读《城南旧事》之师友杂忆

访问前的七个步骤：

1.资料收集：阅读被访问者的作品，新闻报道或者有关评价

2.预先详列问题(避免临时想问题的窘境)

3.使用录音机前，要先试用

4.录音访问时，同时做笔记，以便录音结束后询问疑点

5.整理录音时，愈详细愈好，语焉不详出宁可删除，不可妄加。

6.拟稿，补充收集材料

7.完稿后尽可能给采访者过目，做最后一次验证，以避免失误

“我为何写作？我心中所蕴蓄的，必须流露出来，所以我写作！”

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2017~05~04  多云转晴 周四

早上六点半就被马路上的汽车飞驰声音吵醒了，然后估计是睡意暂无了。

上海是属于张爱玲的，北京是属于林海音的！

真的很贴切的形容这两位大作家了。《城南旧事》，这本实体书是强哥买的，感谢强哥的书，突然发现时间不够用了，还有好多想看的书，需要去读！反正这回精神食粮算是充足了，也刚刚和自己的阅读30本书单计划不谋而合！

这本书是四个篇章的模式，

第一篇章主要讲小英子小时候的故事，主体看下来这本书适合小学六年级和初中的孩纸阅读，当然我这个年龄(九零后)去看，有点稍微的不大合适，不过还是在想着小栓子的后续，不过那个动荡的年代，或许人与人之间的相遇，本就是一场匆匆的擦肩！

刚读完。除了英子外，给我留下印象最深的还是宋妈。一个非常淳朴善良的低层劳动人民，从她身上也能看到很多旧社会劳动人民的无奈和心酸，为了生存而背井离乡，好几年没回去，最后无限牵挂的心换来的却是小栓子和Y头都没了。读到她让英子写家信那段，有一种莫名的感动和难过，让自己莫名其妙的想家，也许，这就是可怜天下父母心。

来源：知乎    作者：梁俊    链接：https://www.zhihu.com/question/28212272/answer/115102789

第二篇章暂略，

第三篇章，师友杂忆，有志同道合的朋友需要彼此珍惜，任岁月流转，我们依旧如初识一般互相尊重，互相欣赏！

第四篇章：

这里说的是一些短片的小说故事集子，查了一下资料，每部书的组合是不一样的，等回去把对应的图片补上，书和出版的版本号有关对应的内容估计也会有出处，不过这里的文章里面流露的感情是很细腻的，故事温馨而贴近生活，虽然那个年代离我们渐行渐远，不过那人文依旧值得我们思恋如初！

思考一下，下一本书是去看什么好呢？