7.18 学习日志 孙文铉

今日学习任务:

1.数码管的静态和动态显示

2.锁存器的使用,位和段

今日任务完成情况:

#include<reg51.h>
unsigned char code table[] = {0x3f,0x06,0x5b,0x4f,0x66,0x6d,0x7d,0x07,0x7f,0x6f};
sbit duan = P2^6;
sbit wei = P2^7;

void delay()
{
    int x = 100,i;
    while(x--)
    {
        for(i = 0;i < 10;i++);
    }
}


int main()
{
    int i;
    
    
/*    wei = 1;       //打开锁存器(图右边)
    P0 = 0xfe;
    wei = 0;       //关闭锁存器,P0值改变不会影响位
    
    duan = 1;
    P0 = table[8];
    duan = 0;
*/    
    while(1)
    {
        for(i = 0;i < 6;i++)
        {
            wei = 1;       //打开锁存器(图右边)
            P0 = ~(1 << i);
            wei = 0;       //关闭锁存器,P0值改变不会影响位
            
            duan = 1;
            P0 = table[i];
            duan = 0;
            delay();    
        }
    }        
    return 0;
}

今日开发中出现的问题汇总:

1.数码管动态显示的原理

2.锁存器锁存原理

 

今日未解决的问题:

今日的问题基本解决

 

今日开发收获:

今日开发让我进一步地了解了数码管的工作原理,以及锁存器的使用。

在数码管动态显示时,通过控制位的左移,以极短的时间不断循环就可以在视觉上形成静态的效果。

 

自我评价:

今日收获很多,老师布置的任务也独立完成了,对数码管有了比较深刻的认识。

 

其他:

 

今日任务代码:

#include <reg51.h>

sbit wei = P2^1;

int key = 0, num1 = 0, num2 = 0;


unsigned char code table[] = {0x3f, 0x06 , 
        0x5b , 0x4f , 0x66 , 0x6d, 0x7d , 
        0x07 , 0x7f  , 0x6f };


void delay()
{
    int x = 50, i;

    while (x--)
    {
        for (i = 0; i < 15; i++);
    }
}


void delay1()
{
    int x = 100,i;
    while(x--)
    {
        for(i = 0;i < 100;i++);
    }
}


void KeyScan()
{
    P1 = 0xf0;     //判断哪一列被按下
    if(P1 != 0xf0)
    {
        switch(P1)
        {
            case 0xe0:    key = 0;    break;
            case 0xd0:    key = 1;    break;
            case 0xb0:    key = 2;    break;
            case 0x70:    key = 3;    break;
        }
        P1 = 0x0f;//判断哪一行被按下
        switch(P1)
        {
            case 0x0e:    key += 1;    break;
            case 0x0d:    key += 5;    break;
            case 0x0b:    key += 9;    break;
            case 0x07:    key += 13;    break;
        }
        while (P1 != 0x0f);
    }
}

void display(int n)
{
    if (n >= 0 && n <= 9)
    {
        P2 = 0xfe;
        P0 = table[n];
    }
    else if (n >= 10 && n <= 99)
    {
        P2 = 0xfe;
        P0 = table[n / 10];
        delay();
        P2 = ~(1 << 1);
        P0 = table[n % 10];
        delay();    
    }    
    else if (n >= 100 && n <= 999)
    {
        P2 = 0xfe;
        P0 = table[n / 100];
        delay();
        P2 = ~(1 << 1);
        P0 = table[(n % 100) / 10];
        delay();
        P2 = ~(1 << 2);
        P0 = table[((n % 100) % 10)];
        delay();    
    }

}

int main()
{
    int i, display_flag = 0,display_flag1 = 0;
    int display_flag2 = 0,display_flag3 = 0,display_flag4 = 0;
    int flag1 = 0,flag2 = 0,flag3 = 0,flag4 = 0;
    int j = 10000;
    while (1)
    {
        key = 0;
        KeyScan();     //检测按键

        switch(key)
        {
            case 1:
            case 2:
            case 3:
            case 4:
            case 5:
            case 6:
            case 7:
            case 8:
            case 9:
                num1 = num1 * 10 + key;
                break;
            case 10:
                num1 = num1 * 10 + 0;
                break;
            case 11:  //+
                display_flag1 = 1;
                flag1 = 1;
                break;
            case 12:  //-
                display_flag2 = 1;
                flag2 = 1;
                break;
            case 13:  //*
                display_flag3 = 1;
                flag3 = 1;
                break;
            case 14:  ///
                display_flag4 = 1;
                flag4 = 1;
                break;            
            case 15:  //=
                display_flag = 1;
                break;
        }
        if ((display_flag1 == 1)||(display_flag2 == 1)||(display_flag3 == 1)||(display_flag4 == 1))
        {
            display(num1);
            delay1();
            num2 = num1;
            num1 = 0;
            display_flag1 = 0;
            display_flag2 = 0;
            display_flag3 = 0;
            display_flag4 = 0;
        }

        if(display_flag == 0)
        {
            display(num2);                    
        }

        //显示加法的结果
        if((display_flag == 1)&&(flag1 == 1))
        {
            display(num1+num2);
        }

        //显示减法的结果
        if((display_flag == 1)&&(flag2 == 1))
        {
            display(num2-num1);
        }

        //显示乘法的结果
        if((display_flag == 1)&&(flag3 == 1))
        {
            display(num1*num2);
        }

        //显示除法的结果
        if((display_flag == 1)&&(flag4 == 1))
        {
            display(num2/num1);
        }

    }
    return 0;
}

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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