章2例题

</pre><pre class="cpp" name="code">/*例2.1:布尔类型*/
# include <iostream>
#include <iomanip>
using namespace std;
int main()
{
	bool a=false;
	cout<<a<<endl;
	cout<<boolalpha<<a<<endl;
	cout<<a+6<<endl;
	a=0.0;
	cout<<a<<noboolalpha<<endl;
	a=0;
	cout<<a<<endl;
	return 0;
}

可不断重新定义且不受前面逻辑影响但boolalpha的效应会持续影响。

/*例2.2:赋值*/
# include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int a,b,c,d;
	a=4.5;
	b=a;
	a=5;
	c=d=6;
	d%=a+b;
	c*=a;
	cout<<a<<'\t'
		<<b<<'\t'
		<<c<<'\t'
		<<d<<endl;
	return 0;
}


/*例2.4:自加自减*/
# include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	int a=6,j,k;
	j=a++;
	cout<<j<<'\t'<<a<<endl;
	k=++a;
	cout<<k<<'\t'<<a<<endl;

	return 0;
}


/*例2.6:类型*/
# include <iostream>
using namespace std;
int main()
{
	char ch='c';  //字符型''不显示
	int a,b=13;   //a只定义类型没赋值,a=b=13方为连续赋值
	float x,y;
	x=y=2.0;
	a=ch+5;
	x=b/2/x;
	y=b/y/2;
	cout<<ch<<endl
		<<a<<endl
		<<b<<endl
		<<x<<endl
		<<y<<endl;
	return 0;
}


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智慧校园整体解决方案是响应国家教育信息化政策,结合教育改革和技术创新的产物。该方案以物联网、大数据、人工智能和移动互联技术为基础,旨在打造一个安全、高效、互动且环保的教育环境。方案强调从数字化校园向智慧校园的转变,通过自动数据采集、智能分析和按需服务,实现校园业务的智能化管理。 方案的总体设计原则包括应用至上、分层设计和互联互通,确保系统能够满足不同用户角色的需求,并实现数据和资源的整合与共享。框架设计涵盖了校园安全、管理、教学、环境等多个方面,构建了一个全面的校园应用生态系统。这包括智慧安全系统、校园身份识别、智能排课及选课系统、智慧学习系统、精品录播教室方案等,以支持个性化学习和教学评估。 建设内容突出了智慧安全和智慧管理的重要性。智慧安全管理通过分布式录播系统和紧急预案一键启动功能,增强校园安全预警和事件响应能力。智慧管理系统则利用物联网技术,实现人员和设备的智能管理,提高校园运营效率。 智慧教学部分,方案提供了智慧学习系统和精品录播教室方案,支持专业级学习硬件和智能化网络管理,促进个性化学习和教学资源的高效利用。同时,教学质量评估中心和资源应用平台的建设,旨在提升教学评估的科学性和教育资源的共享性。 智慧环境建设则侧重于基于物联网的设备管理,通过智慧教室管理系统实现教室环境的智能控制和能效管理,打造绿色、节能的校园环境。电子班牌和校园信息发布系统的建设,将作为智慧校园的核心和入口,提供教务、一卡通、图书馆等系统的集成信息。 总体而言,智慧校园整体解决方案通过集成先进技术,不仅提升了校园的信息化水平,而且优化了教学和管理流程,为学生、教师和家长提供了更加便捷、个性化的教育体验。
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