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RSS订阅转载 windows自带磁盘分区工具Diskpart使用介绍
diskpart命令非常强大，它是系统自带的命令，xp，vista，win 7都能很好的用它进行分区，因此，下面就其原理进行解释，具体操作视具体情况而定，只要懂得命令的用法，就能随心所欲。以WIN xp下为例。注意，在vista，win7下，要在命令提示符右键以管理员身份运行，输入diskpart，回车，即可进入这个命令的世界。作为Windows系统的用户，当你在使用第三方的分区工
2013-05-06 12:02:38
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转载 valgrind的使用
一.Valgrind是什么？Valgrind是一个提供程序调试及性能分析的工具集。其包含的工具主要有Memcheck，Cachegrind，Callgrind，Massif等。其中，最为常用的是Memcheck，其主要用来检查程序heap上的内存使用情况。本文档主要介绍Memcheck的用法和一些使用技巧。其官方网站是： http://valgrind.org/ 二.Va
2013-05-03 14:17:22
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转载 程序员如何修复婚姻的 bug？
——作为父亲来说，我能做的最重要的一件事情是什么？——回家爱你妻子。生物学家 John Medina，也是《大脑规则（Brain Rules）》一书的作者，常常被问及该如何做好一个父亲，他的回答出人意料又发人深省。最近在 Hacker News 上，看到一家网络咨询公司的创始人 Tyler Ward 在 Relevant 杂志上发表的这篇《我希望我们在结婚前能知道的三件事》
2013-05-02 11:50:41
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原创 内联函数嵌套使用规则
在使用内联函数时发现一个问题：内联不能嵌套使用？代码大致如下：// 头文件#ifndef INLINESTUDY_H#define INLINESTUDY_H #include #include using namespacestd;class A{public: A() {} inline voidFunA();};
2013-04-27 15:39:40
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转载 数组与指针
数组与指针生来就是双胞胎，多数人就是从数组的学习开始指针的旅程的。在学习的过程中，很自然就会经常听到或见到关于数组与指针的各种各样的看法，下面我节选一些在各种论坛和文章里经常见到的文字：“一维数组是一级指针”“二维数组是二级指针”“数组名是一个常量指针”“数组名是一个指针常量”........................这些文字看起来非常熟悉吧？类似的文字还有许多。不过
2013-04-26 13:21:30
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转载 深入理解C指针
1、指针的概念 指针是一个特殊的变量，它里面存储的数值被解释成为内存里的一个地址。要搞清一个指针需要搞清指针的四方面的内容：指针的类型，指针所指向的类型，指针的值或者叫指针所指向的内存区，还有指针本身所占据的内存区。让我们分别说明。 先声明几个指针放着做例子： 例一： (1)int*ptr; (2)char*ptr; (3)int**ptr; (4)int(
2013-04-26 12:17:07
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翻译 c和指针之转移表 demo
#include #include #define M 4 int add(inta,int b); //forward declarationint sub(inta,int b); int mul(inta,int b); int div(inta,int b); //转移表int (*oper_func[])
2013-04-26 09:34:13
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转载 C++中extern "C"含义深层探索
1.引言C++语言的创建初衷是“a better C”，但是这并不意味着C++中类似C语言的全局变量和函数所采用的编译和连接方式与C语言完全相同。作为一种欲与C兼容的语言，C++保留了一部分过程式语言的特点（被世人称为“不彻底地面向对象”），因而它可以定义不属于任何类的全局变量和函数。但是，C++毕竟是一种面向对象的程序设计语言，为了支持函数的重载，C++对全局函数的处理方式与C有明显的不
2013-04-24 17:35:29
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转载 智能指针
首先来看SmartPtr的定义：#pragma once#include assert.h>///////////////////////////////////////////////////// a simple smart pointer wrapper class, use reference count////////////////////////////
2013-04-24 17:20:37
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转载 经典C++笔试题收藏
1.求下面函数的返回值（微软）int func(x) { int countx = 0; while(x) { countx ++; x = x&(x-1); } return countx; } 假定x = 9999。 答案：8思路：将x转化为2进制，看含有的1的个数
2013-04-24 17:17:12
