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1、学校学生成绩管理假设一个学校成绩管理要管理的学生信息包括：班级、学号、姓名、学期、每门课程的成绩(每学期的课程门数是不一样的)，对学生的成绩信息进行管理。要求实现如下的功能：实现：学生信息的录入；修改；删除和查询，按学期、学号、成绩不及格等查询。⑴输入学生的成绩信息，包含学号、姓名、性别等基本信息和各课成绩⑵显示全部学生各科成绩信息；⑶对各科分班进行成绩统计分析（总
2014-06-20 08:02:33
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原创 第七周
1.调试分析课本每一个例题，有可能的话更改成2-3个方法的新程序；2.编程实现课本每一个编程习题。3. 编程实现输入两个4X5矩阵和5X3矩阵，定义函数并在主函数中调用计算它们的积。4.编程计算S[n]=1!+21+3!+...n!。要求定义两个函数，一个计算n!，一个计算s[n]，在后一个函数中调用前一个函数。然后在主程序中输入数n的值，然后调用定义函数输出结果。
2014-04-21 22:05:41
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原创 第六周c++作业
实验作业1.调试分析课本每一个例题，有可能的话更改成2-3个方法的新程序；2.编程实现课本每一个编程习题。3. 编程定义一个4X5矩阵和5X3矩阵，并计算它们的积。4.编程输出1到n的平方的自然数构成的“魔方阵”，魔方阵是指它每一行和每一列及对角线之和均相等的方阵。
2014-04-12 18:09:41
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原创 第四周作业
第四周实验作业1.完成课本每一个编程题。要求先画出流程算法图或N-S图，然后编程实现，有可能的话使用两种以上方法；1.1求自然对数e的近似值#include using namespace std;int main(){ long double e=1.0; long double f=1; for(int i=1;1.0/f>=1e-6;i++) { f=f*
2014-03-27 18:40:13
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原创 九九乘法表
以下为"九九乘法表”程序,一开始是用while语句,但是while语句太麻烦,不如for简洁明了,所以后来采用for循环语句,能用while循环完成的，for循环照样能实现。#include using namespace std;int main(){ cout<<"九九乘法表"<<endl; for(int i=1;i<10;i++) { for(int j=1;j<10
2014-03-21 13:10:06
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转载 C++ void基础概念讲述
C++ void意思是指无类型。那么void指针则是无类型指针。他们的基本概念我们将会在这篇文章中为大家详细介绍。C++编程语言中的很多概念都值得我们去不断的学习，不断的从中积累经验以帮助我们在程序编写时获得更大的帮助。比如今天为大家介绍的C++ void就是ige比较重要的内容。许多初学者对C++ void及void指针类型不甚理解，因此在使用上出现了一些错误。本文将对void关键字
2014-03-21 12:34:06
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原创 第三周作业
实验作业1.输入课本各个例题，调试运行程序，并分析程序，将每一个程序改写2到3个版本，自己分析程序结果，然后再调试运行，核对分析结果的对错。2.编写程序输入一个三角形的三条边，计算其面积和周长；3.编写程序计算并输出课本本章习题3表达式的值并分析结果。4.编写一个程序，输入一个一元二次方程的三个系数，并计算其方程的解，然后输出。5.编写程序，自己确定一个加密算法，将自己的音标姓
2014-03-20 15:45:53
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原创 第二周c++作业
实验作业1.编写调式运行第一个C++程序，要求输出你的班级、姓名和学号；2.输入课本例题1.2，调试运行程序，并分析程序。3.分析程序中哪些是标识符，哪些是关键字。4.回答什么是程序、工程，源文件、目标文件、执行文件、编译预处理、名字空间、函数.、主函数。1.第一个C++程序/********************************************
2014-03-13 14:28:20
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空空如也
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