一.题目报告:
(以下为补题后成绩)
(1)成绩:
T1: [迟到啦]: 100
T2: [爬梯子]: 100
T3: [仓鼠排队]: 100
T4: [方阵]: 100
总分:400/400
(2)题目分析:
1.No.1
迟到啦:
题目描述
整个地图可以看作是一个一维数轴。小可的家的坐标为x,学校的坐标为y。现在小可有两种交通方式:
1、走路。走过单位长度为11的距离,消耗的时间为a
2、骑共享单车。骑共享单车经过单位长度为11的距离,消耗的时间为b,但是借车、还车操作都需要c的时间。
如果小可选择走路,可以直接走到学校。但是如果选择骑共享单车,还需要先走到坐标z,然后借车、骑行、到达学校,然后还车。
请问小可应该怎么去学校最快!。
输入描述
多组输入。第一行一个正整数T代表输入的组数。
对于每组输入,一行六个整数x,y,z,a,b,c,含义如题所示。
输出描述
对于每组数据,如果走路时间不超过骑车所用时间,输出Walk
,否则输出Ride
。
样例输入
5
6 6 5 6 9 5
8 3 9 6 7 10
3 6 2 9 1 5
8 6 5 5 10 5
10 1 1 7 9 8
样例输出
Walk
Walk
Ride
Walk
Walk
数据范围
对于100%的数据,输入的所有数据均不大于1000。
思路:
(本人思路):定义一个walk(表示走路的时间),定义一个Ride(表示骑乘的时间)
走路的时间:|x-y|a(||为绝对值 如:|1|=1,|-1|=1)
骑车的时间:|x-z|a (||同上)借车和还车的时间一共是2c,骑车的时间是|z-y|b。
注意点:
没有。
代码:
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