C#作业

       先总结一下我这几个星期的学习情况。

       这几个星期我在慕课上学习《博弈论》，每周一节课，现在已经上到了第五周。每节课除了要听完课程之外，还会有检测。每次检测是5分，全部检测占据总成绩的百分之四十。这几次检测成绩都在4分左右。当然还有百分之十的课后讨论，和百分之五十的期末成绩，这个就是我学习慕课的基本介绍。

       通过这几周的学习我对博弈论有了初步的认识，知道我博弈存在我们学习、生活和工作的方方面面。知道了不同的文化和不同的国度对博弈的理解也不尽相同。在中国古代博弈最早出现在围棋当中。“博”即是博览全局，“弈”即是对弈棋局，所谓博弈简单的说就是谋定而动。更专业一点的解释是指在一定的游戏规则的约束下，基于直接或者相互作用的环境条件，各参与人依据所掌握的信息，选择各自的策略（行动），以实现利益的最大化过程。

       经过初步的学习对博弈论也有了一点点的思考。曾经我就在讨论的环节中提过一个问题：在博弈的最高境界是双方多获利，把博弈上升到“道”的境界。但是我们没有那个水平，我们学习博弈论的原因都是为了在竞争中取胜。博弈的主要思想是考虑自己竞争对手怎么想，既不能太超前，也不能太落后，那么什么时候才是恰当的时间呢？经过慢慢的学习我已经有了一定的理解，我相信经过后面的学习我也慢慢会理解什么是真正的博弈。

       下次再总结我具体学了哪些东西。

续

        因为我比较喜欢创业，而且坚定要创业的，所以我对很多跟创业有关的的东西感兴趣。选择博弈论的原因也是因为将来的创业过程也可以看做是一个博弈的过程。因为博弈让我们的生活变得更精彩，同时也因为博弈让很多人输的一塌糊涂。所以，如何在博弈中取得成功，达到双赢，变得尤为重要。

       我喜欢打篮球，但是不同的是打篮球的博弈只有一方的是胜利者，但是，这并不意味着另一方就一定是失败者。通常我们都说比赛第二，友谊第一，其实说的也是这个道理。如何在比赛中发挥各自的特点，打出自己的水平，给观众带来一张篮球的盛宴，这个才是最重要。如此类推，生活中也没用什么失败者，只有认为自己是失败者的人。这不是一个消极的态度。失败如果注定会有一方，那么为什么不坦然接受，从失败中吸取教训呢。

       在生活中往往会有一些人因为失恋、工作压力大等等原因而轻生。我想这是最愚蠢的做法。用博弈论的思想来说，博弈是为了更好的让自己提升自己的能力，而不是打击自己的信心。我在生活中很喜欢去认识一些有想法，有能力的人。因为从他们的身上我可以学会好多的东西，提升自己。曾经有一个人跟我说过这样一句话“这个社会缺少的不是聪明的人，缺少的是笨的人。”刚刚听到这句话的时候也是有些不赞同，但是慢慢的发现确实如此。在这个社会上的人要学习的东西很多很多，只有笨的人别人才愿意教你。如果你认为你自己很聪明，那么就不会有人在敢去教你东西，那么你也就不可能在有进步。所以说这个社会需要的是笨的人。这个同样也表现在合作中，很多人都喜欢跟比自己笨的人合作。所以你想要有人跟你合作，那你就要表现的笨一点。其实这个也是一个博弈的技巧。

续

        今天谈谈在跟别人博弈的时候的“参考线”的问题。我们在跟别人谈判的过程中，往往没人愿意先开出自己的条件。因为大家都知道，谁先亮出自己的底牌谁就失去了优势，这个称为“后动优势”。这种时候往往谁最有耐心，谁就会获得最后的胜利。但是，问题来了，无休止的的消耗下去，时间成本也是一个很大的投入。所以如果你想摆出“一”字阵，那么你需要充分考虑你是否等的起。

        我在大一的时候参加过一个“国际商贸模拟谈判大赛”，在比赛中也是遇到同样的问题。大家都清楚，谁先亮出自己的底牌谁就失去了优势。所以大家在谈判过程中都是你来我往，找各种理由让自己的对手先出价。有时候在开价上就可以纠缠十几二十分钟。所以在决赛的时候主持人就跟我们说，我们要尽量达成合作共识（以往的比赛中，大家纠缠太久，往往不欢而散）。因为在现实中，谈判双方肯定都有合作的意向，而且也肯定有一方更想尽快达成合作共识。所以，往往不会再纠结的过程中不欢而散。

        那么，在现实生活中如何很好的给对手“参考线”呢？假如一辆出租车从我们学校的最西边开出学校，而你又恰好要到校门口。这个时候你想要乘出租车出去，但是你又知道上次的起步价是7元，你不想付这么多钱，你该如何开价呢？

        如果你先开口说：“司机，我想去校门口，给你5块钱可不可以？”

        这个时候司机肯定会说：”我们的起步价是7块，5块钱不行。“

        你只能郁闷的给了7块钱。

        但是如果你先问司机：“你是不是要去校门口？”

        司机会回答：“是的？”

        这个时候你紧接着说：“那你可不可以顺便带我到 校门口？”

        开始司机肯定是拒绝的“这怎么可以?"