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转载 VC++，掀起你的盖头来——谈VC++对象模型
一个C++程序员，想要进一步提升技术水平的话，应该多了解一些语言的语意细节。对于使用VC++的程序员来说，还应该了解一些VC++对于C++的诠释。Inside the C++ Object Model虽然是一本好书，然而，书的篇幅多一些，又和具体的VC++关系小一些。因此，从篇幅和内容来看，译者认为本文是深入理解C++对象模型比较好的一个出发点。 这篇文章以前看到时就觉得很好，旧文重读，
2013-04-24 17:12:34
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转载 在main执行完后执行的代码
//main执行完后执行int fn1(void);int fn2(void);int fn3(void);int fn4(void); void main(void){ _onexit(fn4); _onexit(fn3); _onexit(fn2); _onexit(fn1); cout
2013-04-24 16:30:05
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原创 String类成员方法实现
//实现String类的成员方法class String{public: String( const char* str =NULL ) // 普通构造 ~String(); //析构 String( const String& other); //拷贝构造函数 String& operater=(const
2013-04-24 14:46:49
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原创 反转链表
//将一个链表反转#include #include #include using namespacestd;templateclassNODETYPE>classList;templateclassNODETYPE>class ListNode{ friend class ListNODETYPE>;public:
2013-04-24 11:09:21
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原创 word 表格求和
第一步，将光标点入显示求和结果的单元格内；第二步，在键盘上输入“CTRL+F9”，此时，键盘上显示一对灰色的大括号；（说明：用熟悉EXCEL的朋友都知道，我们在用到公式时，都需要有一个地方输入公式，而在WORD中，这个大括号就是输入的地方。输入的方式是一样的，区别是在EXCEL中输完公式后，用ENTER键结束并显示结果，而在WORD中，则是输完后用“F9”结束并自动显示。）第三步，在大括号中输
2013-04-19 12:27:23
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原创 计算二叉树深度函数 递归实现
int depth(const BiTree T ){ if (NULL ==T) { return 0; } int ldepth = depth(T.leftPtr); int rdepth = depth(T.rightPtr); return ((ldepth >rdepth)
2013-04-18 15:49:02
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原创 高质量C++程序指南 学习笔记
文件结构：【规则1-2-1】为了防止头文件被重复引用，应当用ifndef/define/endif 结构产生预处理块。【规则1-2-2】用 #include 格式来引用标准库的头文件（编译器将从标准库目录开始搜索）。【规则1-2-3】用 #include “filename.h” 格式来引用非标准库的头文件（编译器将从用户的工作目录开始搜索）。【建议1-2-1】头文件
2013-04-16 17:46:16
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原创 动态内存传递
问题描述：动态内存传递错误 代码描述：#include #include #include //mallocvoid getMemory(char * p ){ p= (char*)(malloc(100));} int main(void){ char*p =NULL; getMemory(p); s
2013-04-12 12:17:20
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原创 c++二叉排序树的链式实现
二叉排序树链式实现，前序、中序、后序遍历#include #include #include using namespacestd;//////////////////////////////////////////////////////////////////////class TreeNode//////////////////////
2013-04-11 11:15:56
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原创 C/C++ 堆栈、队列的链式实现
栈和队列的链式实现，很简洁明了，是在读《C++大学教程》（第二版）时看到的，觉得很不错，所以自己动手敲了一遍，留着以后学习。在学校时学过一边《数据结构》，可是那会儿没理解，也没使用过复杂的。那会儿只是把它当成名词解释背的，为的就是“分数”！现在想想实在是可悲！其实这些例子上学那会儿就看过了，当时觉得很明了，很简单，觉得没必要自己动手。可是今天用到的时候却卡壳了，看来好记心真
2013-04-11 10:59:30
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空空如也
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