攻克四级词汇

                (摘自《2008考研英语高分写作》,王江涛编著,群言出版社)
 

(一)总论

 

   对绝大多数中国同学来说,学英语就是背单词,单词是很多同学心中永远的痛。词汇是写作的基石,要想取得写作高分,必须突破词汇。但很多同学却陷入了背单词的误区。有些同学喜欢抱着厚厚的词汇书背,企图一气呵成,结果一天背几十个就晕过去了。有些同学喜欢拼写,每个单词都要写上几十遍,可往往写到第十遍的时候就已经丢了一个字母,结果变成不断强化自己的错误记忆。还有的同学喜欢边拼边读,我曾见过一位同学把某一单词刻苦拼读了四五十次。当她写了五十多次后,我问她这个词什么意思。这位同学茫然地看了我一眼,重复了两遍读音,说忘了。由此可见,机械惯性重复并不能达到真正的记忆。

 

   科学的单词记忆方法应该分成三步:第一是快速突破,第二是详细了解,第三是实战运用。上文已提到,真正运用于写作的单词不过2000余个。绝大部分考研词汇并不需要掌握拼写和发音,只要“见其形,知其义”即可。快速突破这些写作单词后,再找一本比较详细的词汇书或字典,了解其的英文解释、同义词、反义词、用法等,但并不需要全背下来。最后就是在练习中体会单词在上下文中的具体用法。

 

(二)记忆秘笈

 

   很多同学平时词汇书背得很熟,上了考场却有如下几种反应:(1)这个词我背过;(2)我知道这个词在词汇书第几页;(3)这个词上面和下面的词我都记得;(4)我忘了这个词什么意思了。笔者以前也有过这样的感觉,原因在于只按照一种顺序背单词。

 

   背单词应该按照三种顺序:正序记忆、逆序记忆和乱序记忆。绝大部分词汇书是按正序(即字母A~Z的顺序)编排的。很多同学背A时信心百倍,背B时备受打击,背C时彻底崩溃,因此出现了很多C先生、D小姐。书的A到C部分已经翻黑、翻烂了,而Z那个部分还从来没看过。显然,这样是不行的。第一遍背单词可以正序记忆,从第一页看到第十页。第二遍背单词应该采用逆序记忆,从第十页最后一个单词倒着往前背。从第三遍开始进行乱序记忆,从第五、八页等开始,先往前背,后往后背,这样才能建立对应关系,彻底记住单词。可以找一张白纸,在左上方挖一个小洞,够露出一个英文单词即可。每次背完一页后,利用这张纸自查。看着英文单词能说出中文意思就过,说不出来则需要继续强化。

   

   “七”是个神奇的数字。根据德国心理学家艾宾·浩斯的遗忘曲线,一个东西按照科学规律重复七遍以上,就会牢记不忘。诸葛亮七擒孟获,终于使其心服口服。如果我们能把单词“抓”七遍,想忘掉都难。

 

(三)词汇实战

 

   根据我们多年教学,30%的同学可以10天搞定考研词汇,50%的同学可以20天搞定考研词汇,关键在于找到正确的方法。学英语重在建立自信,只有想不到的,没有做不到的。这里讲的背单词方法很有助于树立信心。

 

   但这个方法也有两个缺陷:一是必须拿出十天或二十天的时间,每天上午两个小时、晚上临睡前两个小时专门用来背单词。二是如果十天搞定考研词汇,第四到第十天会比较痛苦。但只要坚持下来,就会惊喜地发现:95%的考研词汇你已经搞定了!

