约会(UESTC-1033)解题报告-证明过程

http://acm.uestc.edu.cn/problem.php?pid=1033


此题如果是猜最后答案的话,其实很容易就可以猜到,直接8*n-4就可以了。但是证明过程真是让我煞费苦心。下面是证明过程。


首先讨论圆上是否会出现整点。

圆方程为 x^2+y^2=((2n-1)/2)^2=>x^2+y^2=n^2-n+1/4; 很明显在n为整数的时候,x和y不可能同时为整数,也就是不会出现整点。

既然没有整点,那就好办了。对于园的周长经过的方格,肯定会有两个交点(一个进点,一个出点),我们现在计算第一象限的方格数,总方格数乘4就行了。

以x=0的点为起点,到y=0的点,计算这条圆弧经过几个方格。

对于每个方格的交点,就有这么几种情况

1.   第一个的交点在方格左边的边线上,第二个在方格右边的边线上。

2.   第一个的交点在方格左边的边线上,第二个在方格下方的边线上。

3.   第一个的交点在方格上方的边线上,第二个在方格下方的边线上。

我们可以这样想,第一种情况相当于x+1,第二种和第三种情况都相当于y-1。

总的需要改变的量,对于x就是n-1,对于y就是n(为什么不一样,画画就知道了。),于是总的步数就是n-1个第一种情况,和n个第二,三种情况。于是总的方格数就是n+n-1=2n-1;

最后总的方格数就是4*(2*n-1)=8*n-4.

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图像识别技术在病虫害检测中的应用是一个快速发展的领域,它结合了计算机视觉和机器学习算法来自动识别和分类植物上的病虫害。以下是这一技术的一些关键步骤和组成部分: 1. **数据收集**:首先需要收集大量的植物图像数据,这些数据包括健康植物的图像以及受不同病虫害影响的植物图像。 2. **图像预处理**:对收集到的图像进行处理,以提高后续分析的准确性。这可能包括调整亮度、对比度、去噪、裁剪、缩放等。 3. **特征提取**:从图像中提取有助于识别病虫害的特征。这些特征可能包括颜色、纹理、形状、边缘等。 4. **模型训练**:使用机器学习算法(如支持向量机、随机森林、卷积神经网络等)来训练模型。训练过程中,算法会学习如何根据提取的特征来识别不同的病虫害。 5. **模型验证和测试**:在独立的测试集上验证模型的性能,以确保其准确性和泛化能力。 6. **部署和应用**:将训练好的模型部署到实际的病虫害检测系统中,可以是移动应用、网页服务或集成到智能农业设备中。 7. **实时监测**:在实际应用中,系统可以实时接收植物图像,并快速给出病虫害的检测结果。 8. **持续学习**:随着时间的推移,系统可以不断学习新的病虫害样本,以提高其识别能力。 9. **用户界面**:为了方便用户使用,通常会有一个用户友好的界面,显示检测结果,并提供进一步的指导或建议。 这项技术的优势在于它可以快速、准确地识别出病虫害,甚至在早期阶段就能发现问题,从而及时采取措施。此外,它还可以减少对化学农药的依赖,支持可持续农业发展。随着技术的不断进步,图像识别在病虫害检测中的应用将越来越广泛。
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