAT 的“答案正确”大派送 —— 只要读入的字符串满足下列条件,系统就输出“答案正确”,否则输出“答案错误”。 得到“答案正确”的条件是: 1、字符串中必须仅有 P、 A、 T这三种字符,不可以包含其它字符; 2、任意形如 xPATx 的字符串都可以获得“答案正确”,其中 x 或者是空字符串,或者是仅由...原创 2020-02-26 21:29:24 · 172 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1002
1002 写出这个数 (20分) 读入一个正整数 n,计算其各位数字之和,用汉语拼音写出和的每一位数字。 输入格式: 每个测试输入包含 1 个测试用例,即给出自然数 n 的值。这里保证 n 小于 10^100。 输出格式: 在一行内输出 n 的各位数字之和的每一位,拼音数字间有 1 空格,但一行中最后一个拼音数字后没有空格。 输入样例: 1234567890987654321123456789 ...原创 2020-02-25 21:50:16 · 127 阅读 · 0 评论 -
PAT (Basic Level) 1001
1001 害死人不偿命的(3n+1)猜想 (15分) 卡拉兹(Callatz)猜想: 对任何一个正整数 n,如果它是偶数,那么把它砍掉一半;如果它是奇数,那么把 (3n+1) 砍掉一半。这样一直反复砍下去,最后一定在某一步得到 n=1。卡拉兹在 1950 年的世界数学家大会上公布了这个猜想,传说当时耶鲁大学师生齐动员,拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题,结果闹得学生们无心学业,一心只证 (3n+1...原创 2020-02-25 21:19:38 · 126 阅读 · 0 评论