寒假英语学习总结

    伴随着2014年1月18号的到来，提高班的学习拉开了序幕，这个寒假过得很充实，不仅有一群伙伴陪伴着我，还有就是每天充实的学习生活，让我觉得很幸福，转眼间，寒假的学习生活即将结束，回头看自己的走的路，原来只要在学，每天我们都在成长，总有一天，踮起脚尖就能触碰到阳光。

  Ø  1月20号—2月22号（全体学习）

    除了从1月29到2月3号的放假期间，没有学习英语。这段时间英语的学习一直在继续，学习的时间是早上的两个小时，其它时间自己安排，集体学习的内容是《旧走遍美国》，下面说说我们学习的过程。

   u  第一步

    我们集体听，听四十五分钟，之后进入小组讨论，差不多，四十五分钟可以听两遍，关于《旧走遍美国》三集为一个小故事，每个小故事都很有意思，所以看的时候也不觉得困，总体还好，听过之后大部分的内容都能听懂。

   u  第二步

    集体讨论，讨论我们听得懂的和听不懂的，这样就可以帮助其他人更好地理解，这样使得其在下一遍听得时候，能够刻意去听是不是这样的，能够听得出来，才会更有动力去学，不然总是没有效果，久而久之，就不愿学习了，人还是希望每天都看到自己的进步的，呵呵。

   u  第三步

    将每天的学习知识颗粒归仓，做个记录，这样当之后自己再听的时候，着重听的地方比较明显，这样有助于下一步的学习。

  Ø  2月4号—2月19日（小组内学习）

    过完年后，伴随着我学习的不仅仅是一遍遍的《旧走遍美国》，还有一位和蔼可亲的赖世雄赖老师。我们的学习又多了一层乐趣，主要的学习内容就是赖世雄音标，最最感谢就是江霄，她一直帮着我们纠正一遍遍错的读音，并且是不厌其烦。真的谢谢她。

   u  第一步

    从八点半到九点半这段时间是属于我们小组的，我们没有在集体环境中学，因为我们怕打扰到大家的学习，所以我们都在五楼的某一个角落里，不定的哦，说不定在什么地方，在正确的时间点，就可以看到我们的身影。

    八点半到九点十分，这段时间我们自己练习音标，我们跟着赖世雄老师，一遍遍地模仿他那动人的发音，有时候不仅为自己的发音笑出声来，我们很幸福，因为我们在学习。

   u  第二步

    九点10分到九点30。是纠音时间。我们每个人把自己刚才学的音标轮流读一下，加上一句句子，之后我们的组长江霄就帮助我们，改正我们错误的读音，很有乐趣，也很享受这个过程。

   u  第三步

    我们学习了24个元音和24个辅音，我们学的是美语音标，这是完全不同英式英语的，其中比较典型就是元音u、i、ʌ的发音，此外辅音里面的w、n、ŋ、p的发音，有些音标的发音还与其位置有关，例如p、l等。总而言之，收获颇多啊。

  Ø  小结

    这个寒假英语学习一直在进行，希望开学之后，自己还是能够一直坚持，好好学习，早日说一口流利的英语，坚持就是胜利。