java计算机毕业设计高校疫情防控系统（附源码+springboot+开题+论文+部署）

本系统（程序+源码）带文档lw万字以上 文末可获取一份本项目的java源码和数据库参考。

系统程序文件列表

开题报告内容

研究背景

近年来，全球范围内多次发生传染病疫情，高校作为人员密集场所，防控任务尤为艰巨。特别是在新冠肺炎疫情爆发后，高校疫情防控工作成为了重中之重。为了应对这一挑战，许多高校开始采用信息化手段进行疫情防控，如建立疫情防控系统、实行在线教学等。然而，现有的高校疫情防控系统普遍存在功能不够完善、操作不够便捷等问题，难以满足高校疫情防控的实际需求。因此，本研究旨在开发一套功能完善、操作便捷的高校疫情防控系统，以更好地支持高校疫情防控工作。

研究意义

高校疫情防控系统的研究具有重要的现实意义和应用价值。首先，通过开发该系统，可以实现对高校师生的健康状况进行实时跟踪和监测，及时发现并控制疫情的传播风险。其次，系统可以提供请假、销假、返校申请等功能，方便师生进行疫情期间的行程安排和管理。此外，通过每日打卡、健康申报等功能，可以强化师生的自我防护意识，提高防控效果。最后，系统还可以提供数据统计和分析功能，为高校疫情防控决策提供科学依据。

研究目的

本研究的主要目的是设计并实现一套功能全面、操作便捷的高校疫情防控系统。该系统旨在满足高校在疫情防控工作中的实际需求，通过整合学生、辅导员等多方信息，实现请假信息、销假信息、返校申请、健康申报、每日打卡、举报信息、学生通知、辅导员通知以及统计打卡等核心功能。通过这些功能的实现，我们期望能够提升高校疫情防控工作的效率和准确性，降低疫情传播风险，保障师生的身体健康和生命安全。

研究内容

本研究内容主要围绕高校疫情防控系统的设计与实现展开。具体而言，系统应包含以下核心功能：

首先，针对学生和辅导员两类用户，系统将提供不同的权限和界面，确保信息的准确性和操作的便捷性。学生用户可以通过系统提交请假信息、销假信息、返校申请以及健康申报等，而辅导员则负责审核这些信息，并进行相应的处理。

其次，系统将实现每日打卡功能，要求学生用户每日上报自身健康状况和位置信息，以便学校及时掌握学生的健康状况和流动情况。同时，系统还将提供举报信息功能，鼓励师生积极举报违反疫情防控规定的行为，以维护校园的安全稳定。

此外，系统还将设置通知功能，包括学生通知和辅导员通知，用于发布疫情防控相关政策、通知和提醒，确保信息的及时传达和有效沟通。

最后，为了更好地掌握疫情防控情况，系统还将提供统计打卡功能，对师生的打卡数据进行统计分析，为学校的疫情防控决策提供数据支持。

通过这些功能的实现，我们期望能够构建一个功能完善、操作便捷的高校疫情防控系统，为高校的疫情防控工作提供有力的技术支持。

拟解决的主要问题

在开发高校疫情防控系统的过程中，我们拟解决的主要问题包括：

1. 信息整合与管理：如何有效地整合学生、辅导员等各方信息，确保数据的准确性和实时性，是系统设计的关键。我们将通过设计合理的数据库结构和数据交互机制，实现信息的快速存储、查询和更新。

2. 用户权限与界面设计：针对不同用户角色，如何设计合适的权限和界面，以满足其特定的需求，是提升用户体验的关键。我们将进行深入的用户调研和需求分析，设计直观、易用的界面和操作流程，同时确保用户权限的合理划分和安全性。

3. 功能实现与逻辑优化：如何实现请假、销假、返校申请、健康申报、每日打卡等核心功能，并确保其逻辑正确、操作便捷，是系统实现的重点。我们将采用模块化的开发方式，逐一实现各个功能，并进行严格的测试和优化，以确保其稳定性和可靠性。

4. 数据安全与隐私保护：如何保障用户信息的安全性和隐私性，是系统开发不可忽视的问题。我们将采取多种安全措施，如数据加密、访问控制等，确保用户信息不被泄露或滥用。

研究方案

为了有效解决上述问题，我们提出以下研究方案：

首先，进行详细的用户需求分析，明确系统的功能和性能要求。通过问卷调查、访谈等方式，收集学生和辅导员的意见和建议，确保系统能够满足他们的实际需求。

其次，设计合理的系统架构和数据库结构。采用模块化的设计思想，将系统划分为不同的功能模块，并设计相应的数据库表来存储用户信息、打卡数据等。

然后，进行系统的开发与实现。采用适当的编程语言和开发工具，编写代码实现各个功能模块，并进行严格的测试和优化。同时，注重用户界面的设计和用户体验的提升，确保系统的易用性和美观性。

