“管理者专业能力遇见了天花板,是否需要继续学习?”
问这个问题本身就很有趣。因为很多的管理者觉得自己只需要做好管理工作
至于专业的事,找专业的人就好啦!
必须要承认,管理者的专业能力不能决定一个团队的能力上限
决定一个团队能力的上限的,是管理者的学习能力。
学习能力的强弱决定了管理者的其他能力:
当管理者的眼界、格局、沟通、领悟力与理解力、解题切入点和办法、项目与实践管理等能力遇见天花板时,
ta能以什么样的方式、效率和准确性进行调整,给与策略
同时以身作则,做好榜样,带动下属快速跟上脚步
这全依托于ta具备良好的学习能力。
所以,尽管短期可以依靠招聘的办法,雇佣专业能力过硬的人来解决眼下的问题,
但雇佣一个人只是“取术”,而不是招募一个伙伴长期共生和共赢,最终吃亏的其实是这种连“正心”都不存在的企业或管理者
不是所有管理者都是人力资源管理专业,除了建议这部分“靠雇人解决问题”的管理者坦诚相待,要做事先做人之外
也希望有机会能够帮助他们提升自己的学习能力。
“学习谁不会?学习的能力不是天生的吗?”
不会学习这件事,不仅表现在上学期间考试成绩不佳,还会表现在具体工作的失败。
看看以下情况是不是出现在你的工作中吧:
-
同样的数据,为什么不同人的解读会有巨大的差距?
-
同样学会了管理工具(比如OK