这篇文章主要是介绍一些在复习C语言的过程中笔者个人认为比较重点的地方,较好的掌握这些重点会使对C的运用更加得心应手。此外会包括一些细节、易错的地方。涉及的主要内容包括:变量的作用域和存储类别、函数、数组、字符串、指针、文件、链表等。一些最基本的概念在此就不多作解释了,仅希望能有只言片语给同是C语言初学者的学习和上机过程提供一点点的帮助。
变量作用域和存储类别:
了解了基本的变量类型后,我们要进一步了解它的存储类别和变量作用域问题。
变量类别 子类别
局部变量 静态变量(离开函数,变量值仍保留)
自动变量
寄存器变量
全局变量 静态变量(只能在本文件中用)
非静态变量(允许其他文件使用)
换一个角度
变量类别 子类别
静态存储变量 静态局部变量(函数)
静态全局变量(本文件)
非静态全局/外部变量(其他文件引用)
动态存储变量 自动变量
寄存器变量
形式参数
extern型的存储变量在处理多文件问题时常能用到,在一个文件中定义extern型的变量即说明这个变量用的是其他文件的。顺便说一下,笔者在做课设时遇到out of memory的错误,于是改成做多文件,再把它include进来(注意自己写的*.h要用“”不用<>),能起到一定的效用。static型的在读程序写结果的试题中是个考点。多数时候整个程序会出现多个定义的变量在不同的函数中,考查在不同位置同一变量的值是多少。主要是遵循一个原则,只要本函数内没有定义的变量就用全局变量(而不是main里的),全局变量和局部变量重名时局部变量起作用,当然还要注意静态与自动变量的区别。
函数:
对于函数最基本的理解是从那个叫main的单词开始的,一开始总会觉得把语句一并写在main里不是挺好的么,为什么偏择出去。其实这是因为对函数还不够熟练,否则函数的运用会给我们编程带来极大的便利。我们要知道函数的返回值类型,参数的类型,以及调用函数时的形式。事先的函数说明也能起到一个提醒的好作用。所谓形参和实参,即在调用函数时写在括号里的就是实参,函数本身用的就是形参,在画流程图时用平行四边形表示传参。
函数的另一个应用例子就是递归了,笔者开始比较头疼的问题,反应总是比较迟钝,按照老师的方法,把递归的过程耐心准确的逐级画出来,学习的效果还是比较好的,会觉得这种递归的运用是挺巧的,事实上,著名的八皇后、汉诺塔等问题都用到了递归。
例子:
数组:
分为一维数组和多维数组,其存储方式画为表格的话就会一目了然,其实就是把相同类型的变量有序的放在一起。因此,在处理比较多的数据时(这也是大多数的情况)数组的应用范围是非常广的。
具体的实际应用不便举例,而且绝大多数是与指针相结合的,笔者个人认为学习数组在更大程度上是为学习指针做一个铺垫。作为基础的基础要明白几种基本操作:即数组赋值、打印、排序(冒泡排序法和选择排序法)、查找。这些都不可避免的用到循环,如果觉得反应不过来,可以先一点点的把循环展开,就会越来越熟悉,以后自己编写一个功能的时候就会先找出内在规律,较好的运用了。另外数组做参数时,一维的[]里可以是空的,二维的第一个[]里可以是空的但是第二个[]中必须规定大小。
相关常用的算法还有 判断回文,求阶乘,Fibanacci数列,任意进制转换,杨辉三角形计算 等等 。
字符串:
字符串其实就是一个数组(指针),在scanf的输入列中是不需要在前面加“&”符号的,因为字符数组名本身即代表地址。值得注意的是字符串末尾的‘/0',如果没有的话,字符串很有可能会不正常的打印。另外就是字符串的定义和赋值问题了,笔者有一次的比较综合的上机作业就是字符串打印老是乱码,上上下下找了一圈问题,最后发现是因为
char *name;
而不是
char name[10];
前者没有说明指向哪儿,更没有确定大小,导致了乱码的错误,印象挺深刻的。
另外,字符串的赋值也是需要注意的,如果是用字符指针的话,既可以定义的时候赋初值,即
char *a="Abcdefg";
也可以在赋值语句中赋值,即
char *a;
a=" Abcdefg ";
但如果是用字符数组的话,就只能在定义时整体赋初值,即char a[5]={"abcd"};而不能在赋值语句中整体赋值。
常用字符串函数列表如下,要会自己实现:
函数作用 函数调用形式 备注
字符串拷贝函数 strcpy(char*,char *) 后者拷贝到前者
字符串追加函数 strcat(char*,char *) 后者追加到前者后,返回前者,因此前者空间要足够大
字符串比较函数 strcmp(char*,char *) 前者等于、小于、大于后者时,返回0、正值、负值。注意,不是比较长度,是比较字符ASCII码的大小,可用于按姓名字母排序等。
字符串长度 strlen(char *) 返回字符串的长度,不包括'/0'.转义字符算一个字符。
