ssmPython在线学习平台(开题+源码)

本系统(程序+源码)带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

Python在线学习平台的研究背景、意义与目的

研究背景:
随着互联网的普及和在线教育的兴起,越来越多的学习者开始寻求方便、灵活的学习方式。Python作为一种广泛应用于数据科学、人工智能、Web开发等多个领域的编程语言,受到了广泛的关注和学习需求。然而,传统的线下Python培训课程往往受到时间、地点和师资力量的限制,无法满足大规模的学习需求。因此,开发一个Python在线学习平台,为学习者提供更加便捷、高效的学习体验,成为了迫切的需求。

意义:
开发Python在线学习平台具有重要的现实意义和社会价值。首先,通过在线学习平台,学习者可以随时随地学习Python,不受时间和地点的限制,提高了学习效率。其次,平台可以整合优质的教师资源和课程资源,为学习者提供更加丰富、多样化的学习内容。此外,通过在线学习平台,教师可以更加方便地管理和跟踪学生的学习进度,及时调整教学策略,提高教学质量。

目的:
本研究旨在设计和开发一个功能完善的Python在线学习平台,以满足大规模的学习需求。具体而言,研究将关注以下几个方面:

  1. 学生管理:设计学生注册、登录、个人信息修改等功能,实现对学生信息的管理和跟踪。
  2. 教师管理:设计教师注册、登录、个人信息修改等功能,实现教师信息的录入和管理。
  3. 课程管理:设计课程信息录入、修改、删除等功能,实现课程资源的整合和管理。
  4. 课程学习:提供在线视频教程、在线编程练习等功能,支持学生在线学习Python。
  5. 问卷调查:设计问卷调查功能,收集学生的学习需求和反馈,为平台的优化提供依据。

进度安排:

第一阶段: 熟悉工具,查阅相关资料(1周)

第二阶段:分析阶段,确定系统功能及性能等需求(3周)

第三阶段:设计阶段,按照需求分析结果,进行系统概要设计及详细设计(3周)

第四阶段:编程和调试阶段,采用相应语言实现系统,并进行调试及测试(3周)

第五阶段:撰写论文(3周)

第六阶段:准备答辩(1周)

参考文献:

[1]黄志超. Java程序设计课程改革[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (25): 202-204.

[2]司利平. 浅谈Java在计算机软件开发中的应用[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (24): 81-82.

[3]徐静. 计算机软件开发中JAVA编程语言及其实际应用[J]. 电子世界, 2021, (09): 204-205.

[4]冯志林. 冯志林. Java EE程序设计与开发实践教程[M]. 机械工业出版社: 202105. 353.

[5]崔慧娟. MVVM模式在Android项目中的应用[J]. 信息与电脑(理论版), 2021, 33 (06): 1-3.

[6]李正伟. 计算机软件JAVA编程特点及其技术运用研究[J]. 软件, 2021, 42 (03): 149-151.

以上是开题是根据本选题撰写,是项目程序开发之前开题报告内容,后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准,可以酌情参考使用开题的内容。要源码参考请在文末进行获取!!

