从【软件工程】爆炸出的思考

  

                    【软件工程】爆炸出的思考

一、导火索：

   社河师哥面试回来的一个讲座和小组对英语学习的变化到我们真真正正重要的计算机

上的思考。

  1，从英语的学习上，我们可以看出：如果什么事儿都留到最后的话，那我们很可能没

有时间或精力去做了。我们为什么要学好英语？我们为什么要从现在就开始学好英语？

而，对于计算机，是一样的道理。


  2，大家都知道，对于知识网的编织是非常重要的。可是，在日常的学习中，我们可能

疏于总结，或者交流的不够，导致我们的知识网不牢、不稳、不宽。所以，我们借着英

语的劲头和模式，大家一起交流探索，共同编织我们的知识网。

二、活动意义：

  1、如果我们现在就用别人废弃掉的时间，去做一件有意义的事儿，去做别人非要等到

最后才做的事儿。那么，相对来说，我们的知识网会更坚固，更宽广。牵一发而动全

身，从一个知识点切入，讲几天几夜都讲不完，那将是一件多么可怕而可喜的事儿。


  2、如果我们从现在开始总结，开始反思、探讨。那么我们势必会养成一种学习的好习

惯，摸索出更多学习的好方法，这对于我们的整个人生都是非常有意义的。

三、宏观总活动原则：

 巩固复习宏观方向不能没有，具体怎么进行和实施呢？
 

1、门卫原理：

                       


你是谁？
去哪里？
干什么？
怎么干？
影响？
干到什么时候？



2、分级——及分级与分级之间的关系
       




比如：


               

 3、二级知识下面的“体系”

    下面从开始有用之前的一级项目的方法依次进行门卫原理，二级知识又有哪些，它

们下面东西之间的联系又是什么。


       

4、相应实践操作

   比如：到后面自己用代码或什么语言都行实现：三个数找最大的。

   具体什么语言；用到循环、函数；什么冒泡排序、顺序、倒序；代码规范、注释等等

都应该怎么更好的显现出来。

小结：

   1、学习了一定要去交流，和其他人去互相交流，比如面试中技术大牛就叫你说说UML

这东西？
  

  能从UML这一点开始到撬动计算机这一张网的全部——来一两个例子，标准化、模式、

规范按照提高班的来非常的好——在来英语有非常的好，进微软、苹果——攻硅谷都是

指日可待的事情。
  
   2、什么叫工程：尽可能少的科学投入，又能高效率的一系列的输出。


  
   3、讲课交流技巧：

（1）达到可以边写边说、从之前的习惯性的慢——训练快动作——能快也能慢。

（2）就同一个东西，下面的听众不同，讲课的方式和举得例子也要视情况来定。比如这

样的软件工程，更农民就和种地工程类比；和工人讲就用建筑工程类比；和程序员将就

用编程工程类比。

 （3）关键是交流中积极主动的掌握主动权，能牵一发而动全身，就从一点能说上一两

个小时，一天、甚至三天三夜都没问题。——交流沟通的本事能力。这一点——自己积

极的多说话，多在公共场合自己去说话，自己可以多创造这样的机会。
 

  说话这一点何新生要学会有气场，说话的语调、氛围，比如诸葛亮的空城计，诸葛亮

往那一坐，气场就来了，你往那一坐行吗？有美貌有吗？要气场有吗？
 

（4）讲课在休息开到一个小时，设置悬念，让听众休息的同时有还可以在思考或交流。




 4、后面交流的导师制，交流交流导师制，自己带徒弟的情况，经验分享交流。
  

  比如：徒弟问道一个问题，自己去了，首先应该是从宏观上开始，思维习惯，思考的

方式上着手。
    

  有问题，很好，非常的好——你自己先查了吗？查了多久，自己研究和思考了吗？用

心实践了吗？——我们自己本身要多读书，自己养成多的好习惯主要是从a思想、b心

态、c学习方法方面的知道为主。
  

   导师制给我们带来的好处，自己下去思考，自己有没有积极主动过，现在遇到的人，

各种性格的人，以后在公司肯定都会遇到类似的员工或同事。——自己下去多学习，比

如学习心理学方面、哲学、管理学方面的东西。