更难就业季——第二年再看，角度更刁钻

        再次看到米老师发了一个“一年比一年难就业季”的视频，估计每年都会有这种类似的视频给我们的父母去看吧，但是，真正会认真看完，并且真正意识到工作不好找的父母又有多少人。

    视频我仔细研究了一下，着重的看了看这些受采访的人的专业，也就能看出一些问题来，学术性质严重的专业，一般不好找，大多是当老师或是从事与专业沾边的工作。另一个问题就是，企业要找的人才一般要有专业知识的应用能力，要把书本上的东西拿到手中，放到眼前，我们的教育又偏偏以理论为主，这也就算了，如果理论够扎实，那么转换到实践阶段也会很快就能上手的，但是我们呢，会有多少人在大学期间学高数学的很快乐？

    最后几分钟来着，有一个人说，企业出的笔试问题，她都没做过这样的题，企业会出这样的实际问题，而我们用没人教过来给自己台阶下。有时候老师给的基础教育很容易限制我们的知识深度和广度，那就只能看所谓的课外时间了，这就是为什么会有容易找工作的人，也有找不到工作的人。

    在我看来，容易找工作的人有两种，杂而不精，精而不杂，即全能型人才和专业型人才，当然两种都占的那种人才就传说中高工资的人了，当然还有一种隐藏属性的学习型人才，不过企业怎么知道谁有这种潜力呢？米老师一直把我们向全能加专业方面培养，但是传授的多是学习的方法，方法掌握的熟练了，学习能力也就提高了，前面三种人才我们都占了，为什么不给高工资。

    再对比视频中的“海归”，他们多是某个领域的专业型人才，知识领域窄，而专业知识又存在学了用不上的情况，海归们一个个期望过大，因为他们不愿正视自己的缺陷，只把眼光放在自己是硕士什么的上面，为什么给高工资。

    写过不少批判教育的博客，大多是因为我又被教我的老师坑了，出于不理解才写出来的，仔细想想之后，总结出一句话：不能抱着改变教育是别人的事情这种心态。

    习惯了批判教育制度，忽然觉得这样是不负责任，我也是教育制度下的一员，总是指望着别人去改变现状，自己坐享成果，然后进行称赞或是再次批判，挺熟悉的一套节奏啊，貌似生活中很常见。

    一个人的努力终究是有限的，不然我们机房早就放不下人了，我只希望能看到在我们之后，“更难就业季”的现象会慢慢的消失。