        然后你再追加一句：“那给你5块钱，行不行？”

        此时司机会想：5块钱总比没钱好，就会说：“那行？你上来吧！”

         等等，有没有发现剧情改变了，起初司机是拒绝的，为什么又答应了？原因很简单，两次的参考线不一样，第一次他参考的是自己的起步价，第二次的参考线是你给司机的不用钱，所以，你成功的省下了2块钱。

        这只是一个简单的例子，生活中这种博弈有很多，比如在买东西的时候有些商家总喜欢宰人，这然很多人学会了讨价还价。在讨价还价的博弈中，面对漫天要价，你要做的就是坐地讨价就可以啦。

        其实，生活中每一样物品除了实际的价值之外，每个人心里已有一个预估价值。讨价还价的博弈其实也没有真正意义上的胜者，只要你自己觉得它值这么多钱，那么它就值这么多钱。不要因为别人花了更少的钱买到了跟你一样的东西，你为此闷闷不乐，甚至对本来喜欢的东西产生了厌恶。生活则是开心就好，请记住任何物品在你心里还有一个预估价值，那才是你应该关注的东西。

续

今天说说我问什么想学习博弈论。其实在上博弈论之前，我一直以为博弈论是教我们如何使用技巧打败别人，我也是抱着这种态度去学习博弈论的。但是在学校的过程中，我的思想慢慢的改变了。我觉得博弈论可以划到很多的学科当中。例如心理学、经济学、社会学等。其实不应该被博弈这两个字欺骗了，博弈用的是心理，心理的斗争，思想的斗争。

初中的时候我就关注过一段时间的心理学，那时候觉得是很好奇，所以就去学了。其实学习的初中有时候并不是支持你继续学习的动力。反而在学习中的体会和自身的感悟才是支撑自己不断的学习的动力。学习心理学可以帮助我们更好的和别人相处，让我们这个世界变得更加和谐。从心里流露出来的自然反应才能表达人们最真实的想法和感受。比如说犯罪心理学说的就是利用人们的正常心理来破案。说到这点，我还是觉得人性本来是向善。害怕是我们天生的本性，因为害怕躲避也是我们下意识的反应。

我在学习博弈论的过程中，我的思想就慢慢的开始了转变。现在觉得博弈论的精神不在于你如何在竞争中取得胜利，更重要的是让大家都是双赢。现在提倡的和谐社会，和谐发展，其实归根结底也是这个意思。这要每个人都为他人着想，那么每个也就会被别人着想。每个人都关心他人，那么每个人也都关心他。

我是建议有空的人都可以去学习一下博弈论，学习一下心理学，这样对个人的人格塑造，价值观、世界观的形成有很大的帮助。

续

今天说说我对考试和学习的认识吧，从慕课学习的经历开始谈起。这次在慕课上选择学习博弈论的一个原因就是觉得这样的课程应该很轻松，不会那么难过，考试也会相对简单。事实证明确实如此，考试和学习都很轻松。平时成绩是通过单元测试和评论加起来的，期末考试只占百分之五十。在平时的测验当中确实有些题目很基础，但是对我这个学校理工科的来说，经济类的题目就一点丈二和尚摸不着头脑了。有关计算的题目我几乎都没做。

其实，我一直都不喜欢考试，但是我却喜欢学习。曾经高中的物理老师就说过我不适合考试，但是适合搞研究。当时我还没怎么在意，但是经历过这么多的考试，以及高考，我终于承认了这个现实。平时很多东西我都会，都懂，但是一考试就做错。很长一段时间里我都认为是自己粗心大意的原因，但是，渐渐我发现不管我是如何的小心谨慎都还是会做错。直到现在我认清了我自己，不得不承认我的确不适合考试，所以考研、考公务员之类的我都不会参与了。

我觉得我的性格注定了我的选择，我感觉我充满了“野性”。我对很多事物都很好奇，都想去尝试。我不怕自己会失败，但是我同样很谨慎。我选择了一条很艰难的道路——创业。我在上大学之前就觉得要创业的，所以我是那种有明确目标的人。为此我做了很多的准备工作，希望可以为将来打下基础。

我现在想要的就是可以有一批人可以跟我一起奋斗，就算失败也好，那样我也会觉得很开心。我觉得有理想的人在一起总会擦出火花的，让我们的青春不留下遗憾。认清自己，懂得自己想要什么，其实很多人连自己想要什么都不知道，活得很糊涂。我不会做这样的人，我要为自己的目标不懈前进。