第六周access课总结/第六周coreIDRAW课总结

1、 这节课学到了什么知识？

答：经过几周的学习，这本书的课程已经学了一大半了，我们对access数据库的了解也越来越深了，这节课学会了如何去创建查询，数据库的基本单位是表，这节课学习了通配符的功能，其中“？”代表任意单个字符，“！”表示否定通配符只能用于“文本”和“时间”数据类型的字段，还学习了一些运算符，包括：1）、数字及运算符 2）、关系运算符(其中，在关系运算符中<>表示前面不等于后面时结果为真，3)、逻辑运算符（其中，not表示显示相反的结果）4）、特殊运算符（like表示查询指定部分，Between…and..表示指定记录数据的范围），这节课还学习了函数，包括（汇总函数、数学函数、日期/时间函数、字符函数），还学习了查询中的计算方法（包括：预定义就计算、自定义计算）。

2、 有哪些心得体会？

答：非常感谢老师的精心讲解，让我们懂得数据库中存在的奥妙，它能够对数据快速的进行查询，在access中一些字符的运用原来是如此的灵活，他能准确的查询出表中的数据。

 

 

3、 这节课存在的疑惑有哪些？

答：对使用预定义计算还不是太了解，为什么在查询*、？、#、[]、!时要加方括号。

1、 这节课学到了什么知识？

答：这节课学习了色彩填充和轮廓线的编辑，1、颜色填充，可以在工具箱中选择“均匀填充工具”，2、调色板的使用，方法：执行“窗口”------“调色板”即可打开调色板，这节课还学习了填充工具是的使用，包括：均匀填充、渐变填充（包括：线性渐变、射线渐变、圆锥渐变、方角渐变、自定义渐变颜色）。

 

2、 有哪些心得体会？

答：知道了coreIDRAW对我们的重要性，利用coreIDRAW能够绘制出那么漂亮的图案，他能很灵活的对一些图案进行填充，非常感谢老师的精彩讲解。

 

3、 这节课存在的疑惑有哪些？

答：不能理解线性渐变和射线渐变的区别。