1.为什么要学习记听力笔记?
- 四六级、托福雅思等标准化听力考试中都有大段的听力内容, 记听力笔记是必要的能力, 可以辅助答题.
- 做日常听力练习时, 记笔记可以帮助集中注意力, 避免"假听"现象.
- 做听力复述时, 笔记能帮助理顺听力篇章的脉络, 同时调动多种感官系统, 达到高效训练的目的.
2.记好听力笔记的前提
- 能听懂60%的目标听力内容
- 如果词汇量等基础条件达不到, 则先做精听训练, 再逐步练习记笔记
- 听力一定要以听为主, 以笔记为辅
- 笔记只能帮助恢复短期记忆, 很难帮助理解原本没有听懂的内容
3.听力笔记记什么?
- 只记录实词, 包括名词、动词、数量词、形容词、副词等;虚词往往无须记录, 或者可以用符号代表其意义. 单词的拼写多使用简略形式, 速记方法我们之前讲过, 后面也会帮大家做一个短暂的复习回顾.
- 差不多听懂整句话后, 立刻同步分析并扑捉住哪个词是这个句子里最重要的信息, 再迅速记录关键词. 做这个的目的是用关键词来帮助你在做题时回忆起整个句子. 听力同时能记录下来的词语是很有限的, 不要盲目.
- 通过逻辑词串联关键词. 逻辑词是连接一篇文章的主力, 其后经常出现重点信息. 句子之间
常见的逻辑关系有转折、对比、因果、顺承、举例等. 逻辑是通过逻辑词和逻辑短语来体现的. 一旦出现逻辑词, 就很可能跟出考点, 所以听清逻辑词, 并迅速记录下来, 能够使得文章内部阳的关系和顺序一目了然.
4.不同类型听力笔记的侧重点
常见的听力文章通常有三种顺序:
-
时间
-
地点
-
逻辑顺序
-
时间顺序通常是通过动词时态、时间介词以及时间状语从句进行表达. 时间顺序在记叙文或者人物传记当中比较常见, 表明随着时间的推移, 整个故事是怎样进行的. 因此关键就是记清楚时间先信以及在某个时间点对应的事件.
-
地点顺序通常是通过介词和地点状语来表达. 表明随着地点的转换, 主题在不同的场景发生的变化. 通常在说明文和历史故事当中出现, 或者是与时间顺序相伴出现.
-
逻辑顺序是最常见的, 表现形式也相对多样, 包括并列关系、异同对比、原因结果、举例子、步步深入等等. 各种表现形式也有相对应的提示词, 来表明逻辑的论证和推进. 例如first/second/third表示并列关系, by contrast/comparatively/similarly表示异同对比, given/due to/lead to等等表示因果关系, to take an example/ for instance/to illustrate等表示举例论证, more over/besides/what s more表示从另一个角度进行深入论证.
5.听力中的话语标记
5.1.什么是话语标记?
- 英文会话中诸如l mean, in other words, that is to say, after all, anyway, actually, well等这样的一些表达形式, 叫做话语标记, 就类似我们中文中的汉语中的*“准确的说”、“顺便说一句”、“我的意思其实是”、“说实话”*.
- 在听力中, 话语标记可以大大减少做笔记时处理话语所付出的努力. 英文听力中经常会在关键处出现话语标记. 熟悉这些标记可以提高听力的敏感性, 同时也能根据听到的话语标记, 准确把握听力内容, 方便记录.
5.2.善于捕捉话语标记的意义
比如听力中经常出现以下的结构:
-
否定形式、肯定意义的结构
如
l couldn’t agree with you more.
(我完全同意你) -
双重否定表示肯定
如
Nobody does not believe in him.
(人人相信他) -
虚拟语气所表达的否定意义
如
lf l were you, I would go abroad to further my study.
(说话人并没有到国外去学习) -
否定转移, 否定词
not并非否定它的邻近词, 而是否定后面的内容
如
l don’t teach because it’s easy for me.
这句中的don't并非否定teach, 而是否定后面的because.
