(简历模板免费下载)985学长的理工科保研/考研复试简历制作方法

本文分享了保研和考研简历制作的关键要素,包括核心文书的重要性,简历外观设计建议,教育背景、奖项和科研经历的详细内容规划,以及推荐的模板使用和下载。作者强调打磨简历的过程,鼓励读者根据自身情况进行个性化调整。
摘要由CSDN通过智能技术生成

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本文给大家介绍一下升学类的简历的制作要点,文末附word模板链接供大家快速使用。

在保研中,我收获了多所学校的offer,同时也对简历的制作也形成了一个比较正确的认识。今天就和大家来聊一下到底老师爱看到什么样的简历,一定会让大家有所收获。

一、什么是核心文书

核心文书就是一种主观能动性作用较大、没有一个客观评价标准、但往往起到非常重要作用的文书。即在你的成绩之外(无论是保研的绩点还是考研的复试),能够很大程度反映你的能力的文书。常见的文书包括简历和联系导师的邮件等。

不论是保研还是考研复试前联系导师,发送一份让你和老师都满意的简历都是至关重要的内容。当然,不同的同学们能力不同,对简历各部分的详实规划也不同,这个根据自己的情况来自行决定,本文附带的简历模板适合于所有同学。

二、关于简历的内容

1.简历外观

漂亮的外观不仅能增加文章的易读性,还可以使老师心情愉悦。浑然一体的外观设计可以从以下三 个方面去把握:

(1)篇幅:要在一页纸以内;

(2)颜色:最好不要超过三种颜色,理工科的同学以沉稳素雅为最佳;

(3)排版:要注意对仗工整,空间分布均匀,不能过疏或过密。

推荐使用上下排版。因为左右排版的简历,左边部分会有很多空白,使得整体看上去不均匀,空间 利用率低。上下排版也更符合阅读习惯,除非是没什么好写的,没办法才使用左右排版。

2.简历主要内容

  • 教育背景
    大致内容:学校、专业、初试分数(考研需要)、GPA与排名(保研必须)、英语四六级、核心课成绩、政治面貌等。

注:扬长避短是关键,例如四六级通过但是不高就不要写出分数,考研时GPA和排名在前30%建议明确写出来,是加分的优势。

模板1:(考研的同学要加上初试分数,一定要记得扬长避短!)

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模板2:

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  • 荣获奖项
    奖项主要包括荣誉和竞赛,荣誉如奖学金、三好学生、优秀班干部等,竞赛如各类计算机竞赛、数学建模竞赛、电赛、大英赛等,当然,如果获得的奖项不多,参与的比赛也可以写上,参与了XX比赛。

注:尽量写和研究生方向重合度高的比赛,如果有的写就不用写上不相关的比赛,如一些水比赛,理工科的话尽量就写理工科类的竞赛奖项,没有国家级省级的话,校级也可以写,毕竟有奖项就比没有强。

模板1:(适合于奖项较少的同学)

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模板2:(我自己的也不见得就写的好,只是做一个参考吧,我个人感觉竞赛写5个就可以了)
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  • 科研和项目经历
    大致内容是本科阶段参与了什么科研项目,如大创之类的。即使是校级大创或者是自己参与的一个小项目,没有什么特别好的专利和论文成果,也可以写出来,能证明你有科研训练经历就行。如何写?三部分即可:写清楚
    1)我们这个项目是为了解决什么问题
    2)提出了什么方法
    3)取得了怎样的结果/成果

注:这一部分决定了老师看你是不是有一定的科研训练,也许成为要你而非要别人的关键。但要注意,写上去的一定要熟悉原理,能够讲述基本的流程,对关键技术要有所了解。如果你写上去的项目你不是很熟练,那么会成为你的减分项。

模板1:如果有一段科研经历觉得不够丰富,可以将数学建模的一次竞赛经历写上,也算作一次小的科研经历。

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模板2:如果你写出来这段经历,基本上面试就会被问到,而且老师更倾向于问完整的大创这段经历,所以在准备的时候一定要熟悉你写上的项目的流程和内涵。

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  • 其他
    这部分可以自由发挥,如社会实践、掌握技能、校园经历、自我评价、兴趣爱好等,因为这些下面的部分已经不是重点了,你可以写你认为的优势。

模板1:校园经历这部分还是要谨慎,听说有不少老师对社团干部主席等的经历不认为是加分项。技能证书是常见的大家会写的部分。自我评价其实老师都不看,占地方用。
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模板2:我的B站经历还是蛮吸引老师的,老师会问一些问题与这个相关。
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word的编辑操作我想不用多讲,有些小组件可能随着文字的移动改变位置,你自行调整就好,制作好之后导出为PDF或者打印为PDF均可。简历是需要不断打磨的,不可能一天做出了一份满意的简历,所以大家要不断打磨,最终形成一份满意的简历。

三、简历制作模板概览

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模板文件内的内容,使用模板2时注意安装字体,字体的安装方式如下:设置中点击字体,拖放进入指定的位置即可。

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四、模板免费下载

简历模板网盘链接
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学长的紫根,指的是学长的经验和智慧,是他在学术和人生方面积累的宝贵财富。坐在学长的紫根上写作po意味着在他的引导下进行写作创作,借助他的经验和指导,拓展自己的写作能力和视野。 学长的紫根是学术传承的重要一环,他们通过自己的学习和研究,积攒了许多知识和见解。坐在学长的紫根上进行写作po,我们可以学习他们的研究方法和思维方式,对于我们的创作会产生很大的启发。学长的指导可以让我们少走弯路,更加有针对性地进行写作,避免重复造轮子。 坐在学长的紫根上写作po还可以促进交流与合作。学长可以分享他们的想法和经验,指导我们如何提升写作技巧和思考深度。通过和学长的交流,我们可以得到更多的反馈和建议,提升自己的写作水平。同时,与学长合作也有助于培养团队合作精神和学术交流的能力。 此外,坐在学长的紫根上写作po也是一种学习谦虚和尊重的体现。我们借助学长的经验和指导,展现了对他们的尊重和认可。同时,学长们也会感到荣幸,因为他们的经验和知识能够为后辈们所借鉴和继承。 总之,坐在学长的紫根上写作po是一种聪明的选择。通过借助学长的经验和智慧,我们能够提升写作能力和创作水平,促进学术传承和交流合作。这是一种互惠互利的过程,值得我们每个人珍惜和努力去做好。

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