Android运行时ART简要介绍和学习计划

  Android在4.4就已推出新运行时ART,准备替代用了有些时日的Dalvik。不过当时尚属测试版,主角仍是Dalvik。 直到今年的Google I/O大会,ART才正式取代Dalvik。这个消息在科技界引起不小轰动,也吸引不少技术人员对它的“技术分析”。可惜这些“技术分析”不过是引用了官方的数据和图表而已。这一系列文章将对ART进行真正的技术分析。老规矩,分析前先进行简要介绍和制定学习计划。


        ART的发布之所以引起大家的关注,是因为Andoid与iOS相比,一直被人诟病它的流畅性。Android的流畅性问题,有一部分原因就归结于它的应用程序和部分系统服务是运行虚拟机之上的,也就是运行在Dalvik虚拟机之上,而iOS的应用程序和系统服务都是直接执行本地机器指令的。除了使用ART替换Dalvik之外,我们也应当看到,Android从3.0开始,就不遗余力地改进系统的流畅性。例如,3.0增加了对应用程序2D UI的硬件加速渲染,也就是GPU渲染。在此之前,应用程序的2D UI一直都是使用软件渲染,也就是CPU渲染。又如4.1通过Project Butter,在UI架构中引入了VSYNC、Triple Buffer和HWComposer等技术,极大地提高UI的流畅性。

       ART之所以会比Dalvik快,是因为ART执行的是本地机器指令,而Dalvik执行的是Dex字节码,通过通过解释器执行。尽管Dalvik也会对频繁执行的代码进行JIT生成本地机器指令来执行,但毕竟在应用程序运行的过程中将Dex字节码翻译成本地机器机器指令也会影响到应用程序本身的执行,因此即使Dalvik使用了JIT,也在一定程度上也比不上直接就可以执行本地机器指令的运行时。


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摘 要 伴随着人才教学的关注度越来越高,对于人才的培养也是当今社会发展的最为重要的问题之一。为了进一步的进行人才的培养关工作,许多的学校或者是教育的机构逐步的开展了网络信息化的教学和和管理工作,通过信息化的手段和技术实现网络信息化的教育及管理模式,通过网络信息化的手段实现在线答题在线考试和学生信息在线的管理等操作。这样更加的快捷解决了人才培养之中的问题,也在进一步的促进了网络信息化教学方式的快速的发展工作。相较于之前的人才教育和培养工作之中,存在这许多的问题和局限性。在学生信息管理方面通过线下管理的形式进行学生信息的管理工作,在此过程之中存在着一定的局限性和低效性,往往一些突发的问题导致其中工作出现错误。导致相关的教育工作受到了一定的阻碍。在学生信息和学生成绩的管理方面,往常的教育模式之下都是采用的是人工线下的进行管理和整理工作,在这一过程之中存在这一定的不安全和低效性,面对与学生基数的越来越大,学生的信息管理也在面领着巨大的挑战,管理人员面领着巨大的学生信息的信息量,运用之前的信息管理方式往往会在统计和登记上出现错误的情况的产生,为后续的管理工作造成了一定的困难。然而通过信息化的管理方式进行对学生信息的管理不仅可以避免这些错误情况的产生还可以进一步的简化学生信息管理工作的流程,节约了大量的人力和物力的之处。在线答题系统的实现不仅给学生的信息管理工作和在线考试带来了方便也进一步的促进了教育事业信息化的发展,从而实现高效化的教学工作。
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