字符串型->整型 atoi(char *)
整型->字符串型 itoa(int,char *,int) 做课设时挺有用的
sprintf(char *,格式化输入) 赋给字符串,而不打印出来。课设时用也比较方便
注: 对字符串是不允许做==或!=的运算的,只能用字符串比较函数
指针:
指针可以说是C语言中最关键的地方了,其实这个“指针”的名字对于这个概念的理解是十分形象的。首先要知道,指针变量的值(即指针变量中存放的值)是指针(即地址)。指针变量定义形式中:基本类型 *指针变量名 中的“*”代表的是这是一个指向该基本类型的指针变量,而不是内容的意思。在以后使用的时候,如*ptr=a时,“*”才表示ptr所指向的地址里放的内容是a。
指针比较典型又简单的一应用例子是两数互换,看下面的程序,
这是不能实现a和b的数值互换的,实际上只是形参在这个函数中换来换去,对实参没什么影响。现在,用指针类型的数据做为参数的话,更改如下:
这样在swap中就把p1,p2 的内容给换了,即把a,b的值互换了。
指针可以执行 增、减运算 ,结合++运算符的法则,我们可以看到:
*++s 取指针变量加1以后的内容
*s++ 取指针变量所指内容后s再加1
(*s)++ 指针变量指的内容加1
指针和数组 实际上几乎是一样的,数组名可以看成是一个常量指针,一维数组中ptr=&b[0]则下面的表示法是等价的:
a[3]等价于*(a+3)
ptr[3]等价于*(ptr+3)
下面看一个用指针来自己实现atoi(字符串型->整型)函数:
指向多维数组的指针变量也是一个比较广泛的运用。例如数组a[3][4],a代表的实际是整个二维数组的首地址,即第0行的首地址,也就是一个指针变量。而a+1就不是简单的在数值上加上1了,它代表的不是a[0][1],而是第1行的首地址,&a[1][0]。
指针变量常用的用途还有把指针作为参数传递给其他函数,即 指向函数的指针 。
看下面的几行代码:
总之,指针的应用是非常灵活和广泛的,不是三言两语能说完的,上面几个小例子只是个引子,实际编程中,会逐渐发现运用指针所能带来的便利和高效率。
文件:
函数调用形式 说明
fopen("路径","打开方式") 打开文件
fclose(FILE *) 防止之后被误用
fgetc(FILE *) 从文件中读取一个字符
fputc(ch,FILE *) 把ch代表的字符写入这个文件里
fgets(FILE *) 从文件中读取一行
fputs(FILE *) 把一行写入文件中
fprintf(FILE *,"格式字符串",输出表列) 把数据写入文件
fscanf(FILE *,"格式字符串",输入表列) 从文件中读取
fwrite(地址,sizeof(),n,FILE *) 把地址中n个sizeof大的数据写入文件里
fread(地址,sizeof(),n,FILE *) 把文件中n个sizeof大的数据读到地址里
rewind(FILE *) 把文件指针拨回到文件头
fseek(FILE *,x,0/1/2) 移动文件指针。第二个参数是位移量,0代表从头移,1代表从当前位置移,2代表从文件尾移。
feof(FILE *) 判断是否到了文件末尾
文件打开方式 说明
r 打开只能读的文件
w 建立供写入的文件,如果已存在就抹去原有数据
a 打开或建立一个把数据追加到文件尾的文件
r+ 打开用于更新数据的文件
w+ 建立用于更新数据的文件,如果已存在就抹去原有数据
a+ 打开或建立用于更新数据的文件,数据追加到文件尾
注: 以上用于文本文件的操作,如果是二进制文件就在上述字母后加“b”。
我们用文件最大的目的就是能让数据保存下来。因此在要用文件中数据的时候,就是要把数据读到一个结构(一般保存数据多用结构,便于管理)中去,再对结构进行操作即可。例如,文件aa.data中存储的是30个学生的成绩等信息,要遍历这些信息,对其进行成绩输出、排序、查找等工作时,我们就把这些信息先读入到一个结构数组中,再对这个数组进行操作。如下例:
链表:
链表是C语言中另外一个难点。牵扯到结点、动态分配空间等等。用结构作为链表的结点是非常适合的,例如:
其中next是指向自身所在结构类型的指针,这样就可以把一个个结点相连,构成链表。
链表结构的一大优势就是动态分配存储,不会像数组一样必须在定义时确定大小,造成不必要的浪费。用malloc和free函数即可实现开辟和释放存储单元。其中,malloc的参数多用sizeof运算符计算得到。
链表的基本操作有: 正、反向建立链表;输出链表;删除链表中结点;在链表中插入结点 等等,都是要熟练掌握的,初学者通过 画图 的方式能比较形象地理解建立、插入等实现的过程。
正向建立链表:
逆向建立:
用递归实现链表逆序输出:
插入结点(已有升序的链表):
删除结点:
