5-20 打印九九口诀表

下面是一个完整的下三角九九口诀表:

1*1=1   
1*2=2   2*2=4   
1*3=3   2*3=6   3*3=9   
1*4=4   2*4=8   3*4=12  4*4=16  
1*5=5   2*5=10  3*5=15  4*5=20  5*5=25  
1*6=6   2*6=12  3*6=18  4*6=24  5*6=30  6*6=36  
1*7=7   2*7=14  3*7=21  4*7=28  5*7=35  6*7=42  7*7=49  
1*8=8   2*8=16  3*8=24  4*8=32  5*8=40  6*8=48  7*8=56  8*8=64  
1*9=9   2*9=18  3*9=27  4*9=36  5*9=45  6*9=54  7*9=63  8*9=72  9*9=81

本题要求对任意给定的一位正整数N,输出从1*1N*N的部分口诀表。

输入格式:

输入在一行中给出一个正整数N(1N9)。

输出格式:

输出下三角N*N部分口诀表,其中等号右边数字占4位、左对齐。

输入样例:

4

输出样例:

1*1=1   
1*2=2   2*2=4   
1*3=3   2*3=6   3*3=9   

1*4=4 2*4=8 3*4=12 4*4=16

#include <stdio.h>

int main(void)
{
	int i, j, N;
	scanf("%d", &N);
	for (i = 1; i <= N; i++)
		for (j = 1; j <= i; j++)
		{
			printf("%d*%d=%-4d", j, i, j*i);
			if (i == j)
				printf("\n");
		}

	return 0;
}


### 回答1: 1*5=5 2*5=10 3*5=15 4*5=20 5*5=25 1*6=6 2*6=12 3*6=18 4*6=24 5*6=30 6*6=36 1*7=7 2*7=14 3*7=21 4*7=28 5*7=35 6*7=42 7*7=49 1*8=8 2*8=16 3*8=24 4*8=32 5*8=40 6*8=48 7*8=56 8*8=64 1*9=9 2*9=18 3*9=27 4*9=36 5*9=45 6*9=54 7*9=63 8*9=72 9*9=81 ### 回答2: 九九口诀是中国传统的学习工具之一,它是帮助我们记住乘法口诀的工具。它的结构一般是一个九九的乘法格,其中每个数字的积都被列出来,此外格的一半被省略以便学生自己填写。 上述的九九口诀是下三角的形式,从左上角的1开始,逐渐填满了格的左下角。这个下三角口诀是最常见的,因为它可以帮助初学者更容易地掌握乘法的概念。 在这个口诀中,1和2的积只有2,2*2=4。接着是3,它会和1、2以及另一个3相乘,得到3、6、9。4比较特殊,因为它会和1、2、3、还有另外一个4相乘,依次得到4、8、12、16。这些数字结构简单,可以通过很多不同的方法来记忆,比如学生可以按照数字大小、单双性质、甚至顺序来记忆。只需要不断重复练习,就可以很容易地掌握这些乘法口诀。 通过九九口诀的学习,学生不仅可以记住乘法口诀,还可以巩固数学的基本知识和思考能力,同时也可以培养其专注和耐心的品质。这些都是非常重要的品质,在后续的学习和生活中也会为其带来很多的帮助。 ### 回答3: 九九口诀即为小学生学习的乘法口诀,该口诀是由中国古代数学家创造的,旨在帮助小学生快速准确地记住乘法。 在下三角九九口诀中,我们可以看到,每一行的第一个数字为这一行的乘数,之后的数字则为这一乘数与其他乘数所得的积。比如在第一行,我们可以看到1*1=1,1*2=2,这个明在1这个乘数下,与其他乘数相乘所得的积都是什么。 该口诀的制作很有特色,它呈三角形状,每一层乘数都比上一层增加1,这样就形成了三角形的形状,并且从左向右递增,从上向下递增,便于记忆。 通过背诵九九口诀,小学生可以很快通过乘法计算出任意两个数字的积。同时,也可以帮助他们梳理思路,提高计算能力。在日常生活和学习中,掌握好乘法口诀对于小学阶段学生的成长十分关键。
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