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原创 第十二周【项目4 - 点、圆的关系】
问题及代码:/* 【项目4 - 点、圆的关系】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: 点、圆的关系 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 27日 *版本号v1.0 *问题描述: (1)先建立一个Point(点)类,包含数据成员x,y(坐标点);
2015-05-27 15:49:56 430
原创 第十二周【项目3-日期时间类】
问题及代码: /* 【项目3-日期时间类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: 日期时间类 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 27日 *版本号v1.0 *问题描述: 定义一个日期类Date,数据成员包括年、月、日,SetDate(int y,int m,i
2015-05-27 09:02:14 359
原创 第十二周【项目2 - 摩托车继承自行车和机动车】
问题及代码: /* 【项目2 - 摩托车继承自行车和机动车】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: 摩托车继承自行车和机动车 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 27日 *版本号v1.0 *问题描述: 在下面一段类的定义中,自行车类的虚基类为车辆类,机动车类的
2015-05-27 08:32:52 387
原创 第十二周【项目1 - 教师兼干部类】
问题及代码:/* 【项目1 - 教师兼干部类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: 教师兼干部类 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 24日 *版本号v1.0 *问题描述: 分别定义Teacher(教师)类和Cadre(干部)类,采用多重继承方式由这两个类派生出新类Teac
2015-05-24 19:36:03 375
原创 第十一周【项目4 - 类族的设计】(3)最终版
问题及代码:/* 【项目4 - 类族的设计】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年5 月 20日 *版本号v1.0 *问题描述: 求出圆格柱体的表面积、体积并输出并且完成要求的计算任务: (1)先建立一个Point(点)类,包含数据
2015-05-20 17:32:06 308
原创 第十一周【项目4 - 类族的设计】(2)
问题及代码: /* 【项目4 - 类族的设计】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年5 月 20日 *版本号v1.0 *问题描述: 求出圆格柱体的表面积、体积并输出并且完成要求的计算任务: (1)先建立一个Po
2015-05-20 17:23:13 402
原创 第十一周【项目4 - 类族的设计】(1)
问题及嗲吗:/* 【项目4 - 类族的设计】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年5 月 20日 *版本号v1.0 *问题描述: 求出圆格柱体的表面积、体积并输出并且完成要求的计算任务: (1)先建立一个Point(点)类,包含数据
2015-05-20 17:02:13 423
原创 第十一周【项目3 - 点类派生直线类】
问题及代码:/* 【项目3 - 点类派生直线类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年5 月 20日 *版本号v1.0 *问题描述:定义点类Point,并以点类为基类,派生出直线类Line,从基类中继承的点的信息表示直线的中点。 *输入描述: *程序输出:
2015-05-20 16:40:00 352
原创 第十一周【项目2 - 职员有薪水了】
问题及代码:/*【项目2 - 职员有薪水了】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 20日 *版本号v1.0 *问题描述: (2)字符串除了用C++扩充的string类型外,按C语言的传统,还可以用char *表示。
2015-05-20 09:25:49 333
原创 第十一周【项目2 - 职员有薪水了】
问题及代码:/*【项目1 - 存储班长信息的学生类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 20日 *版本号v1.0 *问题描述:(1)定义一个名为CPerson的类,有以下私有成员:姓名、身份证号、性别和年龄,成员函数:构造函数、析构函数、输出信息的
2015-05-20 08:56:26 305
原创 第十一周【项目1 - 存储班长信息的学生类】
问题及代码:/*【项目1 - 存储班长信息的学生类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 20日 *版本号v1.0 *问题描述: *输入描述: *程序输出: */#include using namespace std;cla
2015-05-20 08:34:11 273
原创 第十一周【项目1 - 存储班长信息的学生类】
问题及代码:/*【项目1 - 存储班长信息的学生类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名: *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 19日 *版本号v1.0 *问题描述: *输入描述: *程序输出: */#include using namespace std;cla
2015-05-20 08:26:54 301
原创 第十一周【项目0 - 是春哥啊】
问题及代码: /*【项目0 - 是春哥啊】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:方程类 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5月 19日 *版本号v1.0 *问题描述: 横线处填上适当内容,以使程序完整,并使程序的输出为: Name: 春哥
2015-05-19 20:06:45 342
原创 第几周【项目5-方程也是类】
/*【项目5-方程也是类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:方程类 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5 月 16日 *版本号v1.0 *问题描述: 设计一元一次方程类,求形如ax+b=0的方程的解。 例如:输入3x-8=0时,输出的方程的解为x=2.6
2015-05-16 16:26:05 384
原创 第九周【项目4-我的向量类】
/*【项目4-我的向量类】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5 月 16日 *版本号v1.0 *问题描述: *输入描述: *程序输出: */#include using namespace std;class MyVector
2015-05-16 15:43:56 363
原创 第九周【项目3-分数类中的运算符重载(续)】
问题及代码:/* *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:【项目3-分数类中的运算符重载(续)】 *作者;童宇 *完成日期:2015年4月28日 *版本号v1.0 *问题描述:(1)定义分数的一目运算+和-,分别代表分数取正和求反,将“按位取反运算符”~重载为分数的求倒数运算。
2015-05-13 09:21:53 392
原创 第九周【项目2-Time类中的运算符重载(续)】
问题及代码:/* *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:【项目2-Time类中的运算符重载(续)】 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5 月 13 日 *版本号v1.0 *问题描述:(1)定义对时间对象的自增和自减一目运算符 (2)定义Time类中的>运算符重载,实现
2015-05-13 08:57:37 347
原创 第九周【项目1-复数类中的运算符重载】
问题及代码:/*【项目1-复数类中的运算符重载(续)】 *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5 月 13 日 *版本号v1.0 *问题描述:(1)再定义一目运算符 -,-c相当于0-c。 (2)定义Complex类中的
2015-05-13 08:30:02 369
原创 第八周【项目4-字符串加减】
问题及代码:/* *Copyright (c) 2014,烟台大学计算机学院 *ALL right reserved *文件名:学生成绩统计 *作者;童宇 *完成日期:2015 年 5 月 12 日 *版本号v1.0 *问题描述:写一个能处理字符串的类 请构造String类的加、减运算。 其中,s1 + s2将两个字符串的连接起来;s1
2015-05-12 18:02:43 419
FET-Pro430-Lite 3V43
2023-04-03
BDU_v2.1.2020.028b
2021-04-29
cascade1.0.4.jar
2019-08-14
Oracle官方32位客户端-instantclient-basic-nt-12.2.0.1.0
2017-10-31
空空如也
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