盖丽男-CSDN博客

原创 Spring AI 集成 vLLM 部署 Qwen3.5：关闭思考过程实战

本文介绍了如何通过Spring AI与vLLM配合关闭Qwen3.5模型输出的思考过程。关键点包括：vLLM服务端需≥0.6.4版本并配置--reasoning-parser qwen3参数，客户端通过.extraBody()传递{"chat_template_kwargs":{"enable_thinking":false}}。文章详细说明了vLLM启动配置、Spring AI客户端实现代码以及常见问题排查方法，确保在生产环境中隐藏<think>推理标签

2026-03-12 14:57:08 886 1

原创 Conda 踩坑实录：Ping 通却报错 NameResolutionError？environment.yml 才是元凶

摘要：在迁移 Conda 环境时，即使网络畅通也可能因 environment.yml 中硬编码的 defaults 通道导致 DNS 解析失败。本文揭示了该问题的根源——YAML 文件中的通道优先级高于全局配置，并提供了三种解决方案：直接修改 YAML 文件、规范导出流程（使用 --no-builds）和离线迁移（使用 conda-pack）。关键建议包括：迁移前检查 YAML 文件、优先配置 ~/.condarc 以及了解 --override-channels 的适用范围。通过调整通道配置而非调试网络

2026-03-10 20:35:17 326

原创 opencode的任务编排【一】

本文介绍了OpenCode项目的四个主要入口点：1) CLI命令入口(run.ts)，处理run/tui/session/share等命令；2) TUI交互入口(thread.ts)，负责启动文本用户界面；3) 服务器入口(server.ts)，提供HTTP/WebSocket服务，包含会话管理、事件推送等API；4) SDK入口(@opencode-ai/sdk)，提供创建会话、发送提示等编程接口。这些入口点构成了OpenCode的核心功能框架。

2026-01-19 19:54:21 474

原创豆子、豆荚与软件架构：从生物学隐喻谈“正交性”设计

本文探讨了软件设计中正交性（Orthogonality）的概念及其与解耦的关系。正交性指系统组件变化时互不影响，如修改数据库不影响用户界面。类比生物学中豆荚与豆子的紧密耦合，软件设计追求容器与内容的完全正交，通过泛型和多态实现。解耦是达成正交的手段，通过切断依赖使模块独立演化。两者一体两面：解耦是结构手段，正交是行为目的。最终目标是通过解耦实现组件独立变化的正交效果。

2026-01-09 17:09:48 913

原创 2025年终总结

2025年个人成长总结：心态上减少内耗，接受存在主义思想，学会自主选择与行动；坚持锻炼80多天，力量有所提升，但遭遇伤病后积极治疗；两次备考系统分析师终获通过，验证了学习方法有效性；工作中90%代码由AI完成，适应技术变革。虽未找到年初计划，但实践中的探索与进步已为2026年奠定基础。（149字）

2026-01-05 09:51:15 272 3

原创 centos7安装nodejs18.17步骤

摘要：本文详细介绍了在CentOS 7.7.1908（无稳定DNS）环境下安装Node.js 18.17.1的完整步骤。通过配置阿里云vault源、使用devtoolset-9编译工具链，从源码编译安装Node.js，确保兼容性。关键步骤包括：强制DNS配置（如8.8.8.8）精确匹配CentOS 7.7的阿里云仓库通过devtoolset-9启用GCC 9支持C++17 源码编译并指定安装路径（如/home/admin/node/）为root用户配置PATH或全局软链接最终验证node --v

2025-12-24 17:32:40 556

原创【系统分析师】考后总结

软考备考与应试心得本文记录了作者参加软考的全过程。备考阶段采用"三遍读书法"：快速通读、章节提问和重点精读，配合真题训练提升解题能力，特别加强了论文准备。考试时选择题和综合题相对顺利，论文选题范围较广。作者发现考试时的专注环境能极大提升效率，对知识点的理解也更加深入。整个备考应试过程虽充满挑战，但对专业知识的掌握有明显帮助，最终成绩有待公布。

2025-11-10 20:07:02 271

原创一个简单的mcp 应用例子

本文介绍了三部分内容：1）使用vLLM框架本地部署Qwen3-14B-AWQ模型的启动命令，包括端口设置、自动工具选择等功能；2）一个基于FFmpeg的视频处理工具MCP的Python实现，包含获取视频信息、视频剪切和文件列表功能；3）一个基于OpenAI的智能代理调用类，集成了视频处理工具，并配置了调试日志和系统提示词。这些内容展示了从本地大模型部署到具体应用开发的技术实现路径。