最后，进行系统的部署与上线。在部署过程中，确保系统的安全性和稳定性，并进行必要的性能优化。上线后，定期对系统进行维护和更新，以适应不断变化的疫情防控需求。

预期成果

通过本研究的实施，我们预期将取得以下成果：

首先，开发出一套功能完善、操作便捷的高校疫情防控系统，有效支持高校的疫情防控工作。该系统将具备请假信息、销假信息、返校申请、健康申报、每日打卡等核心功能，能够满足高校师生的实际需求。

进度安排：

第一阶段(2022年11月10日至2022年12月15日)收集资料；

第二阶段(2023年3月15日至2023年3月31日)中期检查；

第三阶段(2023年4月1日至2023年4月30日) 毕业设计收尾，撰写论文；

第四阶段(2023年5月1日至2023年5月12日)完成设计，撰写论文初稿；

第五阶段(2023年5月13日至2023年5月21日)修改论文，准备毕业答辩。

参考文献：

[1] 梁雪峰. 项目化教学在Java Web网站开发课程中的探究与实践[J]. 电脑与信息技术, 2020, 28 (06): 71-74.

[2] 刘学玉. JAVA编程语言在计算机软件开发中的应用[J]. 电子技术与软件工程, 2022, (01): 57-60.

[3] 刘莹. 计算机软件开发中Java编程语言的应用研究[J]. 计算机产品与流通, 2020, (09): 42.

[4] 朱恒伟, 于士军, 马洪新. 面向企业需求的Java课程项目化教学改革研究[J]. 河北农机, 2020, (09): 87+110.

[5] 王红娟. 基于计算机软件开发的Java编程语言分析[J]. 电脑知识与技术, 2021, 17 (05): 60-61.

[6] 刘震林, 喻春梅. 基于MVC模式的JAVA Web开发与实践应用研究[J]. 网络安全技术与应用, 2021, (01): 57-58.

[7] 赵子昂, 黄钧露. JAVA编程在计算机应用软件中的应用特征与技术研究[J]. 电子测试, 2021, (18): 83-84.

[8] 崔慧娟. MVVM模式在Android项目中的应用[J]. 信息与电脑(理论版), 2021, 33 (06): 1-3.

以上是开题是根据本选题撰写，是项目程序开发之前开题报告内容，后期程序可能存在大改动。最终成品以下面运行环境+技术+界面为准，可以酌情参考使用开题的内容。要本源码参考请在文末进行获取！！

系统部署环境：

数据库：MySQL 5.7: 流行的开源关系型数据库管理系统，用于存储和检索数据。

开发工具

1. Eclipse: 开源的集成开发环境（IDE），广泛用于Java应用开发。
2. IntelliJ IDEA: 一先进的IDE，用于Java开发，提供了丰富的工具和功能。

运行环境和构建工具

1. Tomcat 7.0: 开源的Java Servlet容器和Web服务器。
2. JDK 1.8: Java开发工具包，用于开发Java应用程序。
3. Maven 3.3.9: 用于项目构建和依赖管理的工具。

开发技术：

前端技术

1. HTML: 超文本标记语言，用于创建和设计网页的结构。
2. CSS: 层叠样式表，用于定义网页的布局和样式。
3. JavaScript (JS): 一种脚本语言，用于增加网页的交互性和动态功能。
4. Vue.js: 一种渐进式JavaScript框架，用于构建用户界面和单页应用程序。

后端技术

1. Java: 广泛使用的编程语言，适用于构建跨平台应用。
2. Spring: 开源的Java平台，提供了全面的编程和配置模型。
3. MyBatis: Java持久层框架，支持定制化SQL、存储过程以及高级映射。
4. Maven: 项目管理和构建自动化工具，用于Java项目。

开发流程：

• 在这种开发技术模式下，系统的开发流程主要是前端专注于使用Vue.js构建动态和响应式的用户界面，同时通过Ajax技术与后端进行数据交换，实现了前后端的逻辑分离。后端SPRINGBOOT框架结合了Spring的依赖注入和事务管理、SpringMVC的模型-视图-控制器架构以及MyBatis的数据持久化功能，为后端开发提供全面的支持。在部署阶段，前端编译生成的静态文件（HTML, CSS, JavaScript等）和后端编译的Java代码一同部署在Tomcat服务器上，从而使得整个Web应用能够在服务器上运行并被用户访问。

程序界面：

源码、数据库获取↓↓↓↓