2013年6月5日CSDN讲座

那天，CSDN的杨老师有幸来我们学校，为我们讲他毕业十年的奋斗史 。我在校门口见到杨老师的时候，就觉得他很特别，完全不像是一个已经工作十年经验丰富的程序员！反而觉得他的年纪跟我们差不多，一开口说话就让人觉得很亲切，平时觉得有点内向的我跟他说起话来一点隔阂都没有。

我们早早的就开始为杨老师这次到来做准备了。弄了间教室，跑去借多媒体卡，招募对这个讲座感兴趣的同学。尽管这个过程看起来很简单，不过感觉事情总不会像我们想像的那么容易发展，期间也遇到一些问题，不过总算有惊无险的准备妥当了。

杨老师跟别人不一样的地方有很多，首先，他说只希望那些感兴趣的人来听，而不是像以前开讲座一样，总是拉了好多完全不想听而只是来凑数的学生。所以这次来听课的人不是特别多，但都很喜欢这方面的知识。我想，这样更容易调动我们的积极性吧，事实上也是这样，再加上老师强大的亲和力，我们一点拘束都没有，听的过程中一遇到问题就提出来，老师总会给予我们满意的回答。从他讲的过程当中，我们能明显感觉到，他想让我们真正从他那里学到点东西。所以他不希望我们只是来打酱油而已。

既然老师不想我们学生来走过场，他也要求自己能确实的向我们传授实用的经验。他并不是一味的随着他的PPT的内容一直讲下去，他总会想方设法的引起我们的思考，比如他说起以前面试时候的经历，其中有一道题目，大概的意思是这样的，你面前是海，海的那边有座金山，那金山代表着你的目标，但是海上有很大的暴风雨，这时候你该如何选择。我的第一感觉是，这跟面试有什么关系啊！不过老师让我们尝试着去思考并回答这个问题。有的同学的想法是，保护好自己是最重要的，不能为了眼前的目标而忽略了自己的安全，到时候什么都没有了。而我的想法正好相反，我觉得不管眼前的困难再大，我也应该努力去尝试达到自己的目标。虽然这个问题并没有标准的答案，但老师教会了我们怎么去站在更高的角度去回答这个问题！或许是我们眼界不宽吧，一开始我们并不能把这个问题跟工作生活联系起来。不过现在我们知道了，通常到了我们去面试的那个时期，我们就得开始考虑很多方面的问题了，我想这个地方就是学校和企业脱节的地方，我们学生的想法往往很简答，或者说只会直线思考，比如说从我回答的角度来分析，如果企业招了我这么一个爱冒险的人，那么就等于把整个团队甚至整个公司置于危险之地，你爱冒险，你有可能成功，而且成功的收益巨大。但失败的概率远远大于成功！那么整个团队甚至整个公司就会因你一个人的错误而崩溃！你在公司就像是一个定时炸弹，不知道什么时候会爆炸！一个公司的稳定发展是不需要这样的存在的。所以杨老师在接下来的交谈中教会了我们能收能伸的道理。在有能力的时候会尝试去创新去改造，但绝不会把自己自己的家庭和公司当做筹码孤注一掷！在机会来的时候眼疾手快的去抓住他，该放弃的就该果断放弃.

虽然杨老师给我们讲的是他的经历，但却让我们思考了很多，包括我们的人生。

提高自己的能力，或者工作，虽然很重要，但不能忘记我们身边的亲人和朋友，不能在这个急功近利的社会里忘记了自己，忘记了自己的内心世界。

他给我们推荐了《小王子》，是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者，讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中，所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光，透视出成人的空虚、盲目和愚妄，用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随风流浪的命运。同时，也表达出作者对金钱关系的批判，对真善美的讴歌。

自从我们“长大”后，我们就忘记了自己是从孩子成长过来的。我们忘记了小孩子看世界的眼光，用自己形成思维框架来限制自己甚至限制别人的内心和行为。

然后还有一篇长文《给明年依然年轻的我们》，作者向我们讲述了他对关键词的理解和体会。他们是：欲望、外界、标签、天才、时间、经历、人生目标、后悔、和现实。这是一篇很有意义的文章，我觉得我们每天不断重复大概相同的事情，我们每天的行为和目的，我们对生活的思考，我们对人生的定位等等很多内容，杨老师推荐我们打印出来反复的看，仔细的体会。

时间总是过得很快，短短的一个多小时转瞬即逝，杨老师还给我们留了一点时间让我们自由提问，老师会在回答问题的时候适时的提供一些建议和目前社会上的一些实际情况。给了我们很大的帮助。