2025-10-15 19:50:22 291

原创《二战系统分析师》第十九章总结

摘要：本文围绕考试备考展开，强调以能力训练为核心目标而非单纯应试。通过两个月（9.8-11.7）的系统学习，结合番茄工作法、快速阅读等科学方法，重点突破大数据处理系统的分析与设计章节。完成情况良好，并收获两点认知：1）发现章节内容偏重架构设计与工具方法，弱化了大特点分析；2）开发测试部分的工具介绍详实，具有入门指导价值。全文体现从底层逻辑理解知识、验证学习效果的理念。

2025-09-23 16:31:05 395

原创《二战系统分析师》第十八章总结

摘要：本文记录了9-11月的备考规划，以提升学习能力为核心目标。采用三遍读书法、番茄工作法等系统性方法，重点理解知识底层逻辑。已完成Web、嵌入式及移动应用三章学习，发现不同章节风格差异，并识别出优先级反转等需深入理解的知识点。学习过程中，专注度提升，能更精准把握章节核心内容，体现了学习方法优化带来的成效。（148字）

2025-09-22 16:51:31 367

原创 LangChain：AI Agent与LLM应用开发的核心框架全解

目前开发AI Agent主要使用Python、JavaScript/TypeScript为主，常见框架包括LangChain、AutoGen、CrewAI、LangGraph等，关键技术集中于大语言模型（LLM）、RAG（检索增强生成）、多智能体协调、工具调用以及记忆和规划体系。

2025-09-22 10:35:35 1231

原创《二战系统分析师》第十四章总结

摘要：本文分享了以训练学习能力为目标的考试备考经验。通过两个月周期，运用番茄工作法、快速阅读等方法系统学习软件架构设计到实现的章节内容。作者发现不仅能更好理解章节间的逻辑联系，从工程角度把握抽象原则，还改进了学习组织方式，使目标管理更自主高效。同时也反思了目前学习效果验证机制的不足（150字）

2025-09-19 16:53:53 375

原创《二战系统分析师》第十一章总结

摘要：本文分享了以能力提升为目标的考试备考经验。采用两个月备考周期，每日1小时学习，结合番茄工作法、快速阅读等科学方法。重点总结第十一章"软件需求工程"，发现需求与软件工程在教材结构中的特殊定位，体现了需求研究的重要性。备考过程中注重学习方法训练和知识理解，而非单纯应试。

2025-09-18 16:28:07 278

原创《二战系统分析师》第十章总结

摘要：本文记录了一个为期两个月的备考计划，重点在于通过考试训练学习能力而非单纯应试。计划采用番茄工作法、快速阅读等方法，强调理解底层逻辑。完成情况显示快速阅读但理解不足。意外收获包括：提问时注重结构化思维，记录问题能促进更深思考。备考过程中发现思考与记录结合能带来双倍思考效果。

2025-09-17 17:02:07 383

原创《二战系统分析师》第一部分总结

本文总结了9月备考计划执行情况。目标是通过考试训练学习能力，采用快速阅读、番茄工作法等科学方法，备考周期2个月，第一阶段每天学习1小时。目前已完成第七章补学，取得两大收获：1)快速阅读时更能集中注意力；2)通过不断提问有效拓展思维。同时优化了自学组织形式，并考虑将课本内容整合到课程中。整体备考进展顺利，学习方法得到实践验证。

2025-09-17 16:57:24 307

原创《二战系统分析师》第五章总结

摘要：本文为两个月备考计划中的第五章数据库系统学习总结。目标是通过考试训练学习能力，而非单纯应试。采用快速阅读、三遍读书法、番茄工作法等科学方法，注重理解底层逻辑。本次学习完成1小时阅读、思维导图及提问，但注意力待提升。意外收获是意识到提问需结构化思考（下章尝试），并明确了学习效果的三项标志（完成阅读、导图、提问）。计划持续优化方法，验证学习效果。

2025-09-15 16:22:40 378

原创《二战系统分析师》第三章总结

摘要：本文记录了阅读《系统分析师》第三章时产生的12个疑问及解答，主要围绕计算机系统层级结构、中断机制、总线功能等核心概念展开。通过问答形式，厘清了网络分层、存储层级、虚拟化本质等关键知识点，并探讨了资源无限假设下的死锁问题。所有解答均从底层逻辑出发，结合实例说明，体现了系统化学习思维，避免了单纯记忆，有效验证了"三遍读书法"的学习效果。（150字）

2025-09-13 16:27:12 603

原创《二战系统分析师》第一遍读书总结

摘要：本文记录了一个为期两个月的考试备考计划，重点训练学习能力而非应试技巧。计划采用番茄工作法、三遍读书法等学习方法，第一阶段每天1小时学习时间。实践5个番茄钟完成762页书籍的快速阅读，虽后半程效果欠佳，但收获颇丰：确认快速阅读的可行性，发现提问式阅读的有效性，体会重复阅读的价值。意外收获包括调整学习心态，认识到组织者应主动调动积极性，以及突破"能不能"的思维限制。全文体现了对高效学习方法的探索与实践反思。（149字）

