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RSS订阅原创 图书馆管理系统（作业）
要求：设计一个程序来管理图书信息，能实现图书相关信息的具备数据的输入、查找、删除等功能，能实现。具体功能细节可以根据自己理解情况进行增加。
2014-06-21 11:22:22
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原创 第七八周作业（第一部分）
第五章 函数学习要求和实验学习要求：理解函数定义的意义。掌握函数定义格式。了解函数调用方式：值调用和引用调用。掌握函数嵌套调用方法。掌握数组作为函数的参数的使用。理解全局变量、局部变量，动态变量、静态变量的概念，掌握不同变量的作用域与生命周期。进一步积累程序调试经验。 实验作业1.调试分析课本每一个例题，有
2014-04-28 17:42:55
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原创 第五（六）周作业p2
3. 编程定义一个4X5矩阵和5X3矩阵，并计算它们的积。4.编程输出1到n的平方的自然数构成的“魔方阵”，魔方阵是指它每一行和每一列及对角线之和均相等的方阵。
2014-04-14 18:16:50
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原创 第四周作业part2
6.猴子吃苹果问题：猴子第一天摘了若干个苹果，当时吃了一半，还不过瘾，又多吃了一个。第二天，又吃掉余下的一半，又多吃一个。以后每一天，都是吃掉前一天余下的一半零一个。到第10天，只有一个苹果了。问猴子第一天共摘了多少个苹果？7.计算s[n]=a+aa+aaa+aa...a(n个）的值。其中a是一个数字，n表示a的位数。例如，当a=1，n=5时，则要计算的表达式为 s[5]=1
2014-03-30 22:37:36
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原创 第四周作业 （Part 1）
1.完成课本每一个编程题。要求先画出流程算法图或N-S图，然后编程实现，有可能的话使用两种以上方法；2.编程求“百钱百鸡”问题。（鸡翁一值钱五，鸡母 一值钱三，鸡雏三值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、鸡母、鸡雏各几何?）3.编程输入一个整数，计算它是几位数字，分别输出每一位数字，并输出各个数位上数字之和。4.在一个平面上，有四个圆柱形塔，塔底圆心坐标分别为（2，2）、（-2，2）、（-2，-
2014-03-26 23:20:48
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原创 第三周作业
要求：1.输入课本的各个例题，调试、运行、分析程序，并将每个程序改写2到3个版本，自己分析程序结果，然后在调试运行，核对分析结果的对错。2.编写程序输入一个三角形的三条边，计算其面积和周长。3.编写程序计算并输出课本本章习题3表达式的值并分析结果。4.编写程序，输入一个一元二次方程的三个系数，并计算其方程的解，然后输出。5.编写程序，自己确定一个加密算法，将自己的音标姓名（英文
2014-03-21 01:00:24
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原创 第二周作业
作业要求：1.编写调式运行第一个C++程序，要求输出你的班级、姓名和学号；2.输入课本例题1.2，调试运行程序，并分析程序。3.分析程序中哪些是标识符，哪些是关键字。4.回答什么是程序、工程，源文件、目标文件、执行文件、编译预处理、名字空间、函数.、主函数。作业一：/******************************* 功能：输出班级
2014-03-14 00:08:55
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空空如也
空空如也
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