(我教书并不是因为它对我来说容易)
6.常见话语标记扩充
6.1.表示肯定的话语标记
表示肯定的话语标记出现的时候, 就说明说话人对上面提到的事情表示肯定或赞同
常见的肯定话语标记有:
- yes 是
- OK 好的, 可以
- sure 的确, 当然
- of course 当然
- no problem 没问题
- certainly 当然
- right 正确
- absolutely 完全地, 绝对地
- you bet 当然, 真的, 的确
- you can say that again 你说的没错
- great idea 高见, 好主意
6.2.表示否定的话语标记
- 表示否定的话语标记最常见的是情态动词、助动词+not构成的否定词
如:
- can’t
- won’t
- doesn’t, didn’t
- isn’t, aren’t
- 由否定前缀或否定后缀
im-,un-, dis-,non-, -less等构成的词
如:
- hopeless, careless, helpless
- unhappy, untidy, unafraid
- disagree, disadvantage
- 常见的含有否定意义的标记词
- without 没有
- never 绝不
- few 很少的, 几乎没有
- little 很少的, 几乎没有
- seldom 很少, 不常
- scarcely 几乎不, 简直没有
- hardly 几乎不, 仅
- rare 稀罕的, 很少
- by no means 绝不
- be free of 免于
- neither 既不, 也不
- nothing 无, 什么也没有
- nobody 没有任何人, 谁也不
- wrong错误
- none 一个也没有
- fail失败, 不及格
- miss 失败, 未达到, 错过
- avoid 避免, 消除
- deny 否认
- refuse 拒绝
- doubt 怀疑, 不信
- anything but 绝不是
- instead of 而不是
- rather than 胜于
- too…to 太…而不能
- the last 最不…
6.3.表示猜测的话语标记
这类话语标记出现的时候, 后面的内容往往是说话人对某事的猜测.
这类话语标记有:
- l suppose 我想
- l’m afraid 我想, 我恐怕
- l guess 我猜想
- might 可能
- may 可能, 也行
- can 可能
- must 肯定
- can’t 不可能
- maybe 大概, 或许
- perhaps 也行, 或许, 多半
6.4.表示列举、增补的话语标记
这类话语标记出现的时候, 就说明下文出现的内容和前文是同类事物, 或者对箭文的补充说明, 而不会是新的或者相反的信息.
这类话语标记有:
- besides 此外
- moreover 而且, 此外
- furthermore 此外, 而且
- what’s more 更重要的是, 而且
- also, as well as 也
- and 和
- for instance, for example 例如
- in addition to 除·…以外
- too 也
- likewise 同样的, 又, 也
- one more thing 还有一件事
7.速记方法快速回顾
在练习记笔记的过程中, 要有意识的形成自己的一套顺手的笔记符号系统. 当回过头来看这些符号的时候, 一眼就能看懂, 不容易产生歧义, 方能起到提示作用.
7.1.词的缩略记法
- 拿掉所有元音
- CHN—China
- CTRL—control
- STD—standard
- MKT—market
- 保留前几个字母
- INFO—information
- ASAP—as soon as possible
- BJ—Beijing
- edu—education
- gov—government
- 保留开头和结尾个发音字母
- WK—week
- RM—room
- 根据发音
- R—are
- B4—before
7.2.字母速记法
英文字母
- y: 年year
- m: 月month
- w: 周weak
- h: 小时hour
- s: 秒钟second
- d: 日子/今天 day/today
- 2y: 两年以前 two years ago
- b: 但是but, however, nevertheless
- c: 世纪 century
7.3.四大速记符号系统
- 常用速记标点
- 常用速记数字符号
- 常用速记箭头
- 常用速记字母/图像
7.4.常用速记标点
使用冒号 : 表示各种各样说的动词
如:
say, speak, talk, announce, declare
使用问号?表示问题
如:
question, issue, problem
7.5.常用速记数字符号
+
表示多
many, lots of, a great deal of, a good many of
++/+2
表示"多"的比较级
more
+3
表示"多"的最高级
most
-
表示少
little, few, lack, short of/have a shortage of
x
表示错误、失误和坏的概念
wrong/incorrect, something bad,notorious, negative
7.6.常用速记数字符号
=
表示相同, 一致, 公平
the same as, equal to, similar to
<
表示大于, 超过, 高于
surpass, exceed, more than, superior to
>
表示少于, 低于
less than, inferior to …
∵
表示因为, 由于, 幸亏
because, due to, thanks to
∴
表示所以, 因此, 结果是
so, therefore, hence, consequently
7.7.常用速记箭头
↑
表示上升
go up/upward, rise, increase, arise, ascend
表示发射、投放市场、发行
launch, open, start
表示发展、加强、推进
develop, strengthen, promote
↓
表示减少, 下降, 降低, 衰落
decrease, decline, go down, drop, fall
—
表示持平, 维稳
stabilize, remain stable, remain the same…
→
表示到达、传达
go into, arrive at, give to, send to, present to
表示导致、引导
lead to, result in, in the direction of
←
表示来自于
be/come from, return, receive from
表示追溯到
come/go back to, originate
7.8.常用速记字母和图像
√
表示好的, 著名的
right, good, famous, well-known
表示同意
stand up for, support, agree with
!