变量作用域和存储类别:
了解了基本的变量类型后,我们要进一步了解它的存储类别和变量作用域问题。
变量类别 子类别
局部变量 静态变量(离开函数,变量值仍保留)
自动变量
寄存器变量
全局变量 静态变量(只能在本文件中用)
非静态变量(允许其他文件使用)
换一个角度
变量类别 子类别
静态存储变量 静态局部变量(函数)
静态全局变量(本文件)
非静态全局/外部变量(其他文件引用)
动态存储变量 自动变量
寄存器变量
形式参数
extern型的存储变量在处理多文件问题时常能用到,在一个文件中定义extern型的变量即说明这个变量用的是其他文件的。顺便说一下,笔者在做课设时遇到out of memory的错误,于是改成做多文件,再把它include进来(注意自己写的*.h要用“”不用<>),能起到一定的效用。static型的在读程序写结果的试题中是个考点。多数时候整个程序会出现多个定义的变量在不同的函数中,考查在不同位置同一变量的值是多少。主要是遵循一个原则,只要本函数内没有定义的变量就用全局变量(而不是main里的),全局变量和局部变量重名时局部变量起作用,当然还要注意静态与自动变量的区别。
函数:
对于函数最基本的理解是从那个叫main的单词开始的,一开始总会觉得把语句一并写在main里不是挺好的么,为什么偏择出去。其实这是因为对函数还不够熟练,否则函数的运用会给我们编程带来极大的便利。我们要知道函数的返回值类型,参数的类型,以及调用函数时的形式。事先的函数说明也能起到一个提醒的好作用。所谓形参和实参,即在调用函数时写在括号里的就是实参,函数本身用的就是形参,在画流程图时用平行四边形表示传参。
函数的另一个应用例子就是递归了,笔者开始比较头疼的问题,反应总是比较迟钝,按照老师的方法,把递归的过程耐心准确的逐级画出来,学习的效果还是比较好的,会觉得这种递归的运用是挺巧的,事实上,著名的八皇后、汉诺塔等问题都用到了递归。
例子:
![](http://files.myopera.com/yjfuk/blog/21.jpg)
数组:
分为一维数组和多维数组,其存储方式画为表格的话就会一目了然,其实就是把相同类型的变量有序的放在一起。因此,在处理比较多的数据时(这也是大多数的情况)数组的应用范围是非常广的。
具体的实际应用不便举例,而且绝大多数是与指针相结合的,笔者个人认为学习数组在更大程度上是为学习指针做一个铺垫。作为基础的基础要明白几种基本操作:即数组赋值、打印、排序(冒泡排序法和选择排序法)、查找。这些都不可避免的用到循环,如果觉得反应不过来,可以先一点点的把循环展开,就会越来越熟悉,以后自己编写一个功能的时候就会先找出内在规律,较好的运用了。另外数组做参数时,一维的[]里可以是空的,二维的第一个[]里可以是空的但是第二个[]中必须规定大小。
冒泡法排序函数:选择法排序函数:void bubble( int a[] , int n)
{
int i,j,k;
for (i = 1 ,i < n;i ++ )
for (j = 0 ;j < n - i - 1 ; j ++ )
if (a[j] > a[j + 1 ])
{
k = a[j];
a[j] = a[j + 1 ];
a[j + 1 ] = k;
}
}
void sort( int a[] , int n)
... {
int i,j,k,t;
for (i=0,i< n-1 ;i++)
...{
k=i ;
for ( j=i+1 ;j<n;j++)
if (a[k]<a[j]) k=j ;
if ( k!=i )
...{
t=a[i];
a[i]=a[k];
a[k]=t;
}
}
}
![]()
折半查找函数(原数组有序):void search( int a[] , int n, int x)
{
int left = 0 ,right = n - 1 ,mid,flag = 0 ;
while ((flag == 0 ) && (left <= right))
{
mid = (left + right) / 2 ;
if (x == a[mid])
{
printf( " %d%d " ,x,mid);
flag = 1 ;
}
else if (x < a[mid]) right = mid - 1 ;
else left = mid + 1 ;
}
}
相关常用的算法还有 判断回文,求阶乘,Fibanacci数列,任意进制转换,杨辉三角形计算 等等 。
字符串:
字符串其实就是一个数组(指针),在scanf的输入列中是不需要在前面加“&”符号的,因为字符数组名本身即代表地址。值得注意的是字符串末尾的‘/0',如果没有的话,字符串很有可能会不正常的打印。另外就是字符串的定义和赋值问题了,笔者有一次的比较综合的上机作业就是字符串打印老是乱码,上上下下找了一圈问题,最后发现是因为
