读数字

赵老师需要刘老师监考,但刘老师选择乘坐111路公交出行。刘老师有一种独特的数字读法,例如111233读作311223。给定一个数字X和读取次数N,求N次读取后的数字。输入为X和N,输出为第N次读取后的数字位数和实际数字。样例输入和输出已给出。
摘要由CSDN通过智能技术生成

本周五学校要进行天梯赛选拔考试,赵老师要找老师来监考。于是,赵老师和刘老师有如下对话:
“刘老师,本周五你有么有空?有一个考试需要你来监考”
“赵老师,不好意思,我周五要出门办事”
“没关系,我再问问王老师有没有时间,不过周五交通不太好啊”
“我知道,所以,我打算不开车,坐三个1出门”
“哦,这是个好办法”
赵老师明白刘老师是要坐111路公交车出门。刘老师喜欢使用这种读数字的方法,给出一个数字后,依次读出有几个相同的数字,例如111233,读作3个1,1个2,2个3,写成311223。第二次再读这个数字的时候就是13212213。
请你计算一下,对一个数字,刘老师读了N次后变成什么数字。

输入格式:
输入两个数X,N,X是初始的数字,N是要读的次数。

输出格式:
输出两个数,第一个数是第N次读数的时候数字的位数,第二个数是第N次读出的数字。 注意:0000000000第一次读作100,第二次读作1120。

输入样例:
在这里给出一组输入。例如:

111233 2

输出样例:
在这里给出相应的输出。例如:

8 13212213
#include<bits/stdc++.h>
using namespa
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