表示危险, 警告, 当心, 值得注意
dangerous, harmful, warming, alarming, alert, watch out
☆
表示重点, 重视, 重要的
important, significant, critical, substantial, meaningful, essential, outstanding
♀
表示女性
woman , female
♂
表示男性, man, male
$/￥
表示钱, 有钱的, 富裕的, 贵的, 如dollar, money,rich, expensive…
V
表示胜利, 凯旋
victory,triumph
7.9.常用速记字母和图像
使用符号表达意思是最为简便、含义最丰富、也最具个性化的方式;图像及图象间相对位置都能表示丰富含义.
自己可以定制一些符号的意义, 比如一个笑脸, 可以表达荣幸/高兴/微笑;
用一个圆圈中间加一个点, 来表示会议/聚餐/讨论等等;
在表达时间的时候, 年用字母y来代替, 那么在字母y的左侧点一个点就是去年, 右侧点一个点就是明年, 画个下划线就是今年, 右侧点两个点就是大后年, 左侧点点写数字100就是一百年前.
Love is hard to get into, but harder to get out of.
爱很难投入, 但一旦投入,便更难走出.It’s not about taking but about giving
爱非索取而在给予.True love will never let us down.
真正的热爱绝不会让我们失望.Life is too short to go through withoutloving something deeply.
人生匆匆, 所以你必须对某样东西倾注你的深情.All we need is to discover the thing wetruly love and stick to it for the rest of our life.
我们只需找到所爱, 并让真爱伴随余生.
8.对话与讲座(独白) 听力笔记 Conversation & Lecture
8.1.CONVERSATION的笔记重点
托福考试的对话一般都遵循这样的结构
Part 1: 打招呼, 寒暄, 长短不一, 这部分不重要
Part 2: 其中一人表明来意, 可能是讨论问题的, 也可能是处理事务的, 有时直接陈述, 有时以问题的形式抛给对方.
Part 3: 开始讨论如何处理这个问题. 这里一般会有几个来回, 二人可能先一起讨论一下当下情况, 然后提出一个方案. 通常第一个解决办法不会直接被接受, 因为接受了对话就结束了. 所以就会有不接受的原因, 以及进一步的讨论和解决方案.
Part 4: 最后有一个可行的解决方案.
这几个部分当中, Part 1不出题, Part 2和4通常出一题, Part 3出题点会多一些.
- 问题: 用
问题线索来捕捉重点信息, 重点听带问号的句子, 确定对话走向. - 语气: 听语气的变化和停顿.
- 逻辑线索: 着重记录表示建议、请求、要求、因果、假设和转折的句子, 通常这些句子就是考点.
- 话语标记和信号词: 像well, because, however, but, like这些词后的内容一定要记录, 通常都会设考点, 一定要养成通过这些词语抓conversation重点细节的习惯.
- 强调: 包括you know, remember, important,强调句型, 最高级等也是要记录的内容.
8.2.例题一
听对话做笔记
听力笔记:
Stu & Lib
do a review
? find articles
Why does the student go to see the librarian?
a) To sign up for a seminar on using electronic sourcesfor research
b) To report that a journal is missing from the referencearea
c) To find out the procedure for checking out journalarticles
d) To ask about how to look for resources for a classpaper
- Student: Hi, um…, l really hope you can help me.
- Librarian: That’s why l’m here. What can l do for you?
- Student: I’m supposed to do a literature review for my psychology course, but um…having a hard time finding articles.l don’t even know where to start looking.
短暂寒暄后, 图书管理员提问, 此时的问题就是一个明显的记录信号.
学生答: *I’m supposed to do a literature review for my psychology course, but um… having a hard time finding articles.*即学生想为心理学课程论文写文献综述, 但是不知道怎么查找资料, 寻求图书管理员帮助.
听力中就出现了这个问题:学生为何去找管理员? 答案是D, 询问如何为课程论文查找资料. 本题有一个难点是选项中的resources词的意思的理解. 在library场景对话中, resource指的就是文中说到的article, 涉及到了词语的同义替换.
LECTURE的笔记重点
托福听力的lecture一般都比较长, 但结构一般是比较固定的:
Part 1: 回顾上节课内容, 引出专有名词(这节课的主题), 这里一定要判断好主题, 很大程度上影响后面听力的效率.
