6182 Ginkgo Numbers



千万不要被长长的题目意思迷惑,题目大意就是说,判断一对数p,q是不是只有8个因子,是则输出“P”,否则输出“C”。

整个题目只有这个条件 Suppose  m*m + n*n > 0,m, n is a divisor of  p,q. if and only if the integer m*m+ n*n is a  common divisor of m*p+n*q and m*q-n*p.有用。

意思是判断m*m+ n*n是否为m*p+n*q 与 m*q-n*p的因子。记得写m*m+ n*n=0的情况。

因为m与n在【-200,200】,所以用暴力就好。


#include<stdio.h>
#include<iostream>
using namespace std;

int  main()
{
    int T;
    cin>>T;
    while(T--)
    {
        int p,q;
        int num=0;
        int a,b,c;
        scanf("%d%d",&p,&q);
        for(int m=-200; m<200; m++)
        {
            for(int n=-200; n<200; n++)
            {
                c=m*m+n*n;
                if(c==0)
                    continue;
                a=m*p+n*q;
                b=m*q-n*p;
                if(a%c==0&&b%c==0)
                    num++;
            }
        }
        if(num==8)
            printf("P\n");
        else
            printf("C\n");
    }
    return 0;
}


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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