个人学计算机的一点感想

     我是学计算机的,现在也大三了,上学期已经结束,后头看看这两年半的经历,有些许感受,今天写下来和大家聊聊.

      首先,大一的时候和专业打的交道比较少,也就有专业导论和C++程序设计语言,感觉学导论的时候还没完全适应大学生活,稀里糊涂就过去了,导论的左右其实没有,C++学的比较认真,然而,学校教育只是教给我语法规则,我可以手工做一些程序,可以对付学校的考试,但是真正让我做大一些的程序我不行,没有练习过,一则没机会二来没时间,没完没了的考试把我的时间挤没有了.大一还学了离散数学(上),至今我还没有发现它的用处,呵呵

     大二的时候主要学数据结构,离散数学(下)和JAVA,感觉学的东西很少,数据结构学的很不到位,虽然我知道很重要,可是我很多知识都是限于手工运行的层次,而且也没有学到多少算法,个人认为数据结构应该和算法设计与分析在一起学,但我们没有,这不怪谁,好像全国各地大学都一样,也许我们会在以后的课程学习中掺加进去??

     大三上学的就比较多了,是专业课教育阶段,微机原理,计算机组成原理,编译原理,汇编语言都有.微机原理和组成原理其实有相似之处,有的地方是交叉的,老师说这课很重要,不过我和同学都认为没发现都多么重要,至少现在没有体现出来,这两门课我考的并不好,里面概念和要记忆的东西太多,我记不了,而且感觉,微机原理以intel8086为例子讲解有明显的缺点,我们是不是还应该讲些单片机之类的知识呢,课时也不够,很多东西都没有讲到.编译原理的学习和程序设计差不多,手工做的多,程序实现的少,也没有讲完,让我们做一个完整的编译器肯定是不行的,那么我们学它的作用在哪呢??

    其余的我就不说太多了,我觉得我们的学校教育还是过于侧重考试,真正注重现实的还不够,甚至可以说很不够,那么我们就算考了80  90又怎么样呢,我们真的学到了知识吗,我们的教育成果是真实的吗,我们能够应用吗,所以我们毕业之后还要培训,这实在是不该出现的结果,教育不彻底,我们实在不该为了那个高分而自喜,那是没有意义的.

    希望能有所改善,能学到真知识,能长真本领.