char *name;
而不是
char name[10];
前者没有说明指向哪儿,更没有确定大小,导致了乱码的错误,印象挺深刻的。
另外,字符串的赋值也是需要注意的,如果是用字符指针的话,既可以定义的时候赋初值,即
char *a="Abcdefg";
也可以在赋值语句中赋值,即
char *a;
a=" Abcdefg ";
但如果是用字符数组的话,就只能在定义时整体赋初值,即char a[5]={"abcd"};而不能在赋值语句中整体赋值。
常用字符串函数列表如下,要会自己实现:
函数作用 函数调用形式 备注
字符串拷贝函数 strcpy(char*,char *) 后者拷贝到前者
字符串追加函数 strcat(char*,char *) 后者追加到前者后,返回前者,因此前者空间要足够大
字符串比较函数 strcmp(char*,char *) 前者等于、小于、大于后者时,返回0、正值、负值。注意,不是比较长度,是比较字符ASCII码的大小,可用于按姓名字母排序等。
字符串长度 strlen(char *) 返回字符串的长度,不包括'/0'.转义字符算一个字符。
字符串型->整型 atoi(char *)
整型->字符串型 itoa(int,char *,int) 做课设时挺有用的
sprintf(char *,格式化输入) 赋给字符串,而不打印出来。课设时用也比较方便
注: 对字符串是不允许做==或!=的运算的,只能用字符串比较函数
指针:
指针可以说是C语言中最关键的地方了,其实这个“指针”的名字对于这个概念的理解是十分形象的。首先要知道,指针变量的值(即指针变量中存放的值)是指针(即地址)。指针变量定义形式中:基本类型 *指针变量名 中的“*”代表的是这是一个指向该基本类型的指针变量,而不是内容的意思。在以后使用的时候,如*ptr=a时,“*”才表示ptr所指向的地址里放的内容是a。
指针比较典型又简单的一应用例子是两数互换,看下面的程序,
swap( int c, int d )
{
int t;
t = c;
c = d;
d = t;
}
main()
{
int a = 2 ,b = 3 ;
swap( a,b );
printf(“ % d, % d”,a,b);
}
这是不能实现a和b的数值互换的,实际上只是形参在这个函数中换来换去,对实参没什么影响。现在,用指针类型的数据做为参数的话,更改如下:
swap(#3333FF * p1, int * p2)
{
int t;
t =* p1;
* p1 =* p2;
* p2 = t;
}
main()
{
int a = 2 ,b = 3 ;
int * ptr1, * ptr2;
ptr1 =& a;
ptr2 =& b;
swap(prt1,ptr2);
printf(“ % d, % d”,a,b);
}
这样在swap中就把p1,p2 的内容给换了,即把a,b的值互换了。
指针可以执行 增、减运算 ,结合++运算符的法则,我们可以看到:
*++s 取指针变量加1以后的内容
*s++ 取指针变量所指内容后s再加1
(*s)++ 指针变量指的内容加1
指针和数组 实际上几乎是一样的,数组名可以看成是一个常量指针,一维数组中ptr=&b[0]则下面的表示法是等价的:
a[3]等价于*(a+3)
ptr[3]等价于*(ptr+3)
下面看一个用指针来自己实现atoi(字符串型->整型)函数:
指向多维数组的指针变量也是一个比较广泛的运用。例如数组a[3][4],a代表的实际是整个二维数组的首地址,即第0行的首地址,也就是一个指针变量。而a+1就不是简单的在数值上加上1了,它代表的不是a[0][1],而是第1行的首地址,&a[1][0]。
指针变量常用的用途还有把指针作为参数传递给其他函数,即 指向函数的指针 。
看下面的几行代码:
void Input(ST *); void Output(ST *); void Bubble(ST *); void Find(ST *); void Failure(ST *); /*函数声明:这五个函数都是以一个指向ST型(事先定义过)结构的指针变量作为参数,无返回值。*/ void (*process[5])(ST *) ={Input,Output,Bubble,Find,Failure}; /*process被调用时提供5种功能不同的函数共选择(指向函数的指针数组)*/ printf( "/nChoose:/n?" ); scanf( "%d" ,&choice); if (choice>=0&&choice<=4) (*process[ choice ])(a); /*调用相应的函数实现不同功能*;/
