java循环结构--for，while以及do....while

1.循环的概念

(1)循环的由来：
我们写程序的时候，有时会发现很多代码都是重复的。这时我们就会想怎样才能去掉重复的代码，并保存原有的 功能，于是就产生循环这一概念。循环不像顺序结构的程序语句只能被执行一次。如果您想要同样的操作执行多 次,，就需要使用循环结构。
（2)循环的组成
A：循环体：要执行的操作。
B：初始化条件：一般地，定义的是一个初始变量。
C：判断条件：用于控制循环结束的语句。
D：控制条件：用于控制变量的变化的语句。一般是++/--操作。
（3）循环的分类：
A：for
for（初始化条件;判断条件;控制条件）
{
循环体;
}
执行流程：
a：先执行初始化条件;
b：执行判断条件;
c：根据判断条件的返回值来判断下一步的操作：
true：执行循环体。
false：结束循环。
d：最后执行控制条件，然后返回到b继续执行。
B：while
初始化条件;
while(判断条件)
{
循环体;
控制条件;
}
执行流程：
a：先执行初始化条件;
b：执行判断条件;
c：根据判断条件的返回值来判断下一步的操作：
true：执行循环体。
false：结束循环。
d：最后执行控制条件，然后返回到b继续执行。
C：do...while
初始化条件;
do{
循环体;
控制条件;
 }
执行流程：
a:先执行初始化条件;
b:执行循环体和控制条件;
c:执行判断条件
d:根据返回值
true:返回b继续执行。
false:就结束循环。
注意事项：
a：一般使用for循环或者while循环。而且这两种循环是可以等价转换的。
b:do...while循环至少执行一次循环体。
c:for循环用于知道具体循环次数，while用于不明确具体循环次数
2.案例
(1)For案例：

A:求1-100的偶数和

class SumDemo
{
	public void main(String[] args)
	{
		int sum = 0;
		for(int x=1;x<=100;x++)
		{
			if(x%2==0)
			{
				sum=sum+x;

			}
		}
		System.out.println("1-100的偶数和是"+sum);
	}
}

B：求5的阶乘

public class ForTest {
	public static void main(String[] args) {
		int multiply = 1;
		for(int x=1;x<=5;x++){
			multiply=multiply*x;
		}
		System.out.println("5的阶乘："+multiply);
	}
}

C：打印出所有的"水仙花数"。
   所谓"水仙花数"是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。例如：
   153是一个"水仙花数"，因为153=1的三次方＋5的三次方＋3的三次方。 
代码如下：

class Shxh
{
	public static void main(String[]aargs)
	{
		
		for(int n=100;n<1000;n++)
		{
			int i=n/100%10;
			int j=n/10%10;
			int k=n%10;
			if(i*100+j*10+k==i*i*i+j*j*j+k*k*k)
			{
				System.out.println(n);
			}

		}
		
	}
}

(2)while案例
A：用while循环求1-100之奇数和。

class WhileTest 
{
	public static void main(String[] args) 
	{
		int x = 1;
		int sum = 0;
                  
		while(x <=100) {
         		if (x % 2 != 0) {
                	sum += x;
         }
                          
       x++;
}
                  
System.out.println("sum = " + sum);
}
}

B：需求：我国最高山峰是珠穆朗玛峰，8848米。现在我有一张足够大的纸，它的厚度是0.01米。
请问，我折叠多少次，可以折成珠穆朗玛峰的高度。(思考题)
思路：
A:知道初始化条件是厚度0.01米，也就是1cm。
 最终条件是8848m，也就是884800cm。
 循环体的内容是厚度每次变为以前的2倍。
 判断条件是厚度有没有超过最大值。
B:定义一个统计变量，用于记录次数。
 每当判断条件成立，我就++。
 统计变量的初始化值是0。
C:因为我不知道多少次，所以用while循环。
代码如下：

class Demo
{
	public static void main(String[] args) 
	{
		int count=0;
		int start = 1;
		int end = 884800;
		while(start<=end)
		{
			count++;
			start*=2;
        }
		System.out.println("需要折的次数"+count);
	}
}

(3)do...while案例

class DoWhileDemo
{
	public static void main(String[] args) 
	{
		//需求：把一句话打印5次：Hello World！
	
		int x = 0;
		do
		{
			System.out.println("Hello World");
			x++;
		}while(x<5);
	}
}

3.循环嵌套：
(1)概念：就是循环语句的循环体本身也是一个循环语句。
(2)规律：外循环控制行数，内循环控制列数。
(3)案例：九九乘法表
代码如下：

class jiuJiu
{
	public static void main(String[] args)
	{
		for(int i=1;i<=9;i++){
		   for(int j=1;j<=i;i++){
			System.out.print(y+"*"+x+"="+y*x+"\t")					
		   }
		   system.out.println();	
		 }
	}	
}

break和continue
(1)我们有时候需要对循环进行一些终止控制，因此就有了break和continue这两个关键字
(2)用法：
A：它们都必须在循环中。(break还可以用在switch中)一般都用在循环的判断中。
B：注意 如果单独使用break和continue，后面不能有语句。
(3)区别：
A：break 结束当前循环。
B：continue 结束本次循环，进入下一次循环。
(4)如何退出循嵌套环
          方法：用带标签的循环。
 格式：
标签名：for（）{
for(){
if(){
break 标签名;
   }
    }
}