程序媛成长之路--厚积薄发

        2015年的年终总结,很早就想写了,不知道从哪说起,拖到现在,2015年是个收获的一年。不管是在项目中,思想中还是从身边的人身上学到的,都让我有很大的感受。

【技术】

        看了自己的几次年终总结,发现每次写总结的时候都是先写的计算机上的收获,这次就依旧按照这个惯例来写吧。主要从两个方面开始说:基础知识的学习从BS的学习到Java学习,项目学习也从项目维护到项目开发迈进。

从BS到java学习的迈进

在BS学习阶段,从开始的牛腩新闻发布系统,整体上的介绍了BS的学习知识,到这些知识的逐个击破,这个学习过程中,都是积累的过程



从项目维护到项目开发迈进

评教系统:

        这个项目中学到的更多的是思想上的,那个时候没有怎么研究代码,不能自己敲代码,光看别人的代码,感觉进步不大,现在看来当时的想法是多么的愚蠢了,通过看别人的代码才是进步快的。在负责人的带领下一块从基础的导数据到最后的评教小负责人,最大的收获是从听米老师说评教中认识到的。总结的链接地址:

http://blog.csdn.net/chenxiaochan/article/details/46292415

考试系统:

在这个过程中,有付出有收获:http://blog.csdn.net/chenxiaochan/article/details/46791393

计算机一级考试系统:

在四姐的带领下,NCRE上线了,第一个自己开发的项目上线,非常开心。NCRE和之前的考试系统不同的是他是对操作题进行判分,之前的考试题都是客观题。参与这次考试的人五千多人。在主校区和固安校区进行考试,之前评教的时候去了一次,这次去了好几次,不过饭很好吃啦。。。

http://blog.csdn.net/chenxiaochan/article/details/50513057

http://blog.csdn.net/chenxiaochan/article/details/50068479

http://blog.csdn.net/chenxiaochan/article/details/48263211

附一张固安校区的图,最后一场考试结束的时候照的


大米时代订餐系统:

波哥带队开发TGB自己的订餐系统,利用永和的框架和界面,和三楼的相应负责人进行需求分析交流。

ITOO基础系统-学籍异动:

做的项目中,最亏欠的就是这个项目,前期开始的时候再忙一级考试系统,对这个项目一直落着,后来一级系统做完了,这个项目随着4.1的结束也跟着改了版本。

装修项目:

刚开始开发,菜鸟进阶ing...


【思想】

看到的一篇文章,觉得很好的,分享给大家。


少一些负面看法,看到别人的努力,对没有做好的地方鼓励。

多承担一些责任,才能让自己更优秀

付出和成果是成比例的。


【2016年期许】

1、研究的方向更宽

2、读更多的书


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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