/*
* 作 者:任子仪
* 完成日期:2014年3月26日
* 输入描述:
* 问题描述:
* 程序输出:
* 问题分析:
*/
#include <iostream>
using namespace std;
class CFraction
{
private:
int nume; // 分子
int deno; // 分母
public:
CFraction(int nu=0,int de=1); //构造函数,初始化用
void set(int nu=0,int de=1); //置值,改变值时用
void input(); //按照"nu/de"的格式,如"5/2"的形式输入
void simplify(); //化简(使分子分母没有公因子)
void amplify(int n); //放大n倍,如2/3放大5倍为10/3
void output(int style=0); //输出:以8/6为例,style为0时,原样输出8/6;
//style为1时,输出化简后形式4/3;
//style为2时,输出1(1/3)形式,表示一又三分之一;
//style为3时,用小数形式输出,如1.3333;
//默认方式0
};
CFraction::CFraction(int nu,int de)
{
nume=nu;
deno=de;
}
void CFraction::set(int nu,int de)
{
nume=nu;
deno=de;
}
void CFraction::input()
{
char ch;
cout<<"请输入值(按照3/5的格式输入):"<<endl;
cin>>nume>>ch>>deno;
while(ch!='/')
{
cout<<"你输入的格式不对,请重新输入"<<endl;
cin>>nume>>ch>>deno;
}
}
void CFraction::output(int style)
{
if(style==1)
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<nume<<"/"<<deno<<endl;
}
else if(style==2)
{
simplify();
if((nume/deno)<1)
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<nume<<"/"<<deno<<endl;
}
else if(nume%deno==0)
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<int(nume/deno)<<endl;
}
else
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<nume/deno<<"("<<nume%deno<<"/"<<deno<<")"<<endl;
}
}
else if(style==3)
{
int n;
cout<<"请输入扩大倍数N"<<endl;
cin>>n;
amplify(n);
cout<<"直接输出结果为"<<nume<<"/"<<deno<<endl;
simplify();
cout<<"化简后结果为:"<<nume<<"/"<<deno<<endl;
}
else if(style==4)
{
simplify();
if((nume/deno)<1)
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<nume<<"/"<<deno<<endl;
}
else if(nume%deno==0)
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<int(nume/deno)<<endl;
}
else
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<nume/deno<<"("<<nume%deno<<"/"<<deno<<")"<<endl;
}
}
else if(style==5)
{
cout<<"输出结果为:";
cout<<double(nume)/double(deno)<<endl;
}
else
{
cout<<"你输入的有误,即将退出程序"<<endl;
}
}
void CFraction::simplify()
{
for(int i=2; i<deno; i++)
{
while(deno%i==0&&nume%i==0)
{
deno=deno/i;
nume=nume/i;
i=2;
}
}
}
void CFraction::amplify(int n)
{
nume=nume*n;
}
int main()
{
CFraction c;
int i;
c.input();
cout<<"请选择输出方式:"<<endl;
cout<<"1.原样输出. 2.化简后输出."<<endl;
cout<<"3.扩大N倍后输出 4.以假分数形式输出"<<endl;
cout<<"5.以小数形式输出 "<<endl;
cin>>i;
c.output(i);
return 0;
}
示例图片:
心得体会:对于同一道题,每个人都有自己的方式啊。。。。。