软件工程（C编码实践篇）学习总结

叶志远 + 原创作品转载请注明出处 + 《 软件工程（C编码实践篇） 》MOOC课程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000002006

   一、课程体会 

   虽然在本科学习中已经学习过这门课程，但是通过本次课程的学习又有不一样的感触，曾经对软件工程的印象仅仅是一本厚厚的教科书和枯燥无味的文字描述，就代码层面来说，也仅仅停留在代码量和对代码规范的浅显理解上。同时，在本次学习中也感受到孟老师的博学、认真负责，不一样的教学方式。也感谢我们三班笑起来很可爱的助教学长，在实验检查过程中提出的宝贵意见。

     然后谈一下我在学过这门课以后对于软件工程的理解。好的软件工程代码是讲究设计规范的，讲究模块化思想，是要保证线程安全的，子系统的接口需要可重用。在设计规范上，需要做到以下几点：（1）保证代码是简单的，例如一个函数只做一件事，一个模块只做一类事的；（2）遵循“不和陌生人说话”的原则，封装类，保证一个对象对另一个对象了解的尽可能少。（3）合理使用数据结构、控制结构等来简化代码；（4）要有错误处理。 在模块化的思想中，讲究高内聚低耦合，接口是规范的，代码是通用的。例如，可以用callback函数实现多态以便接口更加通用，实现信息隐藏。在处理多线程问题中，需要关注函数是否是可重入的，使用互斥锁以保证多线程安全等。在子系统的设计当中，设计出可重用的接口。 此外，在linux下对代码的编译，可以通过编写Makefile文件然后直接用make命令编译，这样会好很多。

      在本科的学习中，我们总是忽略的代码在软件工程这门课中的重要性，有些东西无法理解透彻。本次学习时，我们开始动手写代码，边写边理解，写完了之后再回顾和不断优化代码，把相关的模块串联起来思考，理解它们之间的内在联系。

      二、实验报告链接

      1、实验1

      实验一：写一个hello world小程序

      2、实验2

      实验二：命令行菜单小程序V1.0，具体要求参见视频

      3、实验3

      实验三：内部模块化的命令行菜单小程序V2.0

     4、实验4

     实验四：用可重用的链表模块来实现命令行菜单小程序V2.5

     5、实验5

     实验五：用callback增强链表模块来实现命令行菜单小程序V2.8

     6、实验7

     实验七：将menu设计为可重用的子系统

    

     三、总结

       通过本次学习我学习了很多关于软件工程的思想，其中在学习这门课程的过程中我最大的收获是学到了一种系统的分析设计并实现一个软件项目的方法，而且通过实践加深了对这种方法的理解。callback机制和函数指针的运用对我有很大启发。美中不足的是，命令行程序毕竟是一个体量不够大的小项目，不会遇到过于复杂的问题。如果能延长这门课程的时间，并提供一个更复杂、更庞大的软件项目供同学们练习，想必会令更多的人收获更多。还有在最后一次试验中忘记了互评扣了一些分数，感到十分遗憾。最后，感谢老师和助教学长默默的付出，十分感谢。

叶志远 + 原创作品转载请注明出处 + 《 软件工程（C编码实践篇） 》MOOC课程http://mooc.study.163.com/course/USTC-1000002006

   一、课程体会 

   虽然在本科学习中已经学习过这门课程，但是通过本次课程的学习又有不一样的感触，曾经对软件工程的印象仅仅是一本厚厚的教科书和枯燥无味的文字描述，就代码层面来说，也仅仅停留在代码量和对代码规范的浅显理解上。同时，在本次学习中也感受到孟老师的博学、认真负责，不一样的教学方式。也感谢我们三班笑起来很可爱的助教学长，在实验检查过程中提出的宝贵意见。

     然后谈一下我在学过这门课以后对于软件工程的理解。好的软件工程代码是讲究设计规范的，讲究模块化思想，是要保证线程安全的，子系统的接口需要可重用。在设计规范上，需要做到以下几点：（1）保证代码是简单的，例如一个函数只做一件事，一个模块只做一类事的；（2）遵循“不和陌生人说话”的原则，封装类，保证一个对象对另一个对象了解的尽可能少。（3）合理使用数据结构、控制结构等来简化代码；（4）要有错误处理。 在模块化的思想中，讲究高内聚低耦合，接口是规范的，代码是通用的。例如，可以用callback函数实现多态以便接口更加通用，实现信息隐藏。在处理多线程问题中，需要关注函数是否是可重入的，使用互斥锁以保证多线程安全等。在子系统的设计当中，设计出可重用的接口。 此外，在linux下对代码的编译，可以通过编写Makefile文件然后直接用make命令编译，这样会好很多。

      在本科的学习中，我们总是忽略的代码在软件工程这门课中的重要性，有些东西无法理解透彻。本次学习时，我们开始动手写代码，边写边理解，写完了之后再回顾和不断优化代码，把相关的模块串联起来思考，理解它们之间的内在联系。

      二、实验报告链接

      1、实验1

      实验一：写一个hello world小程序

      2、实验2

      实验二：命令行菜单小程序V1.0，具体要求参见视频

      3、实验3

      实验三：内部模块化的命令行菜单小程序V2.0

     4、实验4

     实验四：用可重用的链表模块来实现命令行菜单小程序V2.5

     5、实验5

     实验五：用callback增强链表模块来实现命令行菜单小程序V2.8

     6、实验7

     实验七：将menu设计为可重用的子系统

    

     三、总结

       通过本次学习我学习了很多关于软件工程的思想，其中在学习这门课程的过程中我最大的收获是学到了一种系统的分析设计并实现一个软件项目的方法，而且通过实践加深了对这种方法的理解。callback机制和函数指针的运用对我有很大启发。美中不足的是，命令行程序毕竟是一个体量不够大的小项目，不会遇到过于复杂的问题。如果能延长这门课程的时间，并提供一个更复杂、更庞大的软件项目供同学们练习，想必会令更多的人收获更多。还有在最后一次试验中忘记了互评扣了一些分数，感到十分遗憾。最后，感谢老师和助教学长默默的付出，十分感谢。