Part 2: 介绍这个专有名词(一种现象, 或人物, 或历史事件)
Part 3: 通过列举分类的方式或者介绍流程的方式来阐述主题的具体内容, 在讲述过程中每个部分中间会有一些停顿或是明显话语标记(如another question is…)
Part 4: 在整个讲座过程中穿插学生提问或者老师自己提问, 之后给出解答(每个提问处都很可能是考点)
Part 5: 最后对主题进行总结或升华(例如会提到讲座主题对过去或未来产生的影响或深远的意义等)
注意在记录笔记的过程中, 要将不同的区块分隔开, 并短时间内把讨论的主体记录好. 这样整个笔记的条理会比较清晰, 找答案时也更好参考.
听懂开头抓主题
Lecture的开头之所以要很认真的听, 而且一定要听到, 是因为文章的开头关系到主旨大意题.
托福听力文章的开头一般分为两种:
- 开门见山式, 即文章一开头教授就会说
Today, we are going to talk about... - 迂回式, 即教授先说之前的课讲了什么, 比如
Last class, we talked about/we've been discussing.., 中间会讲很多内容, 但是这些都是上节课的内容, 教授在讲完后会说But,today, we are going to talk about.., 这时才是这节课的主要内容.
8.3.例题二
听下面一段Lecture并做笔记
What is the lecture mainly about?
a) Explanations of how glaciers move.
b) Landscape changes caused by glacial movement.
c) Climate changes that influence glacial movement.
d) Causes of glacial formation.
- Listen to part of a lecture in a Geology class.
- Last time, we started to talk about glaciers and how these masses of ice form from crystallized snow, and some of you were amazed at how huge some of these glaciers are.
- Now, even though it may be difficult to understand how a huge mass of ice can move or flow, it’s another word for it, it’s really no secret that the glaciers flow because of gravity. But how they flow, the way they flow, needs some explaining.
这段开头的方式就是属于迂回型, 教授并没有直接把今天要讲的主旨提出来, 而是用了Last time, westarted to talk about…. Last time后引导的内容, 是上节课的主题, 或对之前所学内容的一个复习和回顾.
这里, 如果我们没有根据信号词but判断正确的主旨位置, 就会对我们答题的判断上产生一些迷惑, 并且我们分析选项来看, 回顾类开头带出的前次课的主旨, 往往在选项中会体现, 使得答题过程变得更纠结, 比如D选项中的formation. 同时提醒大家even though引导的让步句式一般不做重点信息处理.
LECTURE的笔记重点
了解托福听力其他常规考点, 有目的性地做笔记:
- 明确指出或暗示性的主要观点和重要细节
- 特定信息的作用(某一细节支持或复杂环节中的一个重要步骤)
- 各部分信息的关系(比如因果关系)
- 作者的表达方式和目的(比如强调某一点, 表达同意或者不同意, 或者间接地表达某种意图)
·整合分散信息, 并在这些信息的基础上进行正确推理
9.实战演练
下面将播放一段听力, 带大家做一次听力笔记练习
9.1.听力辅助之词汇地基
- revenue 财政收入
- decline下降
- terror attack 恐怖袭击
- violence 暴力
- strike 罢工
- destination 目的地
- industrial 产业的
- disaster 灾难
9.2.参考你的笔记, 回答下面的问题
What counts most for the huge declines in tourism in France?
A) Heavy floods.
B) Safety concerns.
C) Bad economy.
D) Workers’strikes.
What do we learn from the report about tourism in France?
A) lt is competitive with its numerous tourist destinations.
B) lt provides many job opportunities for French people.
C) lt is the biggest concern of the French government.
D) lt plays an important role in the nation’s economy.
9.3.听力原文
France is facing potentially more than one billion dollarsin lost revenue this year, due to huge declines in tourism.Safety concerns have been one of the biggest reasons why the country has lost over half a billion in revenue already in the first six months of 2016.The terror attacksin Paris last November were called Europe’s worst in the past decade. Besides violence, workers strikes and heavy floods are said to have also been why international tourists have stayed away.So far in the Paris region,there’s been a forty-six percent decline in Japanese visitors, thirty-five percent fewer Russians and twenty-seven percent fewer ltalians.American travelers seemed the least affected.Their numbers have only dropped by roughly five percent.According to the French government, the country is the number one tourist destination in the world, and tourism is extremely important to the French economy. The sector represent sroughly nine percent of its GDP.The Head of Paris’sTourism Board said: “It’s time that the tourism sector is going through an industrial disaster.”
话语标记
Fr—tourism↓
safety ☆☆
terror att
strikes & flood
↓ 46 JP 35 RS 27 IT
5 US
tourism☆☆☆econom
y
9%GDP
disaster
2407
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