英文时态进阶
1.什么是时态?
时态
总体来说就是表示一个动作发生的时间和所处的状态.
时
比较好理解, 就是这个动作发生的 时间
, 比如是将来要发生还是过去发生的.
态
就是这个动作的 “状态”, 比如是正在发生的状态, 已经完成的状态, 还是说动作处于一种常态之下.
2.时与态的类别
英语中一般把时间, 即时态中的 时
, 分成四类, 包括:
- 过去
- 现在
- 将来
- 过去将来
状态指的是在某个时间下这个动作所处于的状态, 即时态中的 态
. 英文当中的动词共有四类状态, 分别为:
- 一般态
- 进行态
- 完成态
- 完成进行态
3.英文中到底有多少种时态呢?
我们把以上的 时
和 态
列成一个表格:
时与态 | 一般态 | 进行态 | 完成态 | 完成进行态 |
---|---|---|---|---|
现在 | 一般现在时 | 现在进行时 | 现在完成时 | 现在完成进行时 |
过去 | 一般过去时 | 过去进行时 | 过去完成时 | 过去完成进行时 |
将来 | 一般将来时 | 将来进行时 | 将来完成时 | 将来完成进行时 |
过去将来 | 一般过去将来时 | 过去将来进行时 | 过去将来完成时 | 过去将来完成进行时 |
3.1.一般态
动作的一般态和不同的时间可组成的时态包括:
- 一般现在时
- 一般过去时
- 一般将来时
- 一般过去将来时
3.1.1.一般现在时 Present Simple Tense
一般现在时态通常有两种基本用法:
1.表示客观真理
不受时间限制的科学事实、客观真理、谚语格言, 以及用于概括、结论、观点等.
2.表示习惯活动
表示人们日常生活习惯及重复活动.
谓语动词形式:
do/does (动词原形或动词第三人称单数)
be (am/is/are)
主语与谓语动词主谓一致, 用动词write, go和be举例:
主语人称 | 一般现在时用法 | 主语人称 | 一般现在时用法 | 主语人称 | 一般现在时用法 |
---|---|---|---|---|---|
第一人称单数 | l write | 第一人称单数 | l go | 第一人称单数 | l am |
第二人称单数 | You write | 第二人称单数 | You go | 第二人称单数 | You are |
第三人称单数 | He/She/lt writes | 第三人称单数 | He/She/lt goes | 第三人称单数 | He/She/lt is |
第一人称复数 | we write | 第一人称复数 | we go | 第一人称复数 | We are |
第二人称复数 | You write | 第二人称复数 | You go | 第二人称复数 | You are |
第三人称复数 | They write | 第三人称复数 | They go | 第三人称复数 | They are |
用法一:描述客观真理或事实
对客观的事实真理进行陈述, 这些事实过去、现在和将来均可能存在.
如:
The earth move
s around the sun.(主语the earth是单数第三人称)
Water boil
s at 100℃.
Knowledge is
power.
Great minds think
alike.(主语great minds是复数, 谓语用原形)
这种情况发生地规律在过去、现在或将来都是一样的的, 不会改变.
在我们平百的写作当中, 表达、总结、概括文章的观点时大多数也都用一般现在时态.
用法二:表示习惯活动
表示经常发生的、习惯性的动作或者是存在的状态.
-
表示习惯的动作
如:
He oftengoes
hiking with his daughter.
lgo
to the concert hall twice a week.
Theywalk
to school every day. -
表示习惯的状态如:
Theyare
fans of football.
Tomis
always lazy.
这一用法常和表示动作频率的副词
连用, 它们在句子中的位置通常是在be动词后、实义动词前.
表示肯定的频度副词有: always, frequently, usually, sometimes, generally, occasionally, often…
表示否定的频度副词有: never, seldom, rarely…
表示频度的副词短语有: once a month, twice a year…
1)一般现在时的否定
一般谓语动词:
- 主语 + do/does not
- don’t/doesn’t + 动词原形 + 其他
注意: 如果主语是单数第三人称则要用 doesn’t, 其他都用 don’t.
如:
Pauline does not
want to share the pie.