2025-09-11 16:45:41 347

原创我的创作纪念日

本文回顾了作者从被动写作到主动思考的博客创作历程。最初因作业要求而写作，后来转变为记录技术问题解决方案，在为他人提供帮助中获得快乐。作者反思了自己思考不足的问题，认识到需要系统训练思维方式。通过观察日更博主，发现关键在于从日常小事中提炼统一价值观的能力。最后作者提出要重新认识日更的意义，通过实践来培养持续写作的习惯。全文展现了作者对写作与思考关系的渐进式理解。

2025-09-01 16:31:03 259

原创 springboot jpa Save()对象后返回该对象ID为0解决办法

比较弱智的原因导致的，前端把id也传过来了，id=0这样传的，这就导致save的时候会保存一条新数据，数据库里的id也正常，但是jps没办法把数据库里的值赋给id。解决方案就是保证在save前id是null，也就是前端别给默认值0，或者后端自己处理一下。前端将所有参数传给后端，后端直接save保存，然后主键id一直是0。

2025-06-17 11:01:36 284

原创系统分析师备考总结

摘要系统分析师考试后的反思：备考过程通过"三遍读书法"提升了对知识的掌握，但后期小组讨论效率低下。考试结束带来解放感，但也意识到工作和生活需要并行而非串行。总结出设定目标、限定时间、随时总结等方法可应用于今后工作，并发现自己的总结偏情绪化，需向更理性的总结方式转变。

2025-05-26 21:34:48 440 1

原创【系统分析师】第二遍8-12

本次总结为第8到12章的总结，因为清明周五周六放假，所以周日每个番茄要追一章，两个番茄一共看4章。2.学习态度上的思考：如何应对大家的疑问，他们的疑问我是否考虑过？科学规律的，要结合番茄工作法、快速阅读、三遍读书法、思维导图等学习方法规划执行。1.以前一个番茄看一个章节，做导图，现在一个番茄看两个章节，做导图，也能完成。1.在复习过程中，训练快速阅读能力、掌握三遍读书法、运用番茄工作法。通过参加考试，训练学习能力，而非单纯以拿证为目的。2.对计划规划的理解，对组员管理的理解。3.通过考试验证学习效果。

2025-05-21 09:27:12 208

原创【系统分析师】第二遍1-7

1.在学习书籍的时候，不仅要学习具体内容，还要思考每个章节为什么处于现在的位置上，整本书安排这个章节的目的是什么。1.看书的时候，能看到内容基本上都是自己接触过的内容，或者以前参加考试都学习过。科学规律的，要结合番茄工作法、快速阅读、三遍读书法、思维导图等学习方法规划执行。周一至周六，每日21:00 - 22:00，每天安排1小时的学习时间。2.在学习时引入迭代的思想，每次学习都要在前一次学习的基础上去提高。通过参加考试，训练学习能力，而非单纯以拿证为目的。每天2个番茄，1个番茄1章，完成。

2025-05-21 09:26:26 542

原创【系统分析师】第一遍

三遍读书法的第一遍圆满完成，继续实践老师的学习方法。完成目标为第一要务，在完成的基础上谈优化。只要去做，就有可能完成，不做永远完不成。把要学习的内容又一个整体上的认知。3天看完，每天2个番茄。《系统分析师》第一遍。

2025-04-01 21:57:25 259

原创 UML类图详解：结构、关系与应用

统一建模语言(UML)中的类图是面向对象系统建模中最常用和最重要的图，是定义其他图的基础。类图主要用于描述系统的静态结构，显示系统中的类、接口以及它们之间的静态结构和关系。本报告将深入解析UML类图的各个组成部分，解释它们的含义以及如何组合使用，帮助读者全面理解UML类图的构建和应用。

2025-03-31 16:12:29 886

原创梯度下降涉及到哪些数学知识？

为了深入理解梯度下降算法及其相关公式，需要掌握导数、偏导数、向量与矩阵运算、泰勒级数展开、凸优化与非凸优化、正则化与过拟合、学习率选择以及线性代数等数学知识。例如，梯度是一个向量，表示函数在某一点的最快上升方向，因此其负方向是最快下降方向。：学习率（或步长）是梯度下降算法中的关键超参数，它决定了每次迭代更新的幅度。然而，在实际应用中，很多问题是非凸的，因此理解凸性和非凸性的区别以及如何处理非凸问题也是必要的。：梯度下降算法在大规模数据处理时，通常需要使用线性代数中的概念，如矩阵分解、特征值和特征向量等。

2025-01-13 08:39:04 420

reqrcode和qrcode

空空如也