codeforces #268 div2 C.24 Game 24点游戏

当仅当n>=4时有解

这题被样例作弄了。。。

原本思路快对了，看到样例，觉得样例是一种提示...然后就忘了原本的思路

提示个jb

大体思路就是让后面的数加加减减最后得0

但是要加减得0要有4个数( (i)-(i-1)-(i-2)+(i-3) )

这样比较麻烦

可以利用

(4*5+2+3-1)=24，后面的数最终要为0

(4*5+2+3)*1=25，后面的数最终要为-1

这样可以得出7,9,.....的解

(2*3*4-5+6)*1=25

(2*3*4-5+6-1)=24

这样可以得出8,10.....的解

#include <iostream>
#include <cstring>
#include <string>
#include <algorithm>
#include <cmath>
#include <vector>
#include <set>
#include <queue>
#include <map>
using namespace std;
#define INF 1e9
#define maxn
#define rep(i,x,y) for(int i=x;i<=y;i++)
#define mset(x) memset(x,0,sizeof(x))

int n;
int main(){
//	freopen("a.txt","r",stdin);
//	freopen(".out","w",stdout);
	while(cin>>n){
		if(n<4){
			puts("NO");
			continue;
		}
		puts("YES");

		if(n==4){
			puts("1 * 2 = 2");
			puts("2 * 3 = 6");
			puts("6 * 4 = 24");
			continue;
		}

		if(n&1){
			int now=25;
			puts("4 * 5 = 20");
			puts("20 + 2 = 22");
			puts("22 + 3 = 25");
			if( (n-5)%4 == 0){
				puts("25 - 1 = 24");
				now=24;
			}
			else	puts("25 * 1 = 25");
			int cnt=1;
			for(int i=6; i<=n; i+=2, cnt++){
				printf("%d - %d = -1\n", i, i+1);
				if(cnt&1)	printf("%d + -1 = %d\n", now, now-1), now--;
				else printf("%d - -1 = %d\n", now, now+1), now++;
			}
		}
		else{

			int now=25;
			puts("2 * 3 = 6");
			puts("6 * 4 = 24");
			puts("24 - 5 = 19");
			puts("19 + 6 = 25");
			if( (n-6)%4==0 ){
				puts("25 - 1 = 24");
				now = 24;
			}
			else	puts("25 * 1 = 25");
			int cnt=1;
			for(int i=7; i<=n; i+=2, cnt++){
				printf("%d - %d = -1\n", i, i+1);
				if(cnt&1)	printf("%d + -1 = %d\n", now, now-1), now--;
				else printf("%d - -1 = %d\n", now, now+1), now++;
			}
		}
	}
	return 0;
}