 

具体操作如下:

 

   首先找一本包括考研5500个单词的词汇书。5500个单词不可能全不认识——500个初中词汇和2000个高中词汇是基础,所以,真正需要记忆的词汇只有两三千个。然后每天坚持背诵一部分。如果记忆力较好,10天可以搞定;记忆力不好,20天也可以搞定。

 

   假设词汇书有300页,10天内完成,每天则需要背30页。按下面的表格制定计划,其中数字代表天数,字母代表被等分的各部分(并非单词字母表)。第一天背A部分,即词汇书的第1~30页,第二天背B部分,即第31~60页,以此类推。

 

   最好早上起床就进行背诵,因为早上起床后没有前摄干扰(指先前学习的材料对识记和回忆后学的材料的干扰作用),记忆比较深刻。单词的拼写、发音、英文解释、同义词、反义词、例句等暂时不用看,只看单词的外形和常考中文义项。在脑中默念每个单词的中文意思,或读音和中文意思。每背完一页,使用上文提到的“白纸法”,检查背诵效果。每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天重复之前背的所有单词。开始时要严格按照上述时间进行复习,而第4天以后可在一天中的任何时间复习。14天以后,以14天为周期复习所背内容。

 

   记不住的单词可以抄写在本上,仍然按照每隔5分钟、半小时、1天、2天、4天、7天、14天的规律重复记忆。这种方法的特点在于快刀斩乱麻,迅速建立英语学习成就感。鉴于个人天赋有别,记忆力不好的同学可以采用少量重复的方法进行突击。

 

10天攻克考研词汇表格

 

 

1

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6

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8

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A

B

C

D

E

F

G

AH

BI

CJ

A

AB

BC

ACD

BDE

CEF

DFG

EGH

FHI

GIJ

 

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D

E

F

G

AH

BI

CJ

D

E

F

HJ

I

J

 

 

 

 

 

 

 

 

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G

H

I

J

 

 

 

 

A

B

 

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32

33

34

35

36

37

38

39

40

C

D

E

F

G

H

I

J

 

 

 

20天攻克考研词汇表格

 

 

1

 

  

  

  

  

   

9

10

A

B

C

D

E

F

G

AH

BI

CJ

A

AB

BC

ACD

BDE

CEF

DFG

EGH

FHI

GIJ

 

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

DK

EL

FM

GN

AHO

BIP

CJQ

DKR

ELS

FMT

HJK

IKL

JLM

KMN

LNO

MOP

NPQ

OQR

PRS

QST

 

21

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24

25

26

27

28

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30

GN

HO

IP

JQ

KR

LS

MT

N

AO

BP

RT

S

T

 

 

 

 

 

 

 

 

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32

33

34

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36

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38

39

40

CQ

DR

ES

FT

G

H

I

J

K

L

 

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42

43

44

45

46

47

48

49

50

M

N

O

P

Q

R

S

T

 

 

 

   注:数字代表天数,字母代表词汇书按天数被等分的各部分。

 

(五)小结

 

   上文提到的记忆方法也可用于背诵写作范文。实际上,这一方法可以用来背诵任何需要死记硬背的内容。

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系统根据B/S,即所谓的电脑浏览器/网络服务器方式,运用Java技术性,挑选MySQL作为后台系统。系统主要包含对客服聊天管理、字典表管理、公告信息管理、金融工具管理、金融工具收藏管理、金融工具银行卡管理、借款管理、理财产品管理、理财产品收藏管理、理财产品银行卡管理、理财银行卡信息管理、银行卡管理、存款管理、银行卡记录管理、取款管理、转账管理、用户管理、员工管理等功能模块。 文中重点介绍了银行管理的专业技术发展背景和发展状况,随后遵照软件传统式研发流程,最先挑选适用思维和语言软件开发平台,依据需求分析报告模块和设计数据库结构,再根据系统功能模块的设计制作系统功能模块图、流程表和E-R图。随后设计架构以及编写代码,并实现系统能模块。最终基本完成系统检测和功能测试。结果显示,该系统能够实现所需要的作用,工作状态没有明显缺陷。 系统登录功能是程序必不可少的功能,在登录页面必填的数据有两项,一项就是账号,另一项数据就是密码,当管理员正确填写并提交这二者数据之后,管理员就可以进入系统后台功能操作区。进入银行卡列表,管理员可以进行查看列表、模糊搜索以及相关维护等操作。用户进入系统可以查看公告和模糊搜索公告信息、也可以进行公告维护操作。理财产品管理页面,管理员可以进行查看列表、模糊搜索以及相关维护等操作。产品类型管理页面,此页面提供给管理员的功能有:新增产品类型,修改产品类型,删除产品类型。
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