c语言的学习

大一学习了c语言程序设计,能解决一般性的简单问题,课程设计,能实现c语言的应用;
大二学习了数据结构和算法,能解决困难问题,复杂问题,复杂的数据结构,复杂的算法;

大三学习了计算机网络和操作系统,了解了网络的全部,操作系统计算机系统的全部;
大四学习了c++,如果继续学习,会不会别有一番风景呢?好在学习了高级网络,高级数据库,并行算法,总还是有很多高层次的知识去学习,要解决的问题,还是有很多的。

就是数据结构和算法的基础不是特别牢固,这方面在加强;另外,在工程上面的能力,需要加强,才能立足。
网络编程,java编程,让程序变得固定且机械,所以没有多少设计感。

c语言课程设计,也要有数据的存储问题,或是芯片固定内存,或是文件系统。不仅仅是学习网络编程,http协议是没有记忆功能的,或是前后台数据库操作。
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第一章: C语言概论 C语言的发展过程   C语言是在70年代初问世的。一九七八年由美国电话电报公司(AT&T)贝尔实验室正式发表了C语言。同时由B.W.Kernighan和D.M.Ritchit合著了著名的“THE C PROGRAMMING LANGUAGE”一书。通常简称为《K&R》,也有人称之为《K&R》标准。但是,在《K&R》中并没有定义一个完整的标准C语言,后来由美国国家标准学会在此基础上制定了一个C 语言标准,于一九八三年发表。通常称之为ANSI C。 当代最优秀的程序设计语言   早期的C语言主要是用于UNIX系统。由于C语言的强大功能和各方面的优点逐渐为人们认识,到了八十年代,C开始进入其它操作系统,并很快在各类大、中、小和微型计算机上得到了广泛的使用。成为当代最优秀的程序设计语言之一。 C语言的特点   C语言是一种结构化语言。它层次清晰,便于按模块化方式组织程序,易于调试和维护。C语言的表现能力和处理能力极强。它不仅具有丰富的运算符和数据类型,便于实现各类复杂的数据结构。它还可以直接访问内存的物理地址,进行位(bit)一级的操作。由于C语言实现了对硬件的编程操作,因此C语言集高级语言和低级语言的功能于一体。既可用于系统软件的开发,也适合于应用软件的开发。此外,C语言还具有效率高,可移植性强等特点。因此广泛地移植到了各类各型计算机上,从而形成了多种版本的C语言。 C语言版本

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