Codeforces #275 (Div. 2) B - Friends and Presents(二分大法好)

逗比了,比赛的时候想破脑袋都没想到怎么做

赛后看标签说是二分,很轻松的就A掉了...

二分大法真心好得意

二分的难点就在于我们对于当前的一个数字,判断它是否满足条件

对于当前这个数,设为ans

则ans范围内与x互质的数有t1 = ans-ans/x个

ans范围内与y互质的数有t2 = ans-ans/y个

因为x,y都是质数,所以x的倍数与y互质,y的倍数与x互质

我们要判断ans范围内是否存在至少cnt1+cnt2个数满足条件

即找到与x或y互质的数的个数,可知为t3 = ans-ans/(x*y)

所以只需要满足以下三个条件,则说明当前的数符合要求

1、 t1>=cnt1

2 t2>=cnt2

3 t3>=cnt1+cnt2

注意结果可能会非常大,所以二分的上界要选好,我是直接选的long long最大值

代码如下:

#include <bits/stdc++.h>
#define LL long long
#define MAXN 0x7fffffffffffffff
using namespace std;

LL fun(LL m, LL x) {
    return m-m/x;
}

int main(void) {
    LL p, q, x, y, cnt1, cnt2, cnt3, l, r, m;
    cin >> p >> q >> x >> y;
    l = 1ll;
    r = MAXN;
    while(l < r) {
        m = (l+r)>>1;
        cnt1 = fun(m, x);
        cnt2 = fun(m, y);
        cnt3 = fun(m, x*y);
        //printf("cnt1 = %lld\tcnt2 = %lld\tcnt3 = %lld\n", cnt1, cnt2, cnt3);
        if(cnt1>=p && cnt2>=q && cnt3>=(p+q)) 
            r = m;
        else l = m+1;
        //printf("l = %lld\tr = %lld\n", l, r);
    }
    cout << l << endl;
    return 0;
}


本项目是一个基于SSM(Spring+SpringMVC+MyBatis)框架和Vue.js前端技术的大学生第二课堂系统,旨在为大学生提供一个便捷、高效的学习和实践平台。项目包含了完整的数据库设计、后端Java代码实现以及前端Vue.js页面展示,适合计算机相关专业的毕设学生和需要进行项目实战练习的Java学习者。 在功能方面,系统主要实现了以下几个模块:用户管理、课程管理、活动管理、成绩管理和通知公告。用户管理模块支持学生和教师的注册、登录及权限管理;课程管理模块允许教师上传课程资料、设置课程时间,并由学生进行选课;活动管理模块提供了活动发布、报名和签到功能,鼓励学生参与课外实践活动;成绩管理模块则用于记录和查询学生的课程成绩和活动参与情况;通知公告模块则实时发布学校或班级的最新通知和公告。 技术实现上,后端采用SSM框架进行开发,Spring负责业务逻辑层,SpringMVC处理Web请求,MyBatis进行数据库操作,确保了系统的稳定性和扩展性。前端则使用Vue.js框架,结合Axios进行数据请求,实现了前后端分离,提升了用户体验和开发效率。 该项目不仅提供了完整的源代码和相关文档,还包括了详细的数据库设计文档和项目部署指南,为学习和实践提供了便利。对于基础较好的学习者,可以根据自己的需求在此基础上进行功能扩展和优化,进一步提升自己的技术水平和项目实战能力。
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