运行环境

开发工具:idea/eclipse/myeclipse

数据库:mysql5.7或8.0

操作系统:win7以上,最好是win10

数据库管理工具:Navicat10以上版本

环境配置软件: JDK1.8+Maven3.3.9

服务器:Tomcat7.0

技术栈

  1. 前端技术
    • 使用Vue.js框架构建用户界面,这是一个现代的前端JavaScript框架,能够帮助创建动态的、单页的应用程序。
  2. 后端技术
    • SSM框架:这是Spring、SpringMVC和MyBatis三个框架的整合,其中:
      • Spring负责业务对象的管理和业务逻辑的实现。
      • SpringMVC处理Web层的请求分发,将用户的请求指派给后端的控制器处理。
      • MyBatis作为数据持久层框架,负责与MySQL数据库的交互。
  3. 数据库技术
    • 使用MySQL作为关系型数据库管理系统,存储应用数据。
    • Navicat作为数据库可视化工具,方便进行数据库的管理、维护和设计。
  4. 开发环境和工具
    • JDK 1.8:Java开发工具包,用于编译和运行Java应用程序。
    • Apache Tomcat 7.0:作为Web应用服务器,用于部署和运行Web应用程序。
    • Maven 3.3.9:用于项目管理和构建自动化,它可以帮助您管理项目的构建、报告和文档。
  5. 开发流程
    • 使用Maven进行项目依赖管理和构建。
    • 开发时,前后端可以分离开发,前端通过Vue.js构建用户界面,并通过Ajax与后端进行数据交互。
    • 后端使用SSM框架进行业务逻辑处理和数据持久化操作。
    • 开发完成后,将前端静态文件部署到Tomcat服务器,后端代码也部署在Tomcat上,实现整个Web应用的运行。

程序界面:

源码、数据库获取↓↓↓↓

软件运行环境: 操作系统:windows server 2008R2 企业版64位或以上版本 数据库:Microsoft SQL Server 2008 .NET:4.0 部署文件安装注意事项: 1.网站文件加要添加上传权限,添加NETWORK SERVICE和IIS_IUSRS,设置完全控制。 1.应用程序池设置兼容32位应用程序,设置经典模式。 2.数据库连接配置正确 3.DB.config主域配置一定要正确,否则学员无法登录,例如网址是k12.weisha100.net,add nane哪里就填weisha100.net,如果是用ip访问,主域哪里填ip。不用带端口。 数据库脚本执行注意事项: 1.新建的数据库名称要和脚本里的名称保持一致。(或者修改脚本里的名称。只要保持一致即可) 2.数据库要允许server身份登录。 3.如果使用sa登录,要启用sa用户。 详细的安装教程可登录 www.weisha100.net注册观看详细的视频教程。 网站初始管理信息: 管理员入口:网址/admin/index.ashx 账户:song 密码:1 学员入口:网址/student/index.ashx 账户:13223040250 密码:1 同教师账户 (学员和教师管理员后台可以添加初始账户可以删除) 超管入口:网址/manage/index.aspx 账户:admin 密码:1 (超管主要负责资金及第三方相关接口,不要随意配置里面得权限及管理员分组) 操作手册下载地址:http://vido.weisha100.net/使用手册.rar 源码下载地址:GitHub开源地址:https://github.com/weishakeji/LearningSystem 技术支持:1558453748 电话:15660957178
首先k12中小学教育平台是一个集学、练、考于一体的在线教育平台,可以帮助中小学教育机构建设网络课堂,用于同步课程、专题课堂、兴趣课堂等网络教育的课堂建设。 学员可以通过手机或者电脑登录网站随时随地学习平台课程,学习内容包括:视频点播、在线题库、模拟考试、在线考试四大模块。 点播模块:平台可以制作微课视频系列,学员可以自己在家通过看老师提前制作好的视频进行学习。 题库模块:试题可以和视频关联,每个视频都可以设置几道小题,学员看完视频后可以做相关练习题。 模拟考试:每个课程可以发布一些单元试卷,模拟试卷供学员平时自主练习,教师后台可以查看学员的成绩。 在线考试:平台可以定时组织一次水平测试,对学员的整体成绩情况进行考核。正式考试与模拟考试不同,每个学员只能考一次,客观题系统自动阅卷,主观题教师后台人工阅卷。 支付模块,系统集成了支付宝支付微信支付,学员可以自己充值购买自己需要的课程。 营销模块,系统自带三级分销功能,学员登录后转发任意链接分享到朋友圈,每个学员都有一个唯一的ID,通过转发链接注册的用户自动关联上级,下级用户消费,平台可以设置给以一定的佣金分润。 团购课程:管理员可以在后台设置学习卡,每张学习卡可以管理多个课程,针对一次购买多个课程的学员可以直接销售学习卡,学员登录后使用学习卡充值,可以自动批量开通关联课程。
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