总之,指针的应用是非常灵活和广泛的,不是三言两语能说完的,上面几个小例子只是个引子,实际编程中,会逐渐发现运用指针所能带来的便利和高效率。
文件:
函数调用形式 说明
fopen("路径","打开方式") 打开文件
fclose(FILE *) 防止之后被误用
fgetc(FILE *) 从文件中读取一个字符
fputc(ch,FILE *) 把ch代表的字符写入这个文件里
fgets(FILE *) 从文件中读取一行
fputs(FILE *) 把一行写入文件中
fprintf(FILE *,"格式字符串",输出表列) 把数据写入文件
fscanf(FILE *,"格式字符串",输入表列) 从文件中读取
fwrite(地址,sizeof(),n,FILE *) 把地址中n个sizeof大的数据写入文件里
fread(地址,sizeof(),n,FILE *) 把文件中n个sizeof大的数据读到地址里
rewind(FILE *) 把文件指针拨回到文件头
fseek(FILE *,x,0/1/2) 移动文件指针。第二个参数是位移量,0代表从头移,1代表从当前位置移,2代表从文件尾移。
feof(FILE *) 判断是否到了文件末尾
文件打开方式 说明
r 打开只能读的文件
w 建立供写入的文件,如果已存在就抹去原有数据
a 打开或建立一个把数据追加到文件尾的文件
r+ 打开用于更新数据的文件
w+ 建立用于更新数据的文件,如果已存在就抹去原有数据
a+ 打开或建立用于更新数据的文件,数据追加到文件尾
注: 以上用于文本文件的操作,如果是二进制文件就在上述字母后加“b”。
我们用文件最大的目的就是能让数据保存下来。因此在要用文件中数据的时候,就是要把数据读到一个结构(一般保存数据多用结构,便于管理)中去,再对结构进行操作即可。例如,文件aa.data中存储的是30个学生的成绩等信息,要遍历这些信息,对其进行成绩输出、排序、查找等工作时,我们就把这些信息先读入到一个结构数组中,再对这个数组进行操作。如下例:
#include < stdio.h >
#include < stdlib.h >
#define N 30
typedef struct student /* 定义储存学生成绩信息的数组 */
{
char * name;
int chinese;
int maths;
int phy;
int total;
} ST ;
main()
{
ST a[N] ; /* 存储N个学生信息的数组 */
FILE * fp ;
void ( * process[ 3 ])(ST * ) = {Output,Bubble,Find}; /* 实现相关功能的三个函数 */
int choice,i = 0 ;
Show();
printf( " Choose: ? " );
scanf( " %d " , & choice);
while (choice >= 0 && choice <= 2 )
{
fp = fopen( " aa.dat " , " rb " ) ;
for (i = 0 ; i < N ;i ++ )
fread( & a[i], sizeof (ST), 1 ,fp); /* 把文件中储存的信息逐个读到数组中去 */
fclose(fp);
( * process[choice]) (a ); /* 前面提到的指向函数的指针,选择操作 */
printf( " " );
Show();
printf( " ? " );
scanf( " %d " , & choice);
}
}
void Show()
{
printf( " ****Choices:**** 0.Display the data form 1.Bubble it according to the total score 2.Search 3.Quit! " );
}
void Output( ST * a ) /* 将文件中存储的信息逐个输出 */
{
int i,t = 0 ;
printf( " Name Chinese Maths Physics Total " );
for (i = 0 ;i < N;i ++ )
{
t = a[i].chinese + a[i].maths + a[i].phy;
a[i].total = t;
printf( " %4s%8d%8d%8d%8d " ,a[i].name,a[i].chinese,a[i].maths,a[i].phy,a[i].total);
}
}
void Bubble( ST * a) /* 对数组进行排序,并输出结果 */
{
int i,pass;
ST m;
for (pass = 0 ;pass < N - 1 ;pass ++ )
