如何对学生进行课后有针对性的辅导？

  每个孩子都是各自有各自的特点，不同孩子在教育学习的时候，也是有快有慢的，有些孩子在学习的时候，很快就可以学习好，有些学习就会有点困难，那如何对学生进行课后辅导呢？

  教师在课堂上面对的是学生，如果教师不了解学生，就很难找到把知识教授给学生的入口。读懂学生意义重大，不仅要了解学生掌握知识的状况，还要了解学生的爱好、兴趣、情感、性格等方面的特点。教师要善于和学生沟通交流以及观察学生，对孩子进行性格上的大体分类。在对学生进行教育授课时可以心中有数。

  有的孩子在课堂上不认真听讲，学习成绩较差。教师可以有意识地训练孩子的听话能力，如铺排几件事情，先做什么，和孩子讲话时，要让孩子看着你脸认真听。要求孩子复述课堂内容，这样可以促使孩子注意听讲，提高学习成绩。

  有的孩子比较散漫和懒惰，学习上并不刻苦，作业不能及时完成。教师要从平时要求孩子做一些力所能及的事，帮助学生制定学习计划，督促按时完成作业。教师要帮助孩子主动建立良好人际关系，要通过耐心教育，使孩子明白自己的一些做法并不好。

  教师要注意培养学习兴趣，增强学习信心、调动学习积极性，多给予鼓励和激励。对优秀学生辅导，可以适当增加学习内容和知识难度，满足他们学习欲望，进一步培养他们的学习兴趣。还可以指导他们进行课外阅读，吸引他们参加课外活动。

  对学生进行课后辅导的内容很广泛，对学生的辅导也要把握好度和量，不然就可能增加学生的学习负担，要想辅导工工作顺利，就要注意和学生沟通，要用积极的情感促进学生发展，有效的辅导是老师教学过程中重要的一环节。