公园行VS近期点滴汇总

              2007年10月20日 菲儿10个月17天

        又是很久没有记录菲儿的成长点滴了,该打!只是这段时间工作挺忙,还得准备11月3日的中级经济师考试。忙归忙,今天还是带着宝贝去公园转了一圈,到肯德基吃了一番,秋高气爽的日子心情也随之阳光起来。

        天气很好,和煦的阳光洒在身上,暖暖的,连空气中都好像有一种香甜的味道。绣山公园菲儿已经是第二次来了,看着公园里扎堆抢食的鱼儿、满地鲜艳欲滴的鲜花、活泼可爱的小朋友们,菲儿乐不可支。到了旋转木马处,妈妈忍不住又想让菲儿去体验体验,(尽管之前在洞头和永嘉的两次摇马都不成功,屁股还没有坐热,菲儿就挣扎着走人尴尬),这次木马一启动,菲儿就绷紧了全身的神经,死死地抱住马头,不到一分钟,扭身直往我身上蹭,宣告摇马第三次失败!看来胆量尚小,得向优优好好学习一下眨眼^_^!下面的图片是菲儿正在过开车瘾,只是马达不在工作中,哈哈(相机忘带,只好用手机拍照记录)

        中午是在肯德基解决的午餐,这也是菲儿第二次来到肯德基,吃了鲜香的鸡汁土豆泥,舔了冰冷可口的冰淇淋,还尝了葡式蛋挞,猛然惊觉,土豆和鸡蛋混合容易中毒,才赶紧“刹车”。在肯德基的活动中心,菲儿玩得满头大汗,再次赶紧用手机记录:

        明天带菲儿参加多美滋亲子活动和红黄蓝的亲子体验课程,又是满满当当的一天!

        近期点滴汇总:

        1、没有以前那么大惊小怪了,隔壁奶奶说菲儿淑女多了;

        2、妈妈都不叫了,每天爸爸爸爸,菲儿爸爸极为激动;

        3、声音分贝无限增大,尤其是看到熟悉的人、物,必是一句大声的“啊”,然后还要来个豪爽的“哈哈哈哈”,尤其是看到楼下农行广告墙上的叔叔、夜晚的月亮;

        4、一看到电梯内的小牛(广告)或是听到我们说到小牛,立马在喉咙深处发出类似于“哞”的声音;

        5、喜欢拿笔画画,姿势在妈妈看来那是相当的端正,没笔的时候也会五指并拢在书上涂写;

        6、喜欢看书,尤其是边看边听,这项工作基本上是由阿姨完成,每天大部分时间都是两人一起看书;

        7、不再喜欢被家人以外的其他人抱,每次扑向我们都会学天线宝宝说“抱抱”,即使不说,我们也会让她说了再抱

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智慧校园的建设目标是通过数据整合、全面共享,实现校园内教学、科研、管理、服务流程的数字化、信息化、智能化和多媒体化,以提高资源利用率和管理效率,确保校园安全。 智慧校园的建设思路包括构建统一支撑平台、建立完善管理体系、大数据辅助决策和建设校园智慧环境。通过云架构的数据中心与智慧的学习、办公环境,实现日常教学活动、资源建设情况、学业水平情况的全面统计和分析,为决策提供辅助。此外,智慧校园还涵盖了多媒体教学、智慧录播、电子图书馆、VR教室等多种教学模式,以及校园网络、智慧班牌、校园广播等教务管理功能,旨在提升教学品质和管理水平。 智慧校园的详细方案设计进一步细化了教学、教务、安防和运维等多个方面的应用。例如,在智慧教学领域,通过多媒体教学、智慧录播、电子图书馆等技术,实现教学资源的共享和教学模式的创新。在智慧教务方面,校园网络、考场监控、智慧班牌等系统为校园管理提供了便捷和高效。智慧安防系统包括视频监控、一键报警、阳光厨房等,确保校园安全。智慧运维则通过综合管理平台、设备管理、能效管理和资产管理,实现校园设施的智能化管理。 智慧校园的优势和价值体现在个性化互动的智慧教学、协同高效的校园管理、无处不在的校园学习、全面感知的校园环境和轻松便捷的校园生活等方面。通过智慧校园的建设,可以促进教育资源的均衡化,提高教育质量和管理效率,同时保障校园安全和提升师生的学习体验。 总之,智慧校园解决方案通过整合现代信息技术,如云计算、大数据、物联网和人工智能,为教育业带来了革命性的变革。它不仅提高了教育的质量和效率,还为师生创造了一个更加安全、便捷和富有智慧的学习与生活环境。
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