for (i = 0 ;i < N - 1 ;i ++ )
if (a[i].total < a[i + 1 ].total)
{
m = a[i]; /* 结构互换 */
a[i] = a[i + 1 ];
a[i + 1 ] = m;
}
Output( a );
}
void Find (ST * a)
{
int i,t = 1 ;
char m[ 20 ];
printf( " Enter the name you want: " );
scanf( " %s " ,m);
for (i = 0 ;i < N;i ++ )
if ( ! strcmp(m,a[i].name)) /* 根据姓名匹配情况输出查找结果 */
{
printf( " The result is: %s, Chinese:%d, Maths:%d, Physics:%d,Total:%d " ,m,a[i].chinese,a[i].maths,a[i].phy,a[i].total);
t = 0 ;
}
if ( t )
printf( " The name is not in the list! " );
}
链表:
链表是C语言中另外一个难点。牵扯到结点、动态分配空间等等。用结构作为链表的结点是非常适合的,例如:
struct node
{
int data;
struct node *next;
} ;
其中next是指向自身所在结构类型的指针,这样就可以把一个个结点相连,构成链表。
链表结构的一大优势就是动态分配存储,不会像数组一样必须在定义时确定大小,造成不必要的浪费。用malloc和free函数即可实现开辟和释放存储单元。其中,malloc的参数多用sizeof运算符计算得到。
链表的基本操作有: 正、反向建立链表;输出链表;删除链表中结点;在链表中插入结点 等等,都是要熟练掌握的,初学者通过 画图 的方式能比较形象地理解建立、插入等实现的过程。
typedef struct node
{
char data;
struct node * next;
} NODE ; /* 结点 */
正向建立链表:
![](http://files.myopera.com/yjfuk/blog/12.jpg)
逆向建立:
NODE * create()
{
char ch= 'a' ;
NODE *p,*h=NULL;
while (ch<= 'z' )
{
p= (NODE *)malloc( sizeof (NODE)) ;
p->data=ch;
p->next=h; /*不断地把head往前挪*/
h=p;
ch++;
}
return h;
}
![]()
![](http://files.myopera.com/yjfuk/blog/13.jpg)
用递归实现链表逆序输出:
void output(NODE * h)
{
if (h != NULL)
{
output(h -> next) ;
printf( " %c " ,h -> data);
}
}
插入结点(已有升序的链表):
NODE * insert(NODE * h, int x)
{
NODE * new , * front, * current = h;
while (current != NULL && (current -> data < x)) /* 查找插入的位置 */
{
front = current;
current = current -> next;
}
new = (NODE * )malloc( sizeof (NODE)) ;
new -> data = x;
new -> next = current;
if (current == h) /* 判断是否是要插在表头 */
h = new ;
else front -> next = new ;
return h;
}
![](http://files.myopera.com/yjfuk/blog/14.jpg)
删除结点:
NODE * delete (NODE * h, int x)
{
NODE * q, * p = h;
while (p != NULL && (p -> data != x))
{
q = p;
p = p -> next;
}
if (p -> data == x) /* 找到了要删的结点 */
{
if (p == h) /* 判断是否要删表头 */
h = h -> next;
else q -> next = p -> next;
free(p); /* 释放掉已删掉的结点 */
}
return h;
}
![](http://files.myopera.com/yjfuk/blog/25.jpg)