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RSS订阅原创 1011 A+B和C (15)（15 point(s)）
给定区间[-2^31^, 2^31^]内的3个整数A、B和C，请判断A+B是否大于C。 输入格式： 输入第1行给出正整数T(<=10)，是测试用例的个数。随后给出T组测试用例，每组占一行，顺序给出A、B和C。整数间以空格分隔。 输出格式： 对每组测试用例，在一行中输出“Case #X: true”如果A+B>C，否则输出“Case #X: false”，其中X是测试用例的编号（...
2018-07-25 22:40:00
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原创 A1120. Friend Numbers (20)
Two integers are called “friend numbers” if they share the same sum of their digits, and the sum is their “friend ID”. For example, 123 and 51 are friend numbers since 1+2+3 = 5+1 = 6, and 6 is their f
2017-09-17 09:55:40
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原创 B1032. 挖掘机技术哪家强(20)
1032. 挖掘机技术哪家强(20) 为了用事实说明挖掘机技术到底哪家强，PAT组织了一场挖掘机技能大赛。现请你根据比赛结果统计出技术最强的那个学校。 输入格式： 输入在第1行给出不超过105的正整数N，即参赛人数。随后N行，每行给出一位参赛者的信息和成绩，包括其所代表的学校的编号（从1开始连续编号）、及其比赛成绩（百分制），中间以空格分隔。 输出格式：
2017-07-17 22:57:48
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原创 B1001.害死人不偿命的 （3n+1） 猜想(15)
PAT B1001 害死人不偿命的 （3n+1） 猜想 卡拉兹(Callatz)猜想： 对任何一个自然数n，如果它是偶数，那么把它砍掉一半；如果它是奇数，那么把(3n+1)砍掉一半。这样一直反复砍下去，最后一定在某一步得到n=1。卡拉兹在1950年的世界数学家大会上公布了这个猜想，传说当时耶鲁大学师生齐动员，拼命想证明这个貌似很傻很天真的命题，结果闹得学生们无心学业，一心只证(3n+1
2017-07-11 22:38:41
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空空如也
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