第2章 C语言基本概念

练习题

1.

缺少语句 return 0;

2.

#include <stdio.h>                  //指令

int main(void)
{
    printf("Parkinson's Law:\nWork expands so as to ");  //语句
    printf("fill the time\n");                           //语句
    printf("available for its completion.\n");           //语句

    return 0;                                            //语句
}

3.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	int height = 8, length = 12, width = 10, volume;

	volume = height * length * width;

	printf("Dimensions: %dx%dx%d\n", length, width, height);
	printf("Volume (cubic inches): %d\n", volume);
	printf("Dimensional weight (pounds): %d\n", (volume + 165) / 166);

	return 0;
}

4.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	int i1, i2;
	float f1, f2;

	printf("%d %d\n", i1, i2);
	printf("%f %f\n", f1, f2);

	return 0;
}

5.

(a)不合法,其余都合法

6.

这个得问知乎

7.

(a)和(e)是关键字

8.

14

9.

answer = (3 * q - p * p) / 3;

10.

int与main之间

int与height之间

return与0之间

编程题

1.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    printf("       *\n");
    printf("      * \n");
    printf("     *  \n");
    printf("*   *   \n");
    printf(" * *    \n");
    printf("  *     \n");

    return 0;
}

2. 

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    float v = 4.0f / 3.0f * 3.14f * 10.0f * 10.0f * 10.0f;

    printf("Sphere volume: %.2f cubic meters", v);

    return 0;
}

3.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	float r, v;

	printf("Enter radius: ");
	scanf_s("%f", &r);

	v = 4.0f / 3.0f * 3.14f * r * r * r;

	printf("Sphere volume: %.2f cubic meters\n", v);

	return 0;
}

4.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
    float money;

    printf("Enter an amount: ");
    scanf_s("%f", &money);

    printf("With tax added: $%.2f\n", money * 1.05f);

    return 0;
}

5.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	int x;

	printf("Enter value for x: ");
	scanf_s("%d", &x);

	printf("Result: %d\n", (3 * x * x * x * x * x) + (2 * x * x * x * x) - (5 * x * x * x) - (x * x) + (7 * x) - 6);

	return 0;
}

6.

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	int x;

	printf("Enter value for x: ");
	scanf_s("%d", &x);

	printf("Result: %d\n", ((((3 * x + 2) * x - 5) * x - 1) * x + 7) * x - 6);

	return 0;
}

7.

#include<stdio.h>

int main(void)
{
    int dollars, twenties, tens, fives, ones;

    printf("Enter a dollar amount: ");
    scanf_s("%d", &dollars);

    twenties = dollars / 20;
    dollars %= 20;
    tens = dollars / 10;
    dollars %= 10;
    fives = dollars / 5;
    dollars %= 5;
    ones = dollars / 1;

    printf("$20 bills: %d\n", twenties);
    printf("$10 bills: %d\n", tens);
    printf("$5 bills: %d\n", fives);
    printf("$1 bills: %d\n", ones);

    return 0;
}

8.

#include<stdio.h>

int main(void)
{
    float loan, rate, payment;

    printf("Enter amount of loan: ");
    scanf_s("%f", &loan);
    printf("Enter interest rate: ");
    scanf_s("%f", &rate);
    printf("Enter monthly payment: ");
    scanf_s("%f", &payment);

    loan = loan - payment + (loan * rate / 100.0f / 12.0f);
    printf("Balance remaining after first payment: $%.2f\n", loan);
    loan = loan - payment + (loan * rate / 100.0f / 12.0f);
    printf("Balance remaining after second payment: $%.2f\n", loan);
    loan = loan - payment + (loan * rate / 100.0f / 12.0f);
    printf("Balance remaining after third payment: $%.2f\n", loan);

    return 0;
}
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提供的源码资源涵盖了安卓应用、小程序、Python应用和Java应用等多个领域,每个领域都包含了丰富的实例和项目。这些源码都是基于各自平台的最新技术和标准编写,确保了在对应环境下能够无缝运行。同时,源码中配备了详细的注释和文档,帮助用户快速理解代码结构和实现逻辑。 适用人群: 这些源码资源特别适合大学生群体。无论你是计算机相关专业的学生,还是对其他领域编程感兴趣的学生,这些资源都能为你提供宝贵的学习和实践机会。通过学习和运行这些源码,你可以掌握各平台开发的基础知识,提升编程能力和项目实战经验。 使用场景及目标: 在学习阶段,你可以利用这些源码资源进行课程实践、课外项目或毕业设计。通过分析和运行源码,你将深入了解各平台开发的技术细节和最佳实践,逐步培养起自己的项目开发和问题解决能力。此外,在求职或创业过程中,具备跨平台开发能力的大学生将更具竞争力。 其他说明: 为了确保源码资源的可运行性和易用性,特别注意了以下几点:首先,每份源码都提供了详细的运行环境和依赖说明,确保用户能够轻松搭建起开发环境;其次,源码中的注释和文档都非常完善,方便用户快速上手和理解代码;最后,我会定期更新这些源码资源,以适应各平台技术的最新发展和市场需求。
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C语言的第八章是关于指针的使用和相关概念的。同学们在学习这一章节时,可以使用思维导图作为学习工具来帮助理解和记忆。 首先,在思维导图的中央,可以写上章节的主题“C语言第八章-指针”。然后将主题分成几个不同的分支。 第一个分支可以是指针的基本概念和定义。在这个分支中,可以列出指针的定义和声明的语法,以及如何通过指针来访问和修改变量的值。此外,还可以介绍指针的运算符,如取址运算符(&)和解引用运算符(*)。 第二个分支可以是指针和数组的关系。在这个分支中,可以讨论指针和数组之间的相似性和差异性,以及如何使用指针来处理数组元素,如指针的算术运算和指针数组。 第三个分支可以是指针和函数的关系。在这个分支中,可以介绍指针和函数之间的关系,如指针作为函数参数的使用以及函数返回指针的情况。 第四个分支可以是指针和动态内存分配的关系。在这个分支中,可以探讨使用指针来动态分配和释放内存的方法,如malloc()和free()函数的使用。 最后,可以在思维导图的边缘加入一些常见的问题和实例,以帮助同学们更好地理解和应用这些概念。同时,也可以在思维导图中添加一些关键的代码示例,以便同学们进行练习和巩固知识。 通过使用思维导图来整理和展示C语言第八章的内容,同学们可以更加清晰地理解和记忆相关概念,提高学习效果。

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