关系代数和SQL练习(二)

数据库关系代数表达式学习

关系代数是关系数据库系统查询语言的理论基础

一、关系代数的9种操作:

    关系代数中包括了:并、交、差、乘、选择、投影、联接、除、自然联接等操作。

五个基本操作:
    (∪)、差(-)、笛卡尔积(×)、投影(σ)、选择(π)

四个组合操作:
    (∩)、联接(等值联接)、自然联接(R S)、除法(÷)
2:等值连接表示先做笛卡尔积(×)之后,对相应列进行选择或等值关联后的结果(仅筛选行、不筛选列)
2:自然连接表示两个关系中若有相同名称的属性,则自动作为关联条件,且仅列出一列
  

二、关系代数表达式:

    由关系代数运算经有限次复合而成的式子称为关系代数表达式。这种表达式的运算结果仍然是一个关系。可以用关系代数表达式表示对数据库的查询和更新操作。


三、举例说明:

    设教学数据库中有3个关系:
    学生关系S(SNO, SNAME,AGE,SEX)
    学习关系SC(SNO,CNO,GRADE)
    课程关系C(CNO,CNAME,TEACHER)


(1) 检索学习课程号为C2的学生学号与成绩
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SELECT SNO,GRADE
  FROM SC
WHERE CNO='C2'
------------------------------------
π SNO, GRADE (σ CNO='C2' (SC))
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(2) 检索学习课程号为C2的学生学号与姓名
------------------------------------
SELECT SC.SNO,S.SNAME
  FROM SC,S
WHERE SC.SNO=S.SNO
   AND SC.CNO='C2'
------------------------------------
π SNO,SNAME (σ CNO='C2' (S SC))
此查询涉及SSC,先进行自然连接,然后再执行选择投影操作。
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π SNO,SNAME S) (π SNO (σ CNO='C2' (SC))
自然连接的右分量为"学了C2课的学生学号的集合"
此表达式比前一个表达式优化,执行起来要省时间、省空间。
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(3) 检索选修课程名为MATHS的学生学号与姓名
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SELECT SC.SNO,S.SNAME
  FROM SC,S,C
WHERE SC.SNO=S.SNO
   AND SC.CNO=C.CNO
   AND C.CNAME='MATHS'
------------------------------------
π SNO, SANME (σ CNAME='MATHS' (S SC C))
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(4) 检索选修课程号为C2C4的学生学号
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SELECT SNO
  FROM SC
WHERE CNO='C2'
    OR CNO='C4'
------------------------------------
π SNO (σ CNO='C2'∨CNO='C4' (SC))
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(5) 检索至少选修课程号为C2C4的学生学号
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SELECT SA.SNO
  FROM SC AS SA,SC AS SB
WHERE SA.SNO=SB.SNO
   AND SA.CNO='C2'
   AND SB.CNO='C4'
------------------------------------
π 1 (σ 1=4∧2='C2'∧5='C4' SC×SC)
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(6) 检索不学C2课的学生姓名与年龄
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SELECT SNAME,AGE
  FROM S
MINUS
SELECT S.SNAME,S.AGE
  FROM SC,S
WHERE SC.SNO=S.SNO
   AND SC.CNO='C2'
(Oracle)
------------------------------------
π SNAME, AGE S)-π SNAME, AGE (σ CNO='C2'S SC)
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(7) 检索学习全部课程的学生姓名
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方法一:

select Sname from S

where Sno IN (select Sno from SC group by Sno 

having count(*) = (select count(*) from C)).

这里group by是对关系分组,having是在分组之上加条件。

方法二:

select Sname from S

where not exists(select * from C 

where not exists(select * from SC 

where Sno=S.Sno and Cno=C.Cno)).

查询学生,不存在一门课程这个学生没有选。(不存在一门课程不存在在该学生选修的课程里面)。
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π SNO, CNO (SC)÷π CNO (C)
先用除法取出选取所有课程的SNO(除法可以理解为一个Filter)
π SNAME (S  (π SNO,CNO (SC)÷π CNO (C)))
再关联S表取出SNAME
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(8) 检索所学课程包含S3所学课程的学生学号
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select distinct Sno from SC X

where not exists(select * from SC Y

where Y.Sno='S3' and not exists (select * from SC Z

where Z.Sno=X.Sno and Z.Cno=Y.Cno)).

查询学生,不存在这样的课程t,学生S3选修了t,而要查询的学生没有选修。
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π SNO,CNO (SC)÷ π CNO (σ SNO='S3' (SC)
同样运用了除法的特性 

(1).找出学号为S3的学生所选的课程。

(2).找出至少选了这些课程的学生。
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(9) 将新课程元组( 'C10','PHYSICS','YU')插入到关系C
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INSERT INTO C VALUES('C10','PHYSICS','YU')
------------------------------------
(C∪ ('C10','PHYSICS','YU'))
记住该符号的用法
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(10) 将学号S4选修课程号为C4的成绩改为85
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UPDATE SC SET GRADE=85
WHERE SNO='S4'
   AND CNO='C4'
------------------------------------
SC- ('S4','C4',? )∪ ('S4','C4',85)
先用''实现DELETE功能,再用'∪'实现INSERT功能
注意使用?来表示检索时忽略该字段值
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四、关系代数表达式的优化:

    目的 :为了系统在执行时既省时间又能提高效率。
    基本策略 :先做选择,运用投影去除多余属性等等。
    优化算法 :语法树(尽量提前做选择操作;在每个操作后,应做个投影操作,去掉不用的属性值)

    例如:

    π SNO ,SNAME (σ GRADE>60 (S SC)) 进行 优化后转换为:
    π SNO ,SNAME (π SNO ,SNAME (S) π SNO (σ GRADE>60 (SC)))
    --即提前做选择操作;在每个操作后,应做个投影操作,去掉不用的属性值


    又如:

    S(S#,SNAME,AGE,SEX)
    SC(S#,C#,GRADE)
    C(C#,CNAME,TEACHER)

    π CNAME,TEACHER (σ SEX='' (S SC C))进行 优化后转换为:
    π CNAME, TEACHER (C π C# (π S#,C# (SC) π S# (σ SEX='' (S))))

    优化前和优化后的